“葉廠長，感謝你的配合了，還是你的技術高啊。”

“不不不，只不過是運氣好而已。”

在混了幾頓飯之後，保險絲也順利的做出來通過了測試。剩下的就是替換了，這個看他們找什麼理由繼續混飯了。不過並沒有想象中的那麼慢，簡單的吃過一頓之後就走了。明天的任務也快下來了，就是做保險絲而已。

電錶的造價還是高，花費的材料的確多。保險絲相對來說門檻兒比較低，但是尺寸要求太細，稍微大一點通過這電流就比較多。你要總體來說的話，兩樣東西難度說實話都不低。還好，這一批要的量並不大。主要是因為東北地區並沒有大範圍的普及電力，你如果大範圍的普及電力你不要說做了，葉天要捶死這這幫人。

“一共需要500個，這兒材料不知道夠不夠。”

葉天把自己的方法已經放到這裡了，至於說奏不奏效還得有待商榷。最近忙的葉天都有點想請假了，忙完回家就是睡，連說個話的功夫都沒有。現在產量已經基本上達到一個高峰，日常工作就交給了其他幾位技術人員負責，葉天對於紡織這一塊就根本不怎麼熟悉。

葉天這個就不插手生產了，每天就是處理一下問題，剩下的事情就是回辦公室坐着。在這個崗位上，葉天能做的支持不多，只能是靜靜的看着幾位技術員忙碌。剩下一些雜事上面，問題也不是很大，主要就是加班的問題和待遇問題。

至少在東北這個地方，能夠每個月生產大量棉布的，只有葉天的工廠可以做到。東北局的一些同志也有意想讓葉天推廣一下經驗，但是看了一下葉天的車間，推廣的念頭，基本上就已經結束了。在一天的車間里好多的大型機械正在工作，不說別的，就說這個設備就不是一般人能弄出來的。

葉天把自己遇到了生產困難一說，東北局的同志也思索了一下，覺得推行到其他地方還是不妥。東北局的軍工部因為招了一批專業的人才，整體的水平都上去了，在能源規划上和工廠的規划上都是十分有建樹的。

不是說是個人就行，只要符合**，也要保證工廠的正常運行。按照當時蘇聯的制度，照蘇聯這麼建設的話就廢了，不說別的工廠運轉和人員吃飯都成問題。畢竟俄羅斯當年還是糧食出口大國，到斯大林時期已經成為了糧食進口大國。

我們不說工業規劃的問題，農業水平也沒有提上來。有多少人去做農業才能保證大部分人去吃飯，這也是葉天一直理解的循環。按照葉天的理解，工業反哺農業農業支持工業。工業用先進的機械設備製造出高效率的農業機械，農業提高生產效率，生產出更多的糧食能讓更多的人能夠離開土地，進工廠作為工人或者是去其他行業。

農業相對來說是最沒有貢獻的一個產業，但是農業又是最有貢獻的一個產業。農業在建國初支撐了工業的發展，所以說他最有貢獻。說沒有貢獻，也是因為農業的生產產值太低。其實到了現在，農業也沒有超過很大的經濟比重。

只不過現在的農業呈現的專業化趨勢，開始走大規模集中化管理。工業當做最後也是一種極端，因為工業並不像以前的時候，不需要長時間的學習，就可以建立起來。現在的工業是呈現非常高的科學性，工廠里的工人除了普通的工人，剩下的都是需要經過長時間的去科學的學習，才能夠管理生產。

隨着工業技術的發展，會有越來越多的低產能高污染，低技術的企業慢慢的淘汰。這個東西其實是很殘酷的一個過程，未來的工業對工人素質的要求也越來越高。就不像現在，只要是個人，我教會了你生產的東西，你照着做就行了。

現在的葉天也就繼續開始了教學，五個徒弟，都是從機床學校出來的。名字也就沒有什麼了，老大，老二，老三，老四，老五。葉天懶得改口，老二和老四是女同志，剩下的都是三個男的。這五個人學習成績還是不錯的，如果有後世完善的條件的話，他們的成績一定是超過自己的。

從在山西的時候就開始教授學生，但是每次都是教到一半就調走了，每一次都教授的不成功。總之就五個人，這次是自己走到哪兒，他們要跟到哪兒。除非說，他們親口說不想學了。理工科說到底是一個門非常枯燥的學科，他沒有那麼多機緣巧合，也沒有那麼多偶然性。這能做到的就是在成熟的工藝上加上合理的設計，同時還要從功能性上考慮成本。

葉天現在能會的就是把那張表背熟了，就是那張國標的公差配合和精度表，一天能做的就是簡單的給他們梳理一下這張表的合理性。現在的葉天，開始踏實起來，不求做出什麼攻擊了，只求能留下點東西。

“所以我首先我們來看，孔徑公差我們要怎麼設計……”

葉天在台上講，下面的五個學生記筆記，這些學生已經基本具備一些知識。葉天教授起的呢，也比較好教。

“為什麼我們要按這個標準來執行呢？蘇聯不是也有標準嗎？”

學生忽然提出了這個問題，葉天思索着怎麼回答。

“世界上的工業強國都有自己的工業標準，我這個標準也是參考的是我的經驗出來的。工業標準並不會交給其他國家為什麼這麼設計，設計思路就不一樣如何能夠讓你去理解和學習呢？我們中國人一定要自己有自己的標準，我們抄的再多模仿的再好，在國際聲譽上也是別人的聲譽。”

至少在九零年國標頒布之前，國內的生產廠商，標準都是各干各的。他們都是講究了一錘子買賣，自己廠的零件只能修自己廠的設備。但是這不符合一個工業大國的要求，自己的標準出現了才是工業大國走向工業強國的基礎。

葉天不敢保證自己的話能夠說服這一些學生，到時候誰能繼承這些標準，這就是一筆巨大的財富。葉天在筆記本上寫了一下，然後繼續對着這五個學生講課