“鳳鳴，昨天那酒真夠勁兒，下次咱們再來個一醉方休。”雖然腦子暈厲害，但是楊亞茹還是稱讚了一下昨日那酒勁道。

“哼，”楚鳳鳴沒好氣冷哼了一聲，吃一塹長一智，她要是再犯昨日那錯誤，天知道有沒有第二條命給昨夜那黑衣人殺，所以……下次喝酒先把自己灌醉，眼不見心不煩，正好也讓這楊二嚐嚐昨日那刺激：“今日有琴師課，對於琴師這個人你怎麼看？”雖然她夜視能力比不上那什麼夜中活躍群居動物，但是昨日那高手聲音與身形很明顯就是琴師，一個青雲書院裡藏龍臥虎，還招來如此多黑衣高手……方謹院長果然是作孽了。

“琴棋書畫是為四藝，琴為古琴，古琴有三音，為泛、為散、為按，泛音飄渺，散音曠遠，按音悠長，泛音為天，散音為地，按音為人，三音為天地人三籟，可狀天地之理，可寄人文之似，三音交錯，變化無窮，三音同屬於靜，心靜音才能靜，以虛靜推於天地，通於萬物，此之謂天樂……”夫子教學，特別是需要動手實際操作前總要進行一連串專業知識講解，雖然聽了差不多等於沒聽。

幾十名學生竹林中盤腿而坐，身前一張琴桌，一架古琴，古琴造型簡單通體光亮，一看就是統一製作無甚名氣凡器，當然讓一眾還沒上手學子們練手，此物足矣。

琴麼，楊亞茹聽過、見過、摸過，卻未動手彈過，那牡丹苑裡小倌彈極好，那小曲聽著……神遊物外，楊亞茹竹林清空氣裡深思不屬。

“眾器之中，琴德優……”一身儒家白衣琴師白玉簪頭，兩手斜抱起身前古琴向眾位學子一一講解，眼神往下一掃，嘴角笑容濃了一分，但凡有責任心為人師者都有那麼點脾氣，特別是一向自恃個人魅力無窮、抬手頓足足以征服學生琴師。

“楊亞茹，我看你聽得津津有味、心神恍惚，是否有什麼特別體會？”雖然暖風燻得遊人醉，只是自己這麼有穿透力聲線中也敢神遊，欺負自己好脾氣麼？

“呃，學生愚笨，只是聽了聽。”楊亞茹立即站了起來，樣子很像，好吧，就是被逮住犯錯學生惴惴不安樣。

你也知道自己愚笨？琴師動作優雅一揚衣袖，覆蓋下眼簾也遮住了不曾外翻影響形象白眼，“那你說說自己聽了什麼？”

“這個，琴音……好聽。”楊亞茹冥思苦想，半天給出了這麼個絕對沒錯答案。

周圍學生一聽立刻哄笑了起來，其中屬中間那塊以白玉清為中心位置笑是開心。

“呵，你倒是會投機取巧，且說說看怎麼個好聽法。”琴夫子將手中琴輕放琴桌上。

“……聽著好聽，看著好看……”楊亞茹將學著費勁四個字咽回肚中，她是想小事化無，可不是小事化大。

“未免耽誤大家功夫，你可以有兩個選擇，下節課給大家彈一首聽著好聽曲子，若不行，就選那個看著好看，現你可以選一個同學代替你來回答方才問題。”琴夫子伸手往下按了按，她這句話一落，其他學生立刻安靜下來，不管何時，學生怕就是課堂上被老師提問，當然總有那麼幾個例外，不卑不亢昂首挺胸那幾位一定是課下做了功課。

“李秀。”楊亞茹說了個名字光棍坐下。

“泛音如明珠，散音如洪鐘，按音如厚土，三種音域交叉或或慢演變是為妙音，夫子說三音可狀物可抒情，汪洋恣肆、款款柔情皆為心聲，是為好聽。”作為好學生代表李秀回答中規中矩，無錯可挑。

“一個窮書生，平常一副假正經樣子，現竟然說什麼款款柔情，酸不酸啊……”楊亞茹人生信條中凡是做出來都是光明磊落，說出來麼……這種閨閣情話說出來自然是酸。

“咳咳。”見識過琴師高手厲害楚鳳鳴捂嘴輕咳以示警告，這楊二剛坐下就忘記方才憂患了，真是不長記性。

“怎麼，楚鳳鳴同學有什麼不同意見？”琴夫子似笑非笑看向楚鳳鳴，有些只可意會不可言傳東西視線中流轉。

楚鳳鳴連忙搖頭：“沒有，李秀同學說很對。”

“李秀同學說什麼了？”琴夫子反問。

“泛音如明珠，散音如洪鐘……”論記憶力這東西楚鳳鳴還是很自豪，方才聽過東西讓她複述，十個字絕對不會複述成十一個字。

“拾人牙慧，味同嚼蠟，學琴之事，還需有自己領會。”琴夫子興趣缺缺阻止了楚鳳鳴複述，記性倒是不錯，可喜太過烏龜了些，不打不出頭，謹小慎微德行沒點年輕人樣子。

“夫子，學生有不同看法。”白玉清已經將李秀劃到楚鳳鳴陣營，縱使李秀她不知情，現這風頭，還是要搶一搶，她可聽說這琴師與不少官場上人都甚熟。

“說來聽聽。”琴夫子調試了下琴絃，臉上淡然無其他多餘表情，白玉清？腦子裡有些東西，可惜……琴夫子搖了搖頭，琴聲即為人聲，有什麼樣心聲，走什麼樣路，誰也無法改變。

“古琴有七絃，為宮商角徵羽文武，象徵君臣民事物及君臣合恩，樂為音，禮為和，為君臣和、天下和……”言語決定深度，所以這番話足以證明白玉清是個有深度。

琴夫子點了點頭：“不錯，琴音靜，是為和，這學琴第一點就是要心境平和，如此方能奏出平和之音。”

楚鳳鳴撇了撇嘴，和不和還不是人事兒，若是有人不想和，還能彈奏一曲高山流水要她回頭麼？

琴夫子將一切掃視眼中，卻是閉口不言，認真指導學生學起琴來，總有那麼些東西只有經歷過才知道，總有那麼些人撞了南牆才能了悟。

ps：再次感嘆聲好冷女尊文，抱抱看書妹紙求安慰，此文存稿君

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