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“找不到也要想辦法修理她,頂多不讓人知道也不讓她賴上咱們就行。”高瑜也明白了,“讓她吃啞巴虧,所有事都死無對證。”

高鈺點頭得像小雞啄米,“對對對!”

“還有啊,在此之前,咱們是不是得找出姦細來。”高瑜扯着袖口上繡的小蝴蝶,鬱悶地道,“你說學裡的人都是咱們的人,可是之前去落雪院吃了好大的暗虧,還有這次在學裡的陷阱,那個醜八怪都似提前知道,必然是有人通風報信。不然,怎麼會如此?這個姦細抓不出來,咱們就贏不了。”

“可我想來想去,也覺得不可能。”高鈺皺着小眉頭,有點發愁。

高瑜就試探性的問,“有沒有可能……是……廖章睿?”

高鈺瞪大眼睛,“為什麼懷疑他?”

高瑜擰眉,“你總說學裡的人都是我們的人,可有的人即與我們沒什麼不對付的地兒,但也不愛和我們玩在一處,廖章睿就是其中之一。”

“是他祖父管得他特別嚴,他哪有時間玩耍?”高鈺嗐了聲,流露出不知是同情還是羨慕的神色,“再說他雖然個子高大,僅次於祝犇,可是性格內斂,不喜歡玩玩鬧鬧的嘛。”

“我看他就是仗着他祖父,才不把我們放在眼裡。”高瑜撅起嘴,“咱們燕北沒有左丞相,右丞相又身體不好,所以父王在政事上相當倚仗廖老大人,他才這麼狂的。”

想想學裡的同學都對她甚好,就小廖愛搭不理的,她心裡就有火氣。

也不是這樣。高鈺想說,因為小廖跟他玩得還挺好的。

他有時候覺得其他同齡人幼稚,倒是和小廖說得上來。

再說,廖大人確實受父王倚重,他身為世子的,也應該善待他的長孫呀。

可是他一向順着姐姐,現在見姐姐一臉憤然的樣子,只得遲遲疑疑的點頭。

但終究不放心,着補了句,“但我們必須找到切實的證據,才能下定論。如果捕風捉影的,父王知道了定然怪罪。”

他也知道,除了父王,姐姐誰的話也不聽的,因而搬出這尊大神。

高瑜挺挺胸脯,“那當然,我是濫殺無辜的人嗎?放心吧,姦細我是一定會找出來的,而且會讓人心服口服。”

什麼濫殺無辜?成語用錯了呀!高鈺心說,但還是選擇不去打擊自已的親姐姐,並露出人畜無害的笑容來。

既然高氏姐弟深深覺得,在“姦細”沒有被抓出來之前,他們和肖絳進行鬥爭是不利的,而且對自已一方也是不公平的,自然就忍耐了下來。

而他們不鬧騰,肖絳也不會找茬。於是在接下來的一小段時間裡,講藝堂奇怪的和諧和安靜。

教習們各自授課,一切都按部就班,儘管是暫時的,表面的,明裡暗裡監視的人並沒有減少,但也足夠讓肖絳喘口氣兒的了。

自從穿越,自從空降這具肉身,空降高闖的洞房,一直到現在,她真是沒一日安生過。

她的算學課上得也頗順利,孩子們習慣了阿拉伯數字之後,她就把小學數學和基礎幾何都大致編了個教材,深入淺出的授課。

大約是因為新奇吧,孩子們倒都表現得很喜歡。其中高氏姐弟憑着聰明,還有與肖絳暗中較勁的心思,硬是把所學的知識掌握得嗷嗷的。

本着獎懲分明的精神,肖絳很不吝嗇誇獎之詞,令高氏姐弟十分警惕。

“無事獻殷勤,非奸即盜。”

“事有反常即為妖。”

“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心!”

聽到高瑜的最後總結,高鈺腰一軟,差點跌下坐着的椅子,“姐,你別總往小魏夫人那裡跑,聽那些婆子說些混話。”他苦惱不已。

“混話怎麼了?誰規定世女就不能說混話了?”高瑜白了一眼弟弟,“那個醜八怪做人就沒那麼多規矩……”說到這兒,及時止住了話頭。

聽語音兒,難道她還羨慕那個死女人不成?

她們是敵人,敵人!必須牢記這一點。

正巧,這時候祝犇跑來到他們日常休(逃)息(課)聊(淘)天(氣)的涼亭,舉着手中的一頁紙問,“今天講的這道題目我到現在也沒整明白,你們給我講講唄。”

“去找廖章睿!”高瑜揚眉,“他不是挺能耐的嗎?”

她查了幾天,甚至動用了父王留用在王府的暗衛,也查不出廖章睿有什麼不妥當的地方,不禁覺得對方隱藏深,此時提到那個名字就火冒三丈。

學裡除了她和弟弟,就數小廖和莫依依學得快了。

要不是看在莫依依柔弱又乖巧聽話的份兒上,她才不管莫家是燕北惟二的兩大世族之一,早拎過來教訓了。

認真上那個醜八怪課的,都該揍。

她和弟弟成績好是因為太聰明了,實在沒辦法。

“小廖回家了,他祖父給他留下的功課特別多。他只有全部都做完,才能來參加……”

祝犇一臉苦,隨即眼睛都變得亮晶晶的,“你們沒聽說嗎?今年的天蒼節要大辦,慶祝今年咱們燕北的災荒順利渡過,祈福明年五穀豐登。是各府的夫人們提議的,主祭地點就設在王府呢。到時候好玩的,好吃的肯定多。我娘說了,我如果跟不上學裡的功課,就不許我來。小廖也是為了那天,所以才……”說到這兒,臉又垮下去。

“你個夯貨,哭喪臉幹嗎?過來,我給你講。”高鈺就說。

祝犇屁顛屁顛跑過去。

高瑜把桌子讓給他們,自已走到窗邊,打開道縫隙往外看,臉上有幾分喜悅和期盼。

沒有孩子是不喜歡過節的。

天倉節,是諧音填倉節,正月二十五的節日,起添倉之意。

“不知你們這邊如何,各地風俗各有不同,都挺好玩的。”好巧不巧,第二天上課的時候,肖絳也聽到這個消息,在課堂快結束的時候和學生閑聊。

聊天會增進感情的嘛,畢竟人是情感動物,最擅長也最喜歡交流和溝通。

“肖教習給講講。”小胖子王羽一臉的期待。

至於這個稱呼,也是肖絳強調多次後,給孩子們改過來的。