二傻握緊手中的鐵錘，打開了廣播室的大門。
“幹嘛，誰讓你進來的。”廣播員立馬驚恐的站起來。
“很抱歉，我要借用一下你的廣播室。”二傻大手一招，廣播員便暈倒在地上。
迅速的打開所有的廣播開關。
“編鐘你準備好了嗎？”
“你說呢。”
身後的編鐘已然化為了原形。
體育館內的牛柯廉皺着眉頭，糾結着要不要讓嗩吶成為先奏音。
“團長快點決定，演奏會已經結束，聽眾們馬上就要過來了。”聽眾們立馬圍聚過來。
咚！
一聲清脆的樂音響起，帶着蕩滌人心的魔力。
那樂聲悄然響起，如同一陣吹過千年歷史的風，帶着一股濃濃的陳舊感向著眾人撲來。
明明是如此清幽寧靜的音色，卻讓人彷彿置身與古代宮廷禮樂之中。
“團長這是什麼樂器，音色竟然如此純凈，奏出的音樂卻如此大氣。”敲大鼓的人，閉眼聆聽着。
“這是編鐘的聲音啊。”牛柯廉的眼中閃爍着欣喜的笑容。“演奏的是我們接下來要奏的春江花月夜。”
嗚聲如咽，如泣如訴，塤聲已和上那編鐘的聲音。
塤和編鐘的音色，一個大氣，一個孤寂，此時簫聲又起，彷彿讓人置身與一個空無一人的宮廷宴會中，莊嚴卻又孤獨。
一陣流水之音響起，古箏也加入了演奏之中。
“哎，這音樂可真好聽，好像是那邊發出來的。”一個西裝革履的男人停下了腳步。
“媽媽這個音樂聲音，我沒有聽過，比我學的小提琴聲音好聽”約莫十歲的小孩停下了腳步，拉住自己媽媽的衣角。
“好，我們去聽聽。”
周圍的人越來越多，並且以肉眼可見的速度，迅速增加。
琵笆聲錚錚悅耳，讓人似乎能感受古代大型慶典那激動人心的聲音。
咚咚咚！
樓上的大鼓聲響起，與樓下的樂團互相呼應。
“國樂無雙啊，這裡面的好多樂器我都不認識。”一位音樂老師不由得讚歎。
“被女票拉來，聽兩個小時的音樂會，我覺得炒雞無聊，現在我忽然不這麼覺得了，音樂真的有蕩滌人心的力量。”
“要不是我拉你來，你能聽到這麼莊嚴大氣的音樂，感覺自己置身在古代宮廷演奏會現場。”
“我必須錄下來，傳上網點擊率一定暴漲。”
許多人將面前的畫面錄成視屏，還有一些人打開了直播軟件，記錄下這難得一見的時刻。
“各位準備切換曲目。”團長的聲音傳到每個人的耳麥里。“嗩吶準備，大鼓組準備和。”
“是。”眾人齊聲說道。
古琴清澈悅耳的聲音，伴着編鐘聲，悄然收尾。
一曲春江花月夜完畢。
場子里爆發出雷霆般的掌聲，眾聽眾懷揣着一絲慶幸，轉身便欲離去，攝影展里的人漸漸變得稀少。
此時遠處有一隊音樂會保安追了上來。
“誰讓你們在這裡演奏的。”保安隊長沖牛柯廉喊到。
忽然，如同號角般的聲音響起，像是古代戰場時的戰角，一聲高過一聲。
砰！砰！砰！
號角吹，戰鼓擂。
保安被那如同萬軍來戰的聲音嚇在原地。
周圍正準備離去的群眾，瞬間停止了腳步。
幾乎是同時，所有的樂器，都跟上那急昂的音樂，一聲又高過一聲，像是將人帶到了戰場之上。
內心的熱血翻湧，恨不得縱馬揚鞭，報效沙場。
剛剛結束演奏會的音樂學院學生，拿着樂器準備出門，聽到着擊昂人心的聲音立馬停住腳步。
“這曲子是精忠報國！”學生的語氣滿是雀躍。“竟然都是民族樂器演奏的。”
耳邊如同有萬馬奔騰而過，心中卻早已昂揚，只差一把長搶，便能闖上沙場。
一陣激烈昂揚的小提琴和上了那音樂，女孩奏着音樂大步從人群之中走出。
一個人站了出來，越來越多，受到感應的學生，也拿起自己的樂器從人群之中走了出來。
這已經不單單是一場民樂演奏，而是音樂文化的碰撞盛宴。
越來越多的演奏者受到民樂藝術的感染，加入這場音樂盛宴之中。
忽然，所有的民樂聲都開始慢慢淡去，此時真是音樂的最**，新加入的演奏者不解的看着周圍停下來的。
正當眾人覺得演奏快結束的時候，一聲昂揚卻透着孤獨的塤簫合奏響起，隨之一陣古老的樂音也響起。
“聽了那麼久，我就是聽不懂那叮咚清脆的聲音是什麼，我現在突然知道了！”一位老者老淚縱橫，眼裡滿是不敢置信的雀躍。
“是什麼啊，老爺爺。”
“是什麼。”
周圍的人立刻激動的問道。
“是編鐘，是編鐘啊！”老爺子熱淚滿眶。“多少年了，沒想到還會在演奏會中聽到編鐘的聲音，我還以為它要退出歷史的舞台呢。”
“編鐘！”
“竟然是編鐘，原來它聲音這麼好聽，我還以為它的聲音是沉重有力的，沒想到卻如此清脆悅耳。”
塤簫聲退下，鑼鼓聲響起，編鐘的聲音清脆卻有節奏。
莊嚴的音樂聲帶着人們穿越歷史的長河，彷彿回到三千多年之前，戰場前的奏樂典禮。
“這一段音樂不是精忠報國，是秦王破陣曲。”某個資深的音樂老師立馬發現了不對勁。
“秦王破陣曲是什麼音樂？”某個拿小提琴的女生問道。“我怎麼跟不上這音樂。”
“這是唐朝的宮廷禮樂，也是最著名的歌舞大麴之一。”
“好威武雄厚的樂聲，跟精忠報國這樣搭，莫名的很合拍。”站在一邊，一直閉目欣賞的聽眾睜開了眼睛。
編鐘聲音悄然淡去，擂鼓聲響起，再度恢復到精忠報國樂曲的激揚中，所有的音樂隨之起奏，擂鼓聲一浪接過一浪，達到最高點後，結束這一曲。
民樂團的所有成員對着觀眾們鞠了一躬，沒有任何的語言，拿起自己的樂器，悄然離開。
“他們就這麼走了。”音樂老師還有些意猶未盡。
“忽然，覺得我以前聽得都是音，今天才聽到了樂。”
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