為什麼要拒絕，至今王醴仍未忘記，在還有孩子之前，他便發過什麼樣的願。
如今有阿雝阿煦，還有了軟軟可愛的糖糖，王醴只會更加迫切地想要將心中的藍圖，經由自己的手，一點一點在大明實現。而且，浪潮之中，既不能遠，便要高，唯有如此才能坐定生根，任風浪襲來自巍然不動。
“就是兩年後，師兄也才三十多歲……”都察院大約相當於檢察院，三十來歲的最高檢檢察長，好像現代也有。
想到現代也有，孟約就覺得，嗯，可能是她太大驚小怪，覺得正二品什麼的太嚇人。事實上，她還是沒有理解正二品意味着什麼，明朝三百年來，內閣幾經升降，如今方才定為正二品，唯首輔才領一品銜，這還是內閣不再兼任各部才提起來的品階。
是的，大明至今天各文武官員統算起來，領一品銜的，不足一雙手。所以，一般來說，官至二品，便是文武官員等能做到的最高品銜，往上就不僅僅只是能力運氣能決定的事。
就像當初孟老爺帶着孟約一腳跨過士與庶的鴻溝時一樣，王醴這是攜同全家大小，真正進入了大有的決策圈。比起現代的檢察院，都察院更像是紀與檢的結合，豈能不是要職，不是要員。
自從得知兩年後將回南京任督察院右督御史，王醴便忙碌起來，他從現在就開始再着手準備：“師兄，你到底想幹什麼？”
“年年，國朝自太祖以來推行以法治國，一切以法為據。若這世間有什麼不公，便是律法還不完善，那就要推陳法出新法。既然要推陳法出新法，那就必需有人負責，我思量許久，覺着不必專成立一個衙門，可以從各衙抽調人手，每到需要推陳法出新法時，從各衙召集進行商議，平日無事時，仍各司其職。”王醴到底是督察院出身，想這件事，想了很久，目前還有很多不大成熟的地方，但大體的架子已經有了。
孟約：為什麼聽着有點耳熟？
別指望一個美術生有什麼政治敏感度，她要是有，就不會在知道宣慶帝身份後，依然還能張口喊蔓生兄。
“就是大家一起來投票表決，這項法案要不要廢除，要不要加進大明律的那種商議？”
“可以這麼說。”
孟約：好像在美劇里常見類似的場景。
這她真不是很懂，所以不發表意見，曾經有人說過，大部分女性的現代史都一塌糊塗，孟約就屬於這大部分中的一分子。
“師兄我不是很懂，不過，我覺得有人能懂，不如我們請楊閣老到濟南來啊！”孟約也想把楊閣老從那波譎雲詭的南京拉到濟南來，老頭兒說不定還能活多少年，有限的生命何必浪費在泥潭裡。
“我亦有此念。”王醴說著，和孟約一起寫信，命人連夜送到仰園去。
信送到仰園，楊閣老正在抽打大孫子，這快三十還不結婚的混蛋玩意兒，才是真正讓楊閣老操碎一腔心思的罪魁禍首。楊兼一臉“我不該回來”地任打任罵，不然還能怎麼，總不能跟老爺子動手啊！
孟約的信送來，可算是解了楊兼的圍，楊兼長出一口氣要退下去，卻被楊閣老一個眼神瞪在原地：“既然回來了，就說明在外邊看夠了，日後聽我安排，過幾日與我一道去濟南。”
楊閣老曾聽鄭王說過一句話，任誰看了孟約和王醴天天亮瞎人眼的相處情景，都會生出孤獨之心，都會嚮往有人陪伴，不看連菲利普都有眉目了么。這倒霉孫子，必需得拉到濟南去好好看看，省得一把年紀了還不想着點終身大事。
去哪裡楊兼倒沒所謂，只要楊閣老不再叨叨他，怎麼安排都成。他小時候跟着父親在外遊歷山川，十幾歲後同老僕和幾名侍衛一起，真的可以說一句玩夠了。回到家中，再看祖父，頭上的髮絲已是斑白，楊兼便知道，他不能再走了，得好好替父親孝敬祖父，陪着祖父好好度過人生中最後的一段歲月。
買好票到濟南，孟約和王醴一道來接楊閣老，見還搭個楊兼，孟約笑道：“早聞楊閣老有個孫子，這些年一直不見面，如今見了才知道，真真有閣老的風采。”
楊兼：“不敢當，不及祖父十之一二。”
王醴早些年和楊兼見過兩面，倒很能說到一起去，兩人說著說著，便並肩走，孟約則同楊閣老一道，楊閣老倒還是沒怎麼太大變化，老頭可是很注生養生的：“閣老怎麼想起來帶孫子一起來濟南？”
“他到現在還沒成家，我是怕將來等到了地底下，跟他爹沒法交待。”楊閣老如今是想起愛子，再看倒霉孫子，怎麼看怎麼覺得是半道上叫人掉包了，除好游山水外，性情是一絲也不似。
“來濟南相親？相誰家女郎？”
楊閣老看孟約，孟約：……
“閣老，您是指着我給介紹嗎？”
楊閣老點頭：“倘誰家有合適的姑娘，叫他們相互見見。”
孟約也就認得書院的姑娘們，可那還全是大明的花朵呢，差着十來歲的年齡，不好介紹中。至於其他姑娘，孟約真是認得不多，主要是在濟南來往的女郎，不是已經成婚，就是才十幾歲。
想尋個二十齣頭未嫁也未訂親的，真挺難。何況少說還得門戶上下差得不多是吧。
“沒有也不妨，你家若寬敞，借個院子我與阿兼也借住一段時日。”楊閣老說著直笑，顯是宣慶帝借住壤湖園的事該聽說的人都已經聽說過。
孟約：“可千萬別說了，我爹為這事到現在還心有餘悸。好在我爹與閣老是見過的，閣老住進壤湖園，於我爹必然是只有喜沒有驚。”
“那就好，可不能嚇壞了孟院長，工學院還指着他呢。”
抵達壤湖園已是黃昏時分，孟老爺也已回家，接到門房來報，忙迎出去。孟老爺攢了好些話，想跟楊閣老嘮嘮，一是為工學院日後的發展，二是想嘮嘮楊閣老那個讓人一言難盡的學生。