在那邊雁清風怒火中燒之中運用烈火焚燒他的對戰同窗的時分，這邊的白雪也在忍受着一種煎熬。

身後古寒雪的那種眉目傳情的目光是在是讓心性自然的白雪很惱火，雖然白雪此時並不反感與古寒雪交往，但是古寒雪這種做法真的讓白雪很憤慨。

而偏偏這種氛圍還無處發泄，由於每當白雪回頭的時分總是看到古寒雪在一本正派的看着黑板，然後對着略帶怒意的白雪無賴的笑笑。

雖然這整整一節課的工夫白雪都能感覺到古寒雪那樣的目光，心中雖有惱怒但是卻沒有多少反感，只不過白雪多少有些鄙視古寒雪，做了不敢承認不像一個女子漢。

總算是熬到了最後的一節課，而最後這節可是五級修鍊課，這種課程是很重要的課程，大家上課都很仔細，白雪也終於從古寒雪的注視目光中擺脫出來了。

武技修鍊課的教員是一位女教員，而且是一位年輕貌美的女教員。魅力的紅唇、白色的短皮外套，白色的眼眸外加手中拿着的一隻似乎在熄滅着火焰的白色長鞭……總之這位教員給人的第一印象就是紅火，其次就是魅惑。

只不過美女教員看到整個班級都是這種六七歲的毛頭子之後心中似乎是有些絕望，畢竟這種年歲的孩子很少有人懂得什麼叫做食色性也。

美女教員離開講台之後隨手甩了一個鞭花，鞭稍處捲起一隻粉筆在黑板上寫到：“炎絲琪”三個大字，而且明明是普通的粉筆，但是寫上去的字跡卻似乎表面上有這一層火焰一樣的妖冶。

這位美女教員果真是人如其名，炎字為姓明了她是一位火屬性的武者，絲琪為名，絲代表了絲狀的鞭子作為武魂，而琪是指代奇樹異草又或許是美玉，這裡可以寓意美女的意思。能有這樣的名字，與這一的特性想必這位美女教員的來頭應該不。

“們這群毛頭子與丫頭片子首先放棄們之前所享譽的那些天賦少男少女的稱號，從明天起都給我老老實實的聽課，在我面前們都不配稱作為天賦。我知道在們以往的生活當中一定少不了人圍繞着們稱呼們為天賦，而們也習氣了這樣的稱號，但是在我面前們不要自稱什麼天賦。”

此時炎大美女教室用一隻手托着下巴趴在講台上，另一隻手握着她的烈火長鞭，表面看上去相當的魅惑，但是話的確非常的不客氣。

“或許們當中有的人會意有不服，不過聽我完本大姐的閱歷們就會佩服的，們就會知道本人曾經所謂的天賦不過是一個笑話而已。”

此時講台的邊緣，托着美女教員的那對雙峰着實相當的誘人，假設這些孩子不是年歲太，那麼一定會出現不少眼冒桃花，鼻孔噴血的場景的。

在一切的先生當中只要一個古寒雪心思年齡是相對夠高的，但是古寒雪又屬於那種比較古板的個性的，古寒雪對於異性的鑒賞標準有些怪異，那些火爆魅惑型的異性古寒雪是比較排擠的，古寒雪喜歡的是那種生動開朗又有一些清純與個性的女孩。

“本大姐來自火焰家族炎家，四歲的時分看到族長為堂兄開啟武魂，而自行武魂醒悟，五歲打破一階，兩月不足再度打破二階，六歲曾經達到三階十級，剛滿七歲就曾經成功醒悟火焰屬性，武魂退化為烈火皮鞭，本大姐往年剛滿21歲實力曾經是六階十級，化身範疇指日可待，所以們這些鬼都給我老實一些。”

過之後美女老實很得意用目光掃過整個教室，很稱心那些孩子眼神當中顯露的那種崇拜與羨慕。

“怎樣不服氣么？”美女教員對着一位同窗勾了勾手指問道。

看到教員指到了本人，文嘉有些無法的站了起來。

“沒有，我很佩服教員。”

得了，文嘉這話的還真假，至少古寒雪都能感覺出文嘉聲響當中的那種平淡，這哪裡有意思佩服的意味么。“哎，還真是一個老實的孩子，謊都不會。”古寒雪心中有些嘆息。

“我怎樣感覺不到的敬仰呢？”這個炎教員分明不想那麼容易就被糊弄過去。

“我沒有不承認教員是一個天賦，只是我從就被成為是天賦，從就被要求去做一個天賦，我從就在這種不得不做天賦的環境中長大，我只是感覺做一個天賦很累，我不喜歡做天賦罷了。”

文嘉的話中之意古寒雪可以了解一二，可是正是由於有了這樣的一絲了解，能感覺出文嘉的孤獨，古寒雪心中才感覺似乎本人很虧欠文嘉什麼，雖然古寒雪還什麼都沒做。

“年歲，哪裡來的這種感慨，做天賦有什麼不好的，我就喜歡做天賦的感覺。”文嘉的話似乎對炎絲琪也很有感觸，以致於炎絲琪這句話的有些像是自言自語，又有些像是對某位長輩解釋什麼的感覺。

不管怎樣關於天賦的論調就這麼過去了，炎絲琪也末尾了作為教員的職責，末尾解說先生們盼望了解的武技知識了。

“們都是武技班的學員，想要提升武學修為，首先需求了解武魂的特性，而們大多數應該都曾經是二階的實力，對於武魂都一定的了解，我這裡就複雜的在一下關於武魂的熟習成績。”末尾講課的時分，炎絲琪還是比較仔細的，至少曾經大大的收斂了那一絲誘惑的媚態。

“武魂的屬性大概可以分為五個種類，兵刃類、植物類、動物類、雜物類以及食物類。眾所周知兵刃類的武魂是武者修鍊的最佳選擇，兵刃類武魂可以最大發揮武魂的戰役才能，而且在打破四階的時分附加屬性佔有很大的優勢。”

“武者的前三階次要是提高力氣，培育身體做到可以靈敏的周身調用武魂，而三階打破四階的重要條件就是為武魂附加屬性，而兵刃類武魂是公認的最容易附加武魂屬性的武魂，複雜來大多數可以經過斬殺一種屬性的魔獸用魔獸的血液刺激武魂的，或許是在自然環境中升華武魂，冰上雪地自然容易升華出冰屬性，同理岩漿火爐也能升華出火屬性，而且就算這樣做失敗了大多數兵刃類武魂可以最終構成金屬性。”

“而植物和動物類就要查了很多，除了個別的植物與動物，沒有誰的武魂能忍受暖流或許烈焰，這也就註定了植物系武魂與動物系武魂的難處，由於一旦打破四階失敗在武道上也就失敗了。同理作為雜物類的武魂最重要的是看運氣，運氣好可以出現逆天級別的武魂，當然運氣不好可以出現相當廢物的武魂，而作為食物類的武魂可以是最特殊的一種武魂，由於有這種武魂的大多數是不能打破三階的，然後凡事都有例外，作為唐國的第一世家唐家，就穿成食物系武魂糖豆作為武魂，但是唐家的族人多數都能打破三階，而食品這樣的武魂打破了三階往往都能帶來不可思議的性質，至於詳細的那是唐家的秘密，我們是不能夠了解的。”

炎絲琪教員講課倒是很專註，舉例帶明洋洋洒洒的講了幾千字，而一轉眼這一節課的工夫就這麼過去了。

而到了下課的時分，炎絲琪教員與其他幾個教員的不同之處又出現了一個，居然有布置家庭作業。

“簡述本人的武魂性質與修鍊心得，出心中所想要取得的武魂屬性，並且分析取得這種熟習的相關方法。”

古寒雪看到這個作業的第一印象就是這最少應該是很高級的標題才對，是在不想是上學第一天的孩子可以解答的，好在教員沒有要求字數的限制，假設來一個不低於3000字，簡直就是一篇論文了。

其實炎絲琪的意思很複雜，前面的照實寫，而前面那個成績瞎編就好了，很多時分一個孩子的天真想法真的就是一種絕佳的打破方式的。

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