聽到陳飛這麼一說，田大虎不由的打了一個哆嗦，雖然他不是有神論者但同樣也不是無神論者，因為有一句經典的名言說得很好，那就是科學本身就是最大的迷信，當然了，造成田大虎這種反應的主要原因則是來源於他的未知。
是的，因為通過陳飛之前的敘述，雖然田大虎依舊對消失的那15名同學沒有印象，可是他也已經隱隱察覺出了不對勁，最明顯的就是一個班內絕不可能只有20個人，在聯想前幾天陳飛似乎每天都會問他一些人名，所以這一刻的田大虎害怕了，他害怕真的就如陳飛所說的那樣他們這個班級內鬧鬼！
咕嘟！
田大虎忍不住咽了口唾沫。
而一直在觀察他表情的陳飛，在看到田大虎的反應後，陳飛在心裡也終於確定了一件事...
那就是這隻鬼似乎僅僅只能影響別人的記憶，但卻無法抹除人類應有的基本常識。
其實這很好理解，所謂常識，就是指現代社會中的人全都知道的普通知識，即一個生活在社會中的心智健全的成年人所應該具備的基本知識，包括生存技能、基本勞作技能、基礎的自然科學以及人文社會科學知識等。
通過田大虎的例子，所以陳飛認為也可以通過這種手段向班內其餘的同學們解釋與說明這件事，他的目的很簡單，僅僅只有兩個目的，首先就是讓班內還沒有消失的同學產生危機意識而不是任由這隻鬼肆無忌憚的下手，畢竟都是一個班的同學，陳飛絕對不希望看到他們都像之前的那15名同學一樣活不見人死不見屍。
至於第二點，那就是陳飛不想孤軍奮戰，他需要幫手，他要讓讓大家團結起來共同對抗未來的命運，他不想將命運交給運氣來主宰，他也更不是束手待斃之人。
思考完這一切後，陳飛已經在心裡默默拿定了主意。
...............
一天的課程就這樣平淡的過去，通過陳飛的觀察，期間同學們依舊都對消失的同學茫然不知，這不禁也讓他內心愈發的不安。
叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴！
很快的，下午最後一節課的下課鈴聲響起，憲法第71條還沒有完全講完的法學老師先是看了一下手腕上的手錶，隨後他的臉上露出了一絲不甘心的神色，可畢竟已經放學，所以他也只能宣布放學下課同時拿着他的教材離開了教室。
很自然的，當老師剛剛離開教室，教室內的同學們便開始紛紛收拾書包打算回家，不過早已經準備好了的陳飛卻是眼疾手快的趁着班內眾人還沒有離開教室的時候跑到了講台的上面！
緊接着他就面向著班內的人大聲喊道“同學們請等一下都別忙回家，我有話要說！！！”
陳飛恐怕別人注意不到他所以他的這句話聲音頗響，當他的這句話說完後，也很自然的將班內所有人的目光吸引到了他的身上，當然，絕大部分人看向他的目光卻都充滿了疑惑與不解。
一眾學生們在度過了剛剛的驚訝後，才看到這人竟是陳飛，接下來教室里有一個瘦高個學生也是大聲對講台上的陳飛說道“陳飛，你幹嘛呢？看你這幾天無精打採的該不會是發燒燒糊塗了吧？所以才會做出這種無聊的事吧？哈哈！”
陳飛順着聲音看去，發現說話的這個學生是胡波，這人是班裡一個學習較差的學生，平常也經常和張坤混在一起，聽到這名學生竟如此說話，可陳飛卻並沒有什麼反應，因為與大家的生死存亡相比這點事還不值得他生氣，然陳飛不生氣不代表有人不生氣，在聽到胡波竟諷刺他的哥們，坐在座位上的田大虎不樂意了。
於是還不待陳飛打算繼續說什麼，田大虎就猛地從座位上站了起來，同時還抖着一張肥胖的臉看着坐在倒數第二排的胡波罵道“胡漢三！閉上你的臭嘴，你什麼都不懂就不要亂說話！”
聽到田大虎竟然當著班內眾人的面罵他，胡波不樂意了，所以隨即他也是一臉不爽的回罵道“田園豬你居然罵我！？你以為我會怕你嗎！？”
“胡漢三你挺橫啊，信不信我這就過去代表政府代表人民狂揍你個漢奸！”
“草，有種你就來啊！”
在看到二人你一言我一語的最後竟然即將發展成了鬥毆，看到這裡，旁邊的一眾學生們也紛紛鼓噪不已，所以這時候身為班長的趙蘭庭也無法坐視不理了，她先是親自跑到二人中間將胡波與田大虎攔住，同時又轉過頭望着講台上的陳飛說道“陳飛，你到底想說什麼啊？我們還都要回家呢，有什麼話就快說吧。”
當然，趙蘭庭的這句話也同時說出了班級內其餘學生們心中所想，所以在趙蘭庭的話說出口後其餘的人也是七嘴八舌的說道“是啊是啊，陳飛你有話就說有屁快放，我們還要回家呢，要不然一會天就黑了！”
望着下面人群的鼓噪，不料這一刻的陳飛其臉上竟然直接露出了一絲冷笑，接着站在講台上的他便對班內的所有人冷冷的說道“還回家？我看用不了幾天我們這個班級里的所有人都會沒命了！”
陳飛此言一出，台下眾人頓時紛紛一愣，不過幾秒之後更多的諷刺叫罵聲卻是接踵而來...
“卧槽，你嚇唬誰呢，你是不是恐怖小說看多了？”
“是啊是啊，你這句話什麼意思？你不會是真的發燒了吧？”
當然，雖然絕大部分人都認為陳飛在胡言亂語，居然平白無故的說他們這些人即將沒命，不過卻有一個人始終保持着安靜並默默地坐在自己的座位上看着講台上的陳飛，這個人正是田小雅。
看到眾人喧嘩，趙蘭庭先是與站在她身旁的幾個女學生對視了幾眼，接下來她便用不解的表情看着陳飛問道“陳飛，你這句話是什麼意思？你說我們班裡所有人用不了多久就會沒命？”
陳飛聽後點了點頭，不過望着台下喧鬧無比的教室這一刻的他也終於忍無可忍的大叫道“大家都想別說話了！如果想知道我為何敢這麼說，那就靜一靜讓我把話說完，因為這關乎大家的性命！”
這句話陳飛說的極為凝重，所以當他的話喊出後接下來班內眾人也紛紛安靜了下來靜等陳飛下文。
看到場面終於安靜下來以及眾雙盯着他的眼睛，陳飛不在猶豫，接下來他便將每天課桌都會出現阿拉伯數字的事情與同學失蹤以及早上對田大虎所說的話全部都向班內的人解釋了一通。
...............
“...所以，結合那些阿拉伯數字以及已經失蹤15人的情況，除非是傻子，否則絕對都會發現近幾天班內的不正常！”
陳飛的解釋最終全部說完，接下來他不在多說，而是將一雙眼睛看向了台下的眾人...
這時候，整個教室內鴉雀無聲，同時絕大部分人的臉上也都個個露出吃驚的神色。
是的，畢竟能讀到高中這種程度的學生們可沒有白痴，尤其是聽到陳飛之前所說的那句你們見過學校里哪個班級里只有20人嗎這句話後，眾人才赫然注意到...他們的這個班級...似乎真的如陳飛所說的那樣...人數好少！
寂靜了片刻後，體育委員李斌擠開了擋在他身前的兩個學生，他走到陳飛面前用疑惑的語氣道“難道真的如你說的那樣...我們這個班裡原本是擁有35名學生的？”
陳飛點頭回答道“恩，是的，雖然不知道為什麼我沒有受到那詭異力量的影響依然保留了記憶，可我所說的話句句屬實，而且每一天都會有人伴隨着課桌上新出現的阿拉伯數字消失，以上種種全是真實的！”
李斌與眾人看到陳飛在說這句話的時候其表情極為凝重，在結合他們也對班級里只有20人的現象感到不合理，所以不知不覺中，眾人竟是對陳飛的話信了一部分。
尤其是接下來當眾人按照陳飛所說的紛紛看到了部分課桌上竟真的有阿拉伯數字，以及通過觀察也果然看到了從1到15的字符後，在結合35減15等於20的答案與班內原有35人的說法來看...陳飛說的這些話似乎不像是在說謊，但有一點卻是讓學生們完全無法理解...
那就是既然陳飛說班裡原本35人，而且已經失蹤15個了，可為什麼他們這些人卻全都對那些失蹤的同學無一絲印象呢？？？
幾秒過後一名叫劉珊珊的女生便將她與其餘人的疑惑問了出來，只見她張口對陳飛問道“陳飛，就算你說的有道理，可是...可是為什麼我們都對那些消失的同學沒印象呢？難道正如你所說的是那股詭異力量在搗鬼？那麼那股詭異的力量又是指什麼？”
她說完這句話後還環顧了一下四周，果然，其餘學生們也都是紛紛搖頭表示都如劉珊珊一樣沒有印象。
然而這時，站在將前上的陳飛卻是瞬間面容一擰的回答道“詭異的力量具體是什麼我也不太清楚，不過根據我個人的猜測...我們這個班級極有可能都被一隻鬼盯上了！至於這隻鬼的目的則是...”
“在不知不覺中殺光我們這個班級里的所有人！”
未完待續...