這個時候，方舟上的其他人也清醒了過來，他們看到蕭安安的動作還有屏幕上的畫面，全都圍了上來。

“這些人不是是乘坐了質量不好的潛水艇，被海嘯震碎了潛水艇，淹死在海中了吧？他們可真倒霉啊。”方舟上的二副道，“小蕭，你怎麼將他們打撈到方舟上來了？屍體在方舟上無法處理，還不如就讓他們留在海中，海中的生物會處理掉這些屍體的。”

蕭安安手中的動作不停，這海中可是有兩百多人呢，分散的範圍不小，要趕緊救援，否則他們就真死了。

一邊動作，一邊說道“你們看清楚一些，這些人還沒有死。紅姐，你們後勤組趕緊組織人去救治被撈上來的人，準備好熱水和毯子，再熬一些生薑水給他們喝。咱們船上的藥材不太多，草藥還沒有長成，能省就省。那些人中真有發燒之類的了，再給他們吃藥。”

“是。”紅姐應下，立刻就離開這個操作艙，組織人救人去了。

其餘人看着畫面中的人一個又一個地被救上船，他們也看出了異常。

“這些人的穿着很古怪啊，很像是十九世紀二和二十世紀初的穿着。”

“海底好平靜，地震和海嘯都停止了。是不是危險都過去了？”

“綜合以上兩點，我有一個匪夷所思的猜測。”

“我也是。”

“我想的和你們一樣吧。”

“穿越……”

所有人異口同聲。

大家面面相覷，不知道該如何反應了。

他們真的穿越了嗎？從當前的情形判斷，至少百分之五十以上的可能，他們穿越了。別說玄幻什麼，世界末日都到了，再有一個穿越，也沒什麼大不了了吧？

想到這裡，大家都興奮了起來。穿越了，實在太好了。不管他們穿越到哪個世界，都比再末日的世界掙扎求生存好吧？而且看救下來的人的穿着，這個世界的文明科技很可能就在十九世紀末和二十世紀初階段，而他們所擁有的文明和科技，絕對吊打這個世界的人啊。說不得，他們就能夠憑着這艘諾亞方舟爭霸世界，成為這個世界的霸主呢！

眾人越想越興奮，想法全部擺到了臉上。

蕭安安涼涼地開口“稱霸世界什麼的，還是不要想了。咱們雖然有諾亞方舟這樣的高科技，頭腦中有穿越這個世界一百年的知識，但咱們總共只有五百人，其中有一半的人都還是老人孩子，要怎麼稱霸世界？這個世界的人雖然科技落後了一些，但人家人多，若他們不計後果的用人命來對抗我們，你們還真的想成為殺人狂，將這個世界的人都殺光嗎？”

“呃……”

被這麼一說，眾人發熱的腦門都涼了下來。他們其實也沒有什麼爭霸全球的想法，不過是一時穿越後太過興奮，被網上的廁所文學影響了罷了。經過末日的一場災難，其實大家更想的是找一個安定的地方，過上平靜的生活。

最冷靜最有智慧的大副開口了“咱們不能暴露我們外來人的身份，要找一個渠道完美地融入這個世界中。而我們救下的這些人，便是我們進入這個世界的最好紐帶了。”

蕭安安點頭“我們不能在這些人面前暴露任何我們來自另一個世界的信息，要編一個完美的身份來歷。這件事情要大家一起做才行，查漏補缺。另外，讓院長媽媽他們管好孩子們，不能讓孩子們說漏嘴。”

大副道“我覺得我們應該先找一個無人島停靠下來，在島上建立一個基地，偽裝成我們一直生活在島上的模樣，以此來騙過那些被救的人。不過這期間我們可不能讓他們清醒過來，得讓他們多沉睡一段時間才行。”

二副道“船上有ānmiányào，每天給他們喂水的時候灌進去就行了，再用營養針維持他們的生活。便是他們因為只輸營養針沒有吃東西而虛弱，咱們也可以說是他們在海水中冒久了的後遺症。”

眾人向二副豎起一個大拇指。

蕭安安開口“建造無人島基地的事情可以暫時放緩，畢竟總是給人家喂ānmiányào也不好，會傷身體的。咱們最該做的事情是將諾亞方舟進行一下簡單的偽裝，到時候我們就說自己是從島上出來辦事的人員，機緣巧合下救了這些人，順便將這些人送到他們要去的地方。從他們口中打探到這個實際的信息後，再通過他們接觸這個世界，與這個世界的人進行交易。畢竟我們建造基地可是需要材料的，無人島上就算是有礦產，但要將其提煉出來製造成建築材料，是一件非常麻煩的事情。二十世紀初已經有了質量還算不錯的鋼材，我們可以直接購買。”

眾人聽得連連點頭，然後開始以一句我一句地編造他們的身份來歷。

大副總結眾人提出來的建議，給大家編了一個還算將就的來歷他們是東方古國的移民——因為不知道這個世界上有沒有種花國，便先用東方古國代表——東方古國朝代交替、戰亂不休的時候，他們的家族為了保全族中傳承，帶着所有的族人和依附家族的一些百姓一起出海，在經過兩個多月的海上航行後，迷失了方向的祖先們來到了一處面積不小的無人島，在島上紮根生存下來。

祖先們離開東方古國的時候帶上了許多的種子動物和先進的工具與技術，使得他們在無人島上能夠很好地生活，且隨着一代一代地繁衍，相關的技能也跟着有所提高。特別是在他們派人出島尋訪返回東方古國的道路，沒有找尋道東方古國卻找到了西方諸國，他們的族人便在西方諸國學習了各國先進的科學知識，將這些知識帶回被他們命名為“諾亞”的無人島，使得島上的科技跟隨西方諸國一同發展，甚至有些技術還超越了西方諸國。

他們不吝嗇於這些知識，若是有島外的人想要學習島上的知識，他們會大方地傳授。5