825年7月初，溫度如同烈火焚身。

阿林厄魔法塔第三十一層，順利通過考核進入霍爾特魔法學院的奧諾雷與幾位同學一起興緻勃勃地打量着一區的天空廣播電台，頗為遺憾地道：“可惜電台是夜裡直播，學校到了傍晚六點就會關閉，無法停留，否則就能找百靈鳥小姐和夜鶯小姐簽名了，她們聲音這麼好聽，一定長得非常漂亮。”

之所以用阿林厄魔法塔第三十一層其餘幾區作為霍爾特魔法學院的教學區，是因為魔法塔內有各種高等級實驗室，可以直接利用，無需再花費材料重新建造，而學生們的住宿區在城內別的地方。

“你可以申請夜間魔法實驗啊。”另外一名學員克拉克好笑地說道。

奧諾雷愁眉苦臉地道：“才開始學習兩個月，很多奧術和魔法課程都還在打基礎，我哪有可以申請夜間魔法實驗的內容。”

霍爾特魔法學院是在五月初開始的，自選課程，二到五年畢業，有新年假，無夏日假。

“是啊，伊文斯閣下的矩陣力學，我到現在都還是茫然的狀態，掌握了矩陣，也初步掌握了怎麼運算，可為什麼會這樣，為什麼如此作用，完全不明白，就像在進行一項純粹的數學工作，而如果不了解背後的奧術含義，整個理論對我來說就無法理解，難以掌握，時常會頭暈眼花。”克拉克苦澀地說道，矩陣力學真是冰冷得讓人無法接近。

奧諾雷搖了搖頭。試圖用開玩笑來化解這種情緒：“是不是就像伊文斯閣下說得那句話，每個單詞，每個計算，你都理解，但連在一起後就什麼都不懂了。”

“差不多是這樣，狹義相對論也是如此，前提假設和邏輯推導我都能看懂，可具體蘊含的時空關係，以及怎麼應用來解析魔法，我又異常茫然了。”克拉克嘆息了一聲。至於廣義相對論。只有大概的介紹，沒有具體的課程——據說在整個魔法議會，能初步掌握廣義相對論的不超過十個，恐怕學院所有的老師都難以勝任這門課程。奧術神座46

奧諾雷攤了攤手。正要說話。忽然發現學院“教務處”的老師從魔法升降梯出來後就雕像般立在那裡。手中拿着一本《奧術》期刊。

“埃內斯托老師？”奧諾雷奇怪地打了一聲招呼。

啪，埃內斯托手中的《奧術》落在了地上，眼睛裡殘留着惶恐驚懼情緒地看着奧諾雷和克拉克等人：“沒有課？”

“是的。這個星期選的課程結束了，埃內斯托老師，是這一期的《奧術》嗎？”。奧諾雷好奇地問道。

在霍爾特魔法學院有一個規定，不管能不能看懂《奧術》《魔法》和《自然》，都必須翻閱，了解最新最前沿的奧術和魔法研究方向，免得被時代拋棄，而這三份期刊由學院統一訂購，免費發放。

埃內斯托像是看着魔鬼般看着地上的《奧術》，遲疑地道：“是這一期的《奧術》，可先別相信上面的內容，最好自己實驗驗證。”

“顛覆『性』的理論？實驗？”奧諾雷同樣瞪大眼睛望着地上的《奧術》，光量子時的爆頭狂『潮』給他留下了幾位深刻的印象。

“《用單晶體進行的電子衍『射』實驗》……”克拉克念出了《奧術》攤開那頁的標題，滿臉的疑『惑』不解，“電子？衍『射』？這兩個東西怎麼會聯繫在一起？”

由於要秘密準備探索死靈界的事情，路西恩的電子衍『射』實驗又被推遲了兩個月，等出發後才提交給奧術審核委員會。

奧諾雷無法剋制地撿起《奧術》，嘴裡喃喃自語：“克拉克，還記得之前那期的《奧術》嗎？最高評議團討論迪耶普先生論文的那期？”

“迪耶普先生的論文……”克拉克彷彿想到了什麼可怕的怪物，表情異常扭曲。

奧諾雷貪婪緊張又害怕地閱讀着論文，看到了實驗的材料準備，看到了具體的實驗過程，也看到最後的實驗圖案，那熟悉又經典的衍『射』圖案！

“居然，居然是真的，電子真有波動『性』……”奧諾雷雙眼似乎失去了焦距，下意識說出了心中的感受。

還好有路西恩破除思維『迷』霧的演講和例子在前，讓他初步接受了電子是還沒有真正探索清楚的未知事物，脫口而出的是電子具有波動『性』，而非電子是波，這才沒有世界觀紊『亂』，懷疑起真實世界的客觀『性』、存在『性』。

克拉克猛烈搖頭：“必須實驗驗證，必須實驗驗證！”奧術神座46

埃內斯托也用力點頭，帶着幾位學生就前往了高等魔法實驗室，按照伊文斯閣下的方法製備實驗材料。

不知過了多久，等到那夢幻般的圖象呈現在他們眼中，埃內斯托才頹然地坐在椅子上，用力地『揉』着腦袋，一副非常痛苦的模樣。

這讓奧諾雷嚇了一跳，懷疑埃內斯托老師的腦袋會猛然炸開，紅的白的灑滿一遍。

還好，埃內斯托漸漸恢復了正常，無法理解地看着眼前的世界：“又具有粒子『性』，又有波動『性』，那真實世界呢？我覺得我完全不理解之前熟悉的事物了。”

奧諾雷怕他繼續糾結，趕緊轉移了話題：“《奧術》上有伊文斯閣下與幾位學生的聯合論文，用過去的經典數學工具重新處理矩陣力學的論文，看起來要清爽簡單了很多。”

“可再清爽再簡潔，也無法理解，無法掌握，不弄清楚這些數學計算背後的奧術意義，就依然類似於無法走出的‘矩陣『迷』宮’。”克拉克看着手中的期刊，眉頭深深皺起。

場面頓時安靜沉默了下來，奧諾雷也回想起電子的奇詭屬『性』。既表現出了無可爭議的粒子『性』，又呈現了熟悉而震撼的衍『射』圖案，而按照迪耶普的論文，不僅電子應該這樣，質子、中子同樣如此，那由它們組成的元素、物質、世界，是不是也有兩重屬『性』。

望着眼前可以觸『摸』的煉金平台、椅子、地磚、魔法水晶燈，奧諾雷同樣搖了搖頭：“我也有點不認識真實的世界了……”

克拉克則憋出了一句話：“又得改奧術教材了。”

奧諾雷頓時失笑，想起了四月“高等魔法學校統一入學考試”時遇見的那一幕，上午才確定的新鍊金術教材。到了中午考試結束就不得不進行改動。而現在才上了兩個月的課，教材又必須改變了：

“這真是一個瘋狂的時代，也是一個美好的時代……”

在自身魔法塔的實驗室內，迪耶普也有點不敢置信地看着衍『射』圖案。發出同樣的感嘆。

完成實驗的那一刻。他感受了“真實世界的反饋”。讓自身的認知世界得到提升，不過他很是疑『惑』地道：“為什麼比預想的反饋少很多？難道完成衍『射』實驗的伊文斯閣下佔了絕大部分？”