最新網址：www. 茨瓦內的戰鬥很快打響了，槍聲並不算密集，但是卻持續響起！

孟修他們大老遠跑過來，就是為了擊敗這些荷蘭人，搶奪金礦的，所以根本就沒有其他想法，抵達鎮外後立即就展開了進攻。

拿着二十一年式火帽擊發槍的滑膛槍手列隊上前，然後在百米左右的距離對着荷蘭人的簡陋木牆進行射擊。

在這個距離上，這些單薄而簡陋的木牆，除了少數加固部分，或者厚實的支撐柱外，那些普通的木頭其實很難阻擋大口徑滑膛槍子彈的射擊。

而楚軍的二十一年/二十三年式火帽擊發槍，又是出了名的威力大，足足十八毫米的口徑，採用新工藝，新配方生產的顆粒黑火藥，幾乎達到了槍械用黑火藥發射葯的極限。

這些都為這種滑膛槍所發射的子彈，帶來了龐大的動能。

三千八百多焦耳的出膛動能，足以吊打一切不服，在一百米距離上，依舊可以擊穿兩毫米厚的低碳鋼板……這說的還是楚國自己生產的優秀低碳鋼，如果是換成那些土着們手工打造的劣質低碳鋼，那麼這個數據還能再往上漲一些。

在這種大威力的子彈勉強，區區一些小木頭，木板所構築的木牆，除了少數經過加固處理的地方外，其他的區域甚至都無法阻擋子彈。

說句題外話，在槍械面前，哪怕是近代槍械面前，你躲在薄鋼板、普通磚牆後，其實都沒啥用，更別說什麼木板了。

現代自動步槍能夠擊穿十多毫米厚的磚牆，而老式栓動步槍，你別覺得人家是老傢伙就威力小，實際上這玩意威力更大，因為它採用的是全威力子彈，全威力子彈能夠輕鬆擊穿二十多公分的磚牆……這磚說的還是實心的哦……至於空心磚就不討論了。

面對現代槍械的射擊，想要躲避的話你最好躲在承重牆，水泥柱後頭，普通磚牆沒啥用的。

至於影視劇里主角經常用的車門，手槍子彈都擋不住，更別說步槍了，學主角那樣依託車門和敵人搶佔，會被打成肉塊的！

面對孟修團伙的步槍手射擊，那些荷蘭人一開始也是傻乎乎的想要躲在木牆後進行作戰，但是很快他們就發現，這些單薄的木牆並沒能給他們帶來任何的防護能力，甚至會因為子彈擊中木頭後產生的木頭碎片亂飛而傷亡更大。

隨着槍聲持續響起，躲在木牆後的荷蘭人開始持續遭到傷亡，慘叫聲斷斷續續的響起。

有些聰明的荷蘭人，很快就反應了過來，連忙離開了看起來很厚實，但是在子彈勉強屁用沒有的單薄木牆，轉身到了一些更牢固的土堆，石頭堆等掩體的後方。

有人帶了頭後，很快也就有其他人學習了起來，尋找各種掩體試圖躲起來。

城外的孟修手持單筒望遠鏡，看着前方的荷蘭人陸續下了城頭後，有些失望道：“這些荷蘭人反應倒是挺快的，不然的話，可以趁着這一次的機會多打掉他們一些人，更能崩潰他們的士氣。”

“這些荷蘭人比土着難打啊，要是換成了那些什麼都不懂的土着，恐怕這會都朝着我們衝出來了，到時候比殺雞還簡單！”

“可惜啊，這些荷蘭人多少也是見過世面的，知道子彈不能硬抗！”

孟修帶人和土着進行戰鬥的次數多了去，經驗也是很豐富的，知道同樣是土着蠻夷，但是歐洲那邊的白人土着和東南亞，南亞以及西亞，非洲，美洲等地的土着還是有很大區別的。

其他地方的土着，基本都還停留在愚昧不堪的程度。

但是歐洲那邊的土着，文明程度則是要高一些，人家好歹也是能夠造燧發槍，造野戰火炮的文明。

甚至在大楚帝國崛起之前，歐洲那邊才是科學技術發展最迅速的地方。

大楚帝國教育的早年起步階段，用的理科教材，有些還是翻譯的歐洲人着作呢。

但是三十年過去了，歐洲人還在原地踏步，但是大楚帝國卻是已經在羅志學的帶領下，吸取了歐洲人那少的可憐的科學知識，再結合羅志學所帶來的現代科學知識，建立了一個比較完善，富有大楚帝國特色的現代科學體系。

文明和文明之間，在短短的三十年里已經產生了巨大的差距，並且這種差距還在不斷的擴大當中。

大楚帝國國內現在都在研究什麼？

研究電磁，內燃機，更先進的各種基礎材料。

歐洲人在研究什麼？

反正連個彈黃都還搞不利索，以至於他們的燧發槍擊發率一直都上不來。

十七世紀的歐洲，其實還處於中世紀末期階段，很多科學知識正處於萌芽階段，甚至科學發展還需要和保守的教會做鬥爭。

加利略被軟禁至死，支持日心學的人不斷的被教會燒死。

牛頓現在還在上學，剛接觸微積分……嗯，這年頭的微積分不用牛頓去學了，因為大楚帝國十幾年前就已經通過羅志學搞出來了微積分。

地心引力也同樣如此……二十年前大楚帝國的科舉考試里，就有引力的相關內容了。

所以牛頓被蘋果砸了後，突發奇想搞出來萬有引力定律是不可能出現在這個世界上了。

甚至廣義相對論，狹義相對論這些東西，其實都已經出現在大楚帝國大學生的教材上了。

羅志學在建立大楚帝國教育體系的過程里，幾乎把自己記得的所有前世的東西，不管是理論知識還是一些後世人的常識等等東西，都記錄了下來。

這些知識資料，文字附帶素描圖加起來，足足堆滿了三個房間……而這些資料，也是目前大楚帝國里保密等級最高的科研資料，同時也是保存的最為嚴格的資料，被抄寫了十多份，分別保存在不同的科學機構了。

目前只有皇家理工學院的副教授級別以上的研究人員，經過申請後，才能夠查閱相關部分。

但是這些東西，很多羅志學也是只知道表面的東西，所以是不完善的，不成體系的，中間缺乏了很多東西，並且相當多都是簡單直白的描述性語言……沒有數據化，更別說什麼公式了。

所以光靠這些東西，但是沒有系統的學習，沒有足夠的智商和天賦去整理，自己去研究，其實也搞不出來什麼科研成果來。

因為人家羅志學所記錄的都是一些特定名詞，頂多給你一些啟發，指引，告訴你目標在哪裡，但是怎麼抵達目標，那就是你的事了……

比如理論物理的弦理論，他是知道這個詞，也知道大概這玩意很牛逼，是用來解釋更世界基本組成，有望統一四大基本力的牛逼理論！

但是你要問他弦理論具體是個啥，怎麼用數學表現，公式呢？證明呢？

這些他要是知道才見鬼了！

皇家理工學院物理系電磁學院的院長安博教授，早年發現這些資料里相當多都提及了電腦這東西，他就特地去翻看了其中不少關於電腦的資料，結果看的頭都大了……

很多東西在他看來就跟科幻產物一樣，他實在無法想象，會有這麼一種東西能夠和人的大腦一樣進行各種計算，並有着種種神奇的功效。