“把我的自行車給賣了？你們這不是胡鬧嗎？那還能騎哪！”胡校長拍着大腿在地上直跺腳。

董梓軒說：“放心吧！知道你每天早來晚走的，趕不上通勤車！不過座駕會有的！”

這時，郭耀先騎着一輛電動自行車停在了他們大家面前，說：“胡大爺，這輛車你試試，看着舒服不？”

這輛車電動車原本是郭耀先送給胡校長的畢業禮物。他擔心胡校長不肯收，就跟梓軒、君翊等人商量。董梓軒一聽就不高興了！

“都是同學，憑什麼你一個人送胡大爺這麼一份大禮呀？見者有份，我也出一份錢！”

趙君翊、李大奇等人也紛紛表示贊同梓軒的意見。

郭耀先說：“你們不能跟我爭！胡校長救過我的命！這份恩情是一台電動車能償還的嗎？我也就是看他的車子太破，每天上班下班的，坡路還多，想讓他省點勁！”

李大奇說，“要說感恩，我父母去世後，學校作為監護人，好些事都是皓哥和胡大爺親力親為！我和你郭耀先有啥不一樣？這必須要算我一份！”

“胡大爺救過你的命？你別自作多情了！那是救你郭耀先嗎？那天，不管換成是誰，他都會去救！他救了你一個人，暖了大夥的心！”趙君翊說，“還有你李大奇也是一樣，換成別人，他也會那麼做！所以，這輛車，我建議，就算咱班集體送胡校長的畢業紀念！”

“這個提議比較好！我贊成！”梓軒說。

“這可不行！這絕對不行！”胡校長堅決推辭說，“你們這麼做，這不是讓我晚節不保嗎？”

“我們賣掉了你的自行車，賠你一輛，很正常啊！”梓軒說。

路嘉怡拉着胡校長的胳膊說：“我們都叫你胡大爺，晚輩孝敬長輩是本分！難不成我們在你心裡根本就沒有那個分量？”

“那絕對不是的！你們在我心裡跟我的孩子一樣！”胡校長說。

“那你女兒給你買東西你也拒絕嗎？”嘉怡追問道。

明皓、蘇老師、吳老師和施校長等人也都過來，見狀也都幫學生勸說胡校長。

施校長小聲勸道：“先收下！不然別的班也都知道，就更不好收場了！學生高考成績還沒下來，一時半會兒也走不了！還怕沒機會還人情嗎？”

胡校長想想也對！總是學生的一份真情，不好冷了大家的心！不是還要吃散夥飯嗎？請回去就是了！

兩個月後。

今天卧龍河景區正式迎來了第一批遊客！雷書記帶領各部門的領導乘坐幾輛卧龍河景區旅遊大巴車到了景區大門口。

“老董啊！沒想到這麼快景區就開門迎客了！”雷書記高興地說。

董立行說：“這裡的一切都是原生態的！酒店是在林場中學的基礎上重新改造一下。上山的階梯鋪設還在進行中，不過沒完工的部分都有防護欄。卧龍河是黑龍江的一個支流，沿途的峽谷風景不亞於九寨溝啊！咱們設置了漂流項目。在江面上還有遊艇觀光，購置遊艇等一些設備花銷不小，但是用時不多！至於滑雪場，現在主要是地面清理。纜車建設也正在進行中。不影響夏季旅遊的遊客。”

“綠水青山就是金山銀山！這話說得好啊！這塊肥肉，我可是惦記好久了！”雷書記說完豪爽的笑了。他看了一眼整齊列隊迎接個人的服務人員，說，“你們這些服務生怎麼都穿着無敵八班的恤衫？你們沒有正式的員工工作服嗎？”

“這些都是志願者！是一中高三畢業生，他們說要提前進行社會實踐，我們就同意了！他們的到來的確幫了不少忙！新員工正在培訓，明天上崗。原本是今天上崗，但這些孩子們非要親自迎接一批客人才肯離開！”陳川解釋道。

教育局的鄭局長說：“陳總，恭喜你呀！女兒考進了北大，兒子也考得不錯！雙喜臨門哪！你女兒陳嘉怡還為咱們市奪得了全地區的理科狀元，真是為我們大大地爭了一口氣啊！”

施校長也走過來說：“嘉怡幫我完成了心愿！梓軒考進中央音樂學院，也是開一中歷史的先河！咱們本科二表以上上線率答97，也是歷史新高。我退休也無愧於心了！”

陳川問：“您要退休？實驗樓的圖紙出來了！我還想讓您看看哪裡還需要再改動的？”

施校長拉過胡校長說：“我到年齡了！正理校長接替我的位置！以後你們多溝通！不過，我還真想看看新實驗樓到底是什麼樣子！”

董立行說：“進酒店吧！有大小會議室，大家一邊看一邊聊！”

“老董，景區這邊的整體規劃都完成了，具體實施就不用你在這兒盯着了！該歸隊啦！”

“老雷，說實話，在景區待久了，真捨不得離開了！”董立行說。

這段時間，自甜甜放假後，全家都回到了林場，除了工作之外，兒孫繞膝、其樂融融的生活狀態是未曾體驗過的！這種生活不正是他所嚮往的嗎？

“怎麼？小日子過得太舒服了吧？那可不行！沒你在身邊，我的日子可不舒服！”老雷看看董立行，說，“你那大兒子可真是個人物！生生把他那個班變成了第二個實驗班！高考的全市前十名，他們班佔一半！二表以上的升學率100！這回胡校長接替老施，他們學校的張主任接替胡校長的德育副校長職務。學校和教育局都推薦明皓任政工處主任，我覺得不錯！”

“可是，他還有個處分呢？”

“那個處分，誰都知道是場烏龍！再說，三年都過去了！施校長和鄭局長都說了，除了他，再找不到合適的人選了！你知道嗎？民主測評，那可是全票通過！”

“這孩子怎麼啥也沒跟我說？”董立行說。

“他那是等正式任命再告訴你唄！不是孩子啦！你也別管那麼多！”

其他大多數人都去參觀景區了。

施校長急於要看新實驗樓的設計圖，就和陳川、胡校長、鄭局長等人來到酒店大廳，文敏急忙迎上來，把他們讓進了一間小會議室。

董立行和雷書記也進來了。

“這個主樓上怎麼設計了一個十字架？”蘇老師看了效果圖問。

吳老師說：“一聽這話你就是個學文科的！那是一個直角坐標系！懂嗎？”

陳川說：“這個坐標系

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的標識也是和避雷針結合起來。至於其中的意義，還是徵求你們部分師生的建議。”他招呼明皓，“明老師，還是你講吧！”

明皓說：“人生就好比一個坐標系。橫軸是時光，縱軸是成就！我們每個人，每個時期，都會在坐標中留下痕迹。至於這個點是正是負，則取決於努力的程度。韓愈說：師者，所以傳道、授業、解惑也。我們不僅要讓學生們學業有成，還應該使他們青春無悔！”