包括正在月色下前行的唐刀自己，絕大部分人不知道山西老漢是出於什麼理由力推唐刀。

甚至，連最懂山西老漢的中年女子也不知道，依她對老漢的理解，唐刀在臨汾的一通操作，可不是那麼令他喜歡，從兩員被忽悠的找不着北的心腹大將在小院門口當保安就可以知道。

或許有句話說得還是有道理的，愛你的人不一定完全懂你，這世上最懂你的人只能是你的敵人。

當有人將這個消息傳給那個坐在藤椅上正在看報紙的校長，並表達了同樣的疑惑，校長放下手中報紙，慢悠悠的告訴自己這位心腹：“百川此人，雖吝嗇狡猾，且極其自私沒有半點誠信可講，但他能在晉省第一人的位置上坐了這二十多年，又豈是僥倖？

或許，他沒有治國安邦之大才，但有一點，當下諸人卻是極少能與之媲美。”

“校長是說......”身着少將制服的天子門生微微一愣。

他自軍校時期便追隨這位，實是這位鐵杆心腹，還是極少聽這位極力貶低一人之後，又大加誇讚。

嚴百川此人因為中原之戰時喜歡在諸多勢力間遊走，經常性的玩那種‘今天剛簽訂契約，轉過臉就不承認’的騷操作，但偏偏他晉省地處西北，既是北地重要門戶，又因地形原因易守難攻，大傢伙兒恨得牙痒痒偏偏又干不掉他，估計這也是他敢在大傢伙兒面前划水的原因。

不過，這風評可是相當的不好！

平時一提到這位，校長就算面色不動，做為心腹的他也知道校長忍不住咬起了後槽牙。

“他個人特質更偏向民政營生，比如你讓他來行政院當個院長，他一定做得還不錯，但當一地主官負責方方面面，多少還有所欠缺。

不過，他能將晉省發展的還不錯，主要還是得益於他手下有不少人才，慧眼識人，更敢用人，這才是他嚴百川最大特質。”校長臉色不變，做出對這個老對手的中肯評價。

“校長您意思是說，唐刀......”天子門生剛說了一半，卻硬生生把話吞進肚子里。

唐刀別看只是個小團長，但上次四行團滯留晉東南無法歸建，這位知道後，卻是眉頭皺起，眼中閃出寒光。以他對這位的了解，那定然心中生怒。

“唐刀雖然桀驁，但他的確是個軍事上少有的人才。”校長眉頭又微微皺起。“他於淞滬大戰後的幾次參戰的戰報我都看過了，此子個性堅硬頑強，且機智多變，無論阻擊還是伏擊都不拘泥模式，日本人在他手底下可是吃了不少大虧。”

“若不是這樣的人才，他嚴百川又怎麼會看得上，甚至不惜得罪軍政部，也要推唐刀上位。”校長背過身將目光投向窗外，不讓心腹手下看到自己眼中寒光閃動。

顯然，他的內心並不像剛剛聽到消息時那般平靜。

其實，相對於山西老漢公然挖角，他更多的是後悔。

本來不出意外的話，唐刀和四行團應該是他麾下嫡系人馬，結果是他為了安撫死守松江的67軍和43軍，將唐刀和四行營劃歸川軍，到這個時候他其實還有重新獲得這支精銳的機會。

結果，四行團卻被委任為輜重隊給遠在千里的友軍送裝備，這一送，可是進入北方戰區，不說徹底脫離了他的視線，但縱算是他，也沒辦法把手完全伸過去。

更讓他惱火的是，為了安撫龐大的川軍集團，他沒法以軍令的方式召回這支精兵，只能眼睜睜看着嚴百川這個投機分子肆無忌憚的對其進行拉攏和‘腐蝕’。

是的，當山西老漢以第二戰區軍政長官命令下達縣長委任狀之時，他就知道，那個該死的投機商又開始投資了。

只不過，他用的不是錢，而是權！

‘醉卧美人膝，醒掌天下權！’幾乎是每個男人的夢想，也沒有幾個人能擋住這種誘惑。

大丈夫一日不可無權！那我就給你，山西老漢就是用這種近乎赤果果的方式，在向唐刀發出召喚，包括這次動用戰區司令長官的權力，將唐刀硬生生塞進參謀部當副主任委員，和一眾將領並列。

當然了，對於山西老漢這種常規操作，校長早已見怪不怪，這亦是他的手段之一。

不過，從某方面來說，山西老漢這廝，眼光可是足夠毒辣，能從萬千沙子中找到唐刀這顆珍珠，而且，一旦看準就下大本錢投資，就像他手下的四大金剛，無一不是人傑，尤其是那名傅姓大將，更是難得的將才，這也是校長不得不欽佩這貨的一點。

無人得知，在校長的心裡，連戰連捷的唐刀竟和那位當初寧願拋棄師生情誼也要離開他的天才學生在一個層次。

只可惜，那名黃埔軍校着名天才已然戰死，那也是校長無比心痛的一點。

他很難理解，為何他可以給高官厚祿，那邊只給一個所謂理想，那位天才的得意門生為何做出那麼愚蠢的選擇。

這或許和出身沒有太大關係，而是和人本性有關。

有些人，內心最深處最在意的是自己，有些人，在意的是自己所愛之人，而還有那麼一些人，是天下。

為此信念，他們寧願犧牲自己。

所以，愛自己的和愛自己所愛的，都消失於時間的長河之中，但裝着天下的，留名千古！

少年熱血，熱血少年！

戰場上的唐刀，和那位當眾宣布脫離校長的天之驕子，何其相似。

想起報紙上唐刀手持鋼槍獨對四名日軍的堅毅背影，校長眼神中更是複雜難明。

他想不通，川軍窮得掉渣，為何優秀人才卻寧願選擇他們，也不願選擇自己。

難道，是自己給的還不夠多嘛？21歲的陸軍上校，他還想怎樣？

但，相比起唐刀的選擇讓這位心裡不爽，更多的則是另一種不可言狀的情緒。

其實就連校長身邊的這位心腹都不知道，校長之所以利用背身掩飾住自己的眼神，那是他並不想讓任何知道他心中真正的隱憂。

山西老漢是個麻煩，可做為老對手，校長太知道他‘牆頭草’的個性了，什麼都想要又誰都不願意相信，本性又極其自私重利，這樣的人，或許機緣巧合之下能做一地梟雄，但絕不是雄主之才，無論時局如何變化，都不會成為他真正的對手。

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校長真正擔憂的，永遠是那位小小教書先生，和那位交戰近十年，其麾下軍隊由少到多，再由多變少，所有變化皆和其是否走上高位有所聯繫。

尤其是兩年前那次變故，那位不知用什麼方法手段，竟然說動他那位小兄弟，直接給他來了個萬軍從中取上將首級，然後再出面做和事老，使得他不得不簽訂了那份和平協議。

事後他想起，就算他狠其入骨，卻也不得不感嘆其所謀之精妙與長遠，實在是自己平生所見之第一人。

這樣的一個人，本身就已經很厲害了，其身邊還團結着一幫精英，那幫精英可都不是什麼簡單人物，就連當初背着他狂奔十數公里的天才學生，竟然排名五十開外。