肩上扛着書桌，身後書包背着還僅剩的幾本書走出校門。

走到校門口的林根，回頭看看進出了三年的校門，臉上露出終於解脫般的開心笑容。

“囚禁了我三年的牢籠，哥哥今和你拜拜嘍!終於掙脫開了你這張無形的網，從此藍任我飛翔!哈哈哈哈......”面帶笑容的林根騰出一隻抓住肩上課桌腿的手，轉回頭對着校門搖了搖手到，留下一串無比開心的歡笑。

林根不知人生是張無形的網，我們的一生都在這張網中央。

誰，又能真的掙脫開這樣的一張網呢?!

“......”林根隨即把肩膀上的課桌往前頂了幾下，讓肩頭有了些舒適的感覺，雙手再次抓住伸在面前兩邊的桌腿，哼着時下流行的歌曲。

終於不用上學了，讓十五歲的林根有種逃脫升的感覺。

“什麼書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，全都是狗屁!看看那些年齡大提前輟學出去打工的同學，哪個過年回來時不是西裝革履的。我也要出去打工掙大錢，早點混出個人樣。傻子才會繼續上學......”哼唱了幾句歌后，想到每到開學，爸媽為了籌到自己和哥哥的學費，滿是愁眉苦臉的樣子，林根在心裡着。

“顏如玉......這樣離開了學校，我的冬梅......”想到曾經心中暗戀喜歡的馬冬梅，林根再次轉回頭，望着不遠處校門裡曾經的教室，心裡又有了種莫名的不舍之福

三年初中，不知班主任出於什麼目的，硬是讓他和女生同桌了兩年半，並且前後左右全是清一色的女同學，還都是班上學習好的那幾個。這讓班級那幾個大他三四歲，只為混個畢業證的男同學滿是羨慕。

林根，在升初，比現在初中考高中還要嚴格的考試里，以全鎮十七所學，有六百餘名參考學生中，考出全鎮第七的成績，被班主任給搶到了自己的班。

看着第一個學期的林根和男同學同桌，學習有所下降不，並且還和同桌在上課時搞些動作，學習成績有繼續惡化下去的趨勢。為了挽救自己看中的這棵好苗子，於是班主任在第二學期就想到了這個辦法。

初中有生物的課程，學生們已知道男女性別的不同，交往需要有一定的界限。再也不像學生那樣，對生理知識一無所知不知顧慮。把林根四周都安排上學習好的女同學，讓林根徹底的“孤立無援”，無法在課堂上開差。再了，有了周圍這些好學的女同學時刻影響，她就不信林根能不把心收回放在學習上。

班主任的用心可謂良苦，但最終也沒能挽救回林根的成績，更沒能收住林根對外面世界好奇的心理。林根連預考都沒有通過不，還和這些女同學關係一片融洽，把周圍幾個女同學的成績都帶的下滑了。在初二下半學期時，並且還跟着那些大齡男同學學會了寫“情書”，偷偷塞進女同桌課桌下面隔層柜子的筆記本里。

第一封信林根沒敢署名，趁同桌下課出去時塞進了她課桌的隔層筆記本里。塞進去後，林根忐忑不安等到同桌回來。

快上課時，看到同桌回到教室，準備拿隔層的書時，林根開始有些害怕了。

“馬冬梅萬一看到信後交給謝大媽（林根的班主任，學生背後給起的外號），我該怎麼辦?完了!謝大媽一看字肯定就知道是我，要是讓我爸媽過來，他們還不打死我啊!......”

林根紅着臉，偷偷瞄向同桌去拿書的手。現在唯一的希望就是馬冬梅不要去拿筆記本，這樣等下課自己再偷偷把信拿回來。人大戰的林根，根本沒聽到上課鈴的聲音，只想着該怎樣拿回這人生的第一封“情書”。

還好，馬冬梅只是掀開課桌蓋板，拿出了要上課的書和文具，沒有去動這個她平時抄寫歌詞的筆記本。對於這個筆記本林根可很熟悉，其中裡面還有不少的貼畫是林根幫貼上去的。

“林根，老師來了，快起立!”看到班長喊起立後沒有反應的林根，馬冬梅輕輕踢了下正在擔心後怕，有些失神的林根提醒道。

“啊......我......”林根一聽猛的站起來，看向講台。

這時的老師正在看向林根的位置，讓林根不由的低下頭躲開老師的眼神。這節課可是班主任“謝大媽”的課，連那些平時調皮搗蛋的大齡同學都不敢不認真。

還好，老師只是看了看沒什麼，就讓同學們坐下，開始了上課。

坐下的林根，整節課根本就沒聽進去老師什麼，只想着怎樣收回“情書”。

同時又在心裡想着，“要不要試一試，馬冬梅一看字就會知道是我寫的。憑着我倆同桌的關係，她應該不會交給謝大媽吧?她這一交上去，班上同學可都知道了，那她也會不好意思面對同學們的。”

對感情懵懂的林根，現在又怎麼知道真正的愛情是什麼，只不過是一種好奇與渴望探索的心理。這刻又想着能讓自己喜歡的同桌能收下這封“情書”，而不告到老師那裡去。

一邊是擔心馬冬梅拿着“情書”告到班主任那裡。一邊又抱着僥倖的心理，認為馬冬梅不會不顧女孩子的羞澀，真的去報告老師。

想入非非的林根，哪裡知道班主任老師已經注意到了他在課堂上的開差，更沒聽到班主任老師點名讓他回答問題。

“林根，這道題你來回答一下。”

“林根......”連喊了兩遍的班主任老師，看到林根一點沒有反應，立馬臉上帶着寒霜。

馬冬梅在課桌下又用腿碰了碰林根，然後用書擋着臉低聲喊道:“林根，謝老師讓你回答問題。”

被馬冬梅在課桌下碰了碰腿的林根，第一感覺是馬冬梅或許也喜歡自己，想和自己偷偷“情話”呢!可聽到馬冬梅聲的提示後，抬頭一看老師那充滿“殺氣”騰騰的臉。

“完了!這下真的死定了!”林根心裡這樣想着，但還是很迅速的站起來。

“謝老師，我沒想什麼!”根本就沒聽老師是提出什麼提問的林根，站起來就回答道。

林根的回答剛完，引得同學們忍不住捂着嘴儘力不發出聲的笑着。

馬冬梅不忍的閉上眼，根本不敢再看這個二貨同桌林根。

“林根，我也救不了你了!”馬冬梅心裡嘆道。

“我靠!林根這下完蛋了!得罪了這位謝大媽，有他苦果子吃嘍!”

“林根真牛!哥真的佩服你!謝大媽的課你都敢不聽......”

“根，你是我的大哥!等着謝大媽給你愛國主義教育吧!”

教室後面的幾位“老大哥”一臉“崇拜”的看着林根，靜靜等待着下一刻狂風暴雨的來臨。

“林根!你給我上來!你，你爸媽送你到學校來是幹什麼的?......”林根“不負所望”的終止了課程的繼續，被“謝大媽”一番“苦口婆心”的“勸”到下課鈴響起。這還沒完，直接被“謝大媽”請進了她的辦公室。

直到又一節課上了十來分鐘，林根才垂頭喪氣的走到教室門口，喊過“報告”得到老師批准後回到座位。