皇后很注重子女的教育，玉女勤奮好學三伏九寒筆耕不輟，她哪能攔着，只能在女兒的吃穿用度上多上些心，親自去公主所給女兒布置了院子，又交代婧兒多照顧她一些，每日晚上要過來吃飯。
可皇后那個尿性嘛，晚上女兒來吃飯了，吃完了又想讓女兒住下，玉女說這樣還和以前住在坤儀宮有什麼區別？她明日還不是要早起去上學，因此她每回吃了晚飯便散步回公主所，休沐時才去坤儀宮住一兩晚，惹得母后嘆氣連連，說她大了不親母后了。
玉女抱着母后撒嬌，“怎會不親，玉女可喜歡母后了，可是玉女要上學呀，多讀些書才能……立世。”
皇后揉揉她的發頂，笑道：“你便是不讀書，也不必擔心立世的問題呀，你是大周的公主，這個世上除了父皇母后，最尊貴的就是你了，誰敢違逆你不成？那便是有哪裡做的不好，旁人也不敢說。”
玉女在心中嘆氣，前世就是母后老給她灌輸這樣的觀念，才讓她養成了唯我獨尊桀驁不馴的性子，如今再來一回，母后還是這樣教她，但她已經是個大人了，前世吃了太多虧，這輩子知道什麼該做什麼不該做。
“人家嘴上不說，心裡肯定會說，我要做個好公主，不能做壞公主。”
皇后抱着女兒更欣慰了，尊貴則尊貴，但尊貴之餘還能伴隨着貌美如花知書達禮溫柔嫻靜等優點，那是更好不過了，若玉女再有個同胞弟弟，那才是最好，她這一輩子都高枕無憂了，可她這肚子遲遲沒有動靜。
玉女也在操心這事兒，重來一回她最想彌補的遺憾有三個，一個是她十二歲那年斷手，一個是她的親事，這輩子她若尋不到良人，便不嫁了，總好過胡亂嫁了，後來生出事端。再一個就是父母無子，母后高傲了大半輩子，父皇離世後她被架空在壽康宮，金童對養母只是面上情，她這個親生女兒又沒出息，反而還要母后操勞，若母后有個兒子，她有個弟弟，一切都會不同的，金童也無緣再登帝位。
這三樣遺憾，前兩者都能靠她自己彌補，只這第三樣，她實在沒什麼法子，上輩子父皇膝下就她們兩姐妹，這輩子她想扭轉也不知從何下手。
玉女已經開始做兩手準備了，若父皇還是膝下無子，這個江山總要有人繼承，求人不如求己，尋常人家只有女兒沒有兒子絕戶的，還能招婿頂立門戶呢，她家為什麼不行，皇室又如何，父皇便是宗室族長，誰敢忤逆他，至於朝臣有異議，只要她能力夠強手腕夠鐵，足以壓住他們。
玉女從來不是循規蹈矩的孩子，她有野心敢進取，只是上輩子遭逢大難越走越歪，一手好牌打的稀爛，重來一回，她的性子沒變，時運卻對她有利了，她定要過一個和上輩子截然不同的人生。
玉女向父母提出想習武，這可把皇后嚇了一跳，女兒這兩年乖巧慣了，她差點都忘了，玉女曾經是個滿腹鬼點子的人來瘋，這好了兩年難不成又犯病了不成？
“姑娘家習什麼武？女兒家當以端莊嫻雅為立世準則，習武太粗野了，不能習。”
玉女說母后思想古板，去磨父皇，說習武好呀，既能強身健體又能保家衛國，又說母后常把端莊掛在嘴邊，秋獮時母后跑馬不也跑的挺歡嘛。
皇后額角抽搐，那個氣死人不償命的玉女又回來了。
皇帝寵孩子，思想也開明，答應讓女兒習武，說她先試試，若受不了了就不練了，玉女點頭應好，皇帝又問婧兒想不想習武，婧兒搖頭，她學騎馬都夠嗆，可見是真沒有這方面的天賦。
玉女順嘴說了一句：“她不想學武功，她想學舞蹈。”
婧兒震驚看向玉女，她怎麼知道的？
皇后也震驚，問婧兒：“玉女說的是真的？你想學舞蹈？”
婧兒原本有些膽寒心顫，又覺着機不可失，既今日玉女也提了離經叛道的要求，不如她也順勢提了，父皇答應了玉女習武，為何不能讓她習舞？
婧兒說是真的，她想學跳舞。這一下可把皇后氣壞了，說你們一個個都大了，翅膀硬了，我管不了你們了，你們愛學什麼便去學，也不必來知會我，撫着額頭坐在羅漢床強嘆氣呢。
婧兒看了眼玉女，玉女自覺去哄母后，說技多不壓身，無論武功還是舞蹈，都是能強身健體的，只不過一個力量粗獷一個力量陰柔，母后實在不必將這些引為洪水猛獸。
皇后就是把這些看成洪水猛獸了，玉女學武，日後長成個糙丫頭男人婆，嫁不出去怎麼辦？婧兒更要不得，還想學跳舞，那種下流技藝豈是大家閨秀該學的？看不出來她素日里知書達禮溫柔嫻靜的，竟藏了這種心思，果真是小戶出身不成體統。
皇后不想答應這兩樁事情，但皇帝覺着家裡有條件，孩子們想學什麼就讓她們學嘛，總好過不學無術長成個浪蕩子女。
皇帝拍板應下了，玉女又說了一車好話，才讓皇后勉強安排她們上課，這便給女學分課程了，除了幾門必修課外，另添了幾門選修課，婧兒和無憂如上輩子一般選了舞蹈，這回沒有玉女搗亂，不知她能不能順利學完，玉女則選了武藝，隔兩日有一堂武藝課，她去宮裡的武場和上書房那幾個男孩子一塊兒習武。
金童見到她來很開心，武場上對她照顧頗多，禁衛軍統領擔任他們的教習師父，也對大公主優待許多，皇上打過招呼了，大公主只是來湊湊熱鬧，日後又不必她上戰場，還真的千錘百鍊不成？
但玉女卻不打算混水摸魚悠哉度日，師父給男孩子們安排了什麼任務，她也跟着做，有好幾回她身邊的宮人都看不下去了，想讓她歇歇，被她喝退了。先生問她為何這般刻苦，她是女子，又不需以軍功立世，學些皮毛拳腳便成，他訓練男孩子是以軍中訓練的標準來的，大公主不需要這麼累。
玉女問道：“師父以為女子該以何立世？我習武你們說不必我做女將軍，隨意學學就成，我讀書你們說不必我做女狀元，隨意讀讀就成，若每個女子都這般想法，哪來的木蘭從軍桂英挂帥，易安寫詞武曌治世？奇女子自古有之，我是當今公主，自然不能流於平庸。”
於統領被她說得無言以對，只能由衷讚歎公主真乃奇女子也，回頭將這段話告訴皇帝，皇帝點頭稱讚，讓於統領不必刻意優待她了，按男孩子的規矩來吧，但還是得注意一下她的身子，女孩子不比男孩子糙實耐摔打。
於統領擦了把汗，心說不必刻意優待，又讓他多關照她的身體狀況，這不還是優待嗎？他一個粗人，哪會訓練小女孩，就該給大公主找個懂武的女師父練她。