“在幾年前，現在已經畢業的學生裡面，有一屆，有個女生被人欺負，她從高一一入學就被人欺負，一直到了高三，三年下來，全年級的人要麼直接動手欺負她，要麼是無視她，當沒有這麼個人。冷暴力。低年級的學生裡面也有人會故意欺負她。”

易兆開了口，越講越是流暢。

“有一天，她被幾個女生推進了廁所，那些人按着她的頭，將她腦袋按進那個坑道裡面，放水沖。她不停慘叫，不停求饒。但那時候已經放學了，樓裡面就她們幾個人。她的叫聲，在樓裡面都有迴音了，還是沒有人來救她。那些女生玩夠了，就將她扔在那裡，不管了。她腦袋被按在那個坑道裡面，卡住了。她努力拔，耳朵邊、腦袋邊都被抓出血了，還是拔不出來。她嗓子都啞了，喊不出聲了……她就這樣卡了很長時間。”

易兆咽了口唾沫。

下頭聽他講故事的同學們露出了不同的表情。

有人驚奇，有人真當聽故事，還聽得津津有味，也有人抱着自己的雙臂、抓着自己的衣服，緊張不安。

“然後呢？”問出聲的是坐在最後排的紀大寶。

紀大寶嗓門極大。易兆講故事的時候都沒這麼響亮的音量。紀大寶一喊，底下的學生都被嚇了一跳。冉珍清直接小小尖叫一聲，回過神，才嗔怒地瞪視紀大寶。

紀大寶壓根沒注意到那些投向他的埋怨目光，他盯着易兆，等故事下文。

易兆也被嚇了一跳，卻是沒那麼大反應，只是受了提醒，接著說道：“然後，就死了。誰也不知道她是怎麼死的。那個坑，大家都見過的，裡面水就一點點，腦袋塞進去，她都能叫出聲了，淹不到嘴巴鼻子。但她就在那晚上? 淹死了。”

“啊。”

“好嚇人啊……”

“真的是淹死的嗎？”

同學們七嘴八舌地議論起來。

易兆的故事卻是沒有講完? “早上有人發現了她。要把人拉出來太難了，只能把那個坑給敲掉。敲掉之後? 據說是發現裡面的水泥有什麼不對。後來重新填補好了。但那之後? 那個廁所就老是堵住。下水道通過好多回，回回都會堵上? 臭氣熏天。最後就把那個廁所封掉，不讓用了。”

“好可怕啊。”

“該不會人還在那裡嗎？”

“哇? 你別說了。”

叮鈴鈴的下課鈴聲響了起來。

黎雲沒有學生們那麼大的反應。他仔細感知着學生們的情緒? 也感知着一樓那間女廁所的情況。

易兆講故事期間，根本沒有異常發生。

如今下了課，學校也很平常，外頭傳來的喧鬧聲和走廊里學生們的身影? 都很平常。

黎雲只好遺憾放棄? “下課了。”

他收拾了自己的教案，就往外走。

踏出教室，他忽然有種無處可去的感覺。

他在一樓只看到了體育辦公室，這樣看來，物理辦公室或一年級老師的辦公室? 應該是在樓上。

黎雲轉着腦袋到處看了看。走廊上只有學生的身影。

他隨便選了個方向，上了樓。

一路上? 有外向的學生向他打招呼。

黎雲不尷不尬地點點頭。

他對於這些學生一個都不認識，這些學生大概也只是看出他老師的身份? 表現一下禮貌。

黎雲上了二樓，看到的是一排教室。

教師辦公室要麼在對面的走廊? 要麼就是在“凹”字凹槽處的短走廊了。

黎雲首先選了那條短走廊。

非常幸運? 他在那裡看到了一年級辦公室的牌子。

物理老師有個單獨的辦公室。也不知道這一個年級有幾個物理老師? 他又該如何面對他的“同事”。

黎雲想着這些，動作卻沒一點兒停頓，直接推開了物理辦公室的門，就見辦公室內三張辦公桌，還有兩個書櫃，一張堆放雜物的長桌。

辦公室內的三張桌子後，坐了兩個人。

那兩人看到黎雲，都抬頭打了聲招呼。

“小黎回來了。”

“第一節課怎麼樣？”

兩人都是男人，一個看起來三四十歲，另一個看起來是臨近退休的老頭。

黎雲不知兩人姓名，只能含糊打了招呼。

兩人的表現很平常，就像是他遇到過的那些學生。他們關心着黎雲這個新同事兼晚輩。這種關心，卻不能讓黎雲覺得溫暖。

黎雲在自己的位置坐下，翻了翻桌上的東西。

桌上醒目位置是課程表和學生名單。

他教授一年級四班和五班，一天兩節課。一個班三十到四十名學生。

黎雲抓過學生名單，仔細查過上面的名字。

沒有皇甫泉，也沒有萬旭和熊穎。

黎雲頭疼起來。

也不知道這三人是不是高一的學生。要是其他年級的，他要如何找到他們？

黎雲的辦公桌在辦公室最裡面，抬頭便能看到前面兩位老師的背影。

先從高一調查起來吧。

黎雲的視線掃過學生名單。

那一排名字後面跟着一個成績，上頭標明是入學摸底測驗的分數。

黎雲咳嗽一聲，“兩位老師，我能不能借你們班級的名單看看？我想看看年級裡面摸底測試的分數。”

“之前不是做了匯總嗎？”三四十歲的老師疑惑問道。

“想再看看。”黎雲說道。

他心情緊張，不知道自己露出馬腳後，這些非人的東西會有什麼反應。是不是會和他剛來到這間學校時一樣，會有什麼恐怖的人物出現，給予警告？

黎雲想到那個禿頂老師，就皺了皺眉頭。

但很顯然，他這個請求沒有引起這兩位老師的懷疑。

兩人都很無所謂地將自己手中的名單交給了黎雲。

高一年級一共八個班級，黎雲帶兩個，這兩位老師一人帶三個。從成績上來看，那老教師帶的三個班裡面，有兩個是重點班。黎雲帶的四班和五班成績不上不下，班中學生成績也是有好有壞，處於中游水平。

這些發現卻不是黎雲借名單的真正目的。

三百個名字裡面，就沒有黎雲想找的那三個名字。

黎雲心中一沉。看來得想辦法調查高二、高三年級了。

黎雲一邊思考着這些問題，一邊將名單還給二人。

上課鈴聲這時候響了。

老教師手裡抓了本翻皺了的教材，就往外走。

整個學校很快都安靜下來，只有模糊的朗讀聲遠遠傳來。

“那個，我有個問題想問下。”黎雲還是不知道自己同事的名字，只能繼續含糊着。

“什麼？”坐前面的老師回頭。

“你知道一樓那個女廁所是怎麼回事嗎？”黎雲對這件事也非常好奇。

如果所有的鬼故事都會牽扯到皇甫泉，讓皇甫泉親身體驗一遍，那皇甫泉這次一定會被按進那間廁所的坑道內。

黎雲覺得，這也不失為一個找到皇甫泉的辦法。

聽聞此言，那老師驚詫地看看黎雲。

“正好班級里學生問到。一樓女廁所不能用，挺不方便的。”黎雲扯了一個借口，可不敢直接說他點名了一個學生在課上講鬼故事。

那老師點點頭，“是很不方便。女同學上廁所本來就有些慢，還要跑上樓，兩個年級的學生就一個廁所……”他說著搖搖頭，“不過啊，你也別太好說話了。有的學生就是慢吞吞的，打鈴了也不在乎，回來說什麼廁所壞了，跑好遠，都是借口。你要不說他們幾句，他們以後得更皮了。”