回學校後，胡以晴不準楊景行進琴房了，把鑰匙也沒收了，要他多聽。楊景行去吃了飯後又回寢室洗澡，然後去教室自習。
八點了，教室還蠻多人。好像楊景行是個新聞人物，一出現許多同學就看他。等楊景行回到座位上後，陶萌看看他，說:“之前有個高二的女生來找你。”
“啊......哦。”楊景行不認識什麼高二的女生啊。
任初雨也很快過來了，訕笑着問楊景行:“叫什麼名字?”
楊景行搖頭:“不知道。”
任初雨不相信:“經常看見的!你們什麼時候認識的?”
楊景行很委屈:“我都不知道你說的是誰!”
任初雨描述:“有點高，和陶萌差不多，短頭髮，到這......眼睛好大的那個!”
陶萌看任初雨，平淡的質疑:“沒我高吧?估計一米六八。”
不是楊景行好色，實在是記憶力太好。是有這麼個女生，以前就常見到，最近他練琴時也會看見這女生從教室外路過。
任初雨說:“好像是高二二班的，經常打排球的。”
楊景行驚喜:“美女呀!”這女生是挺好看，身材很出色，尤其是一雙大眼睛讓人印象深刻。
任初雨審問:“找你什麼事?”
楊景行連忙辯白:“我沒跟蹤過她!”
任初雨越來越不想理楊景行了，陶萌都不屑看他一眼。
楊景行戴着耳機做題。胡以晴的cd和播放器質量都不錯，耳機更是好，音質出色，可以讓楊景行在那些大師面前好好自卑一番。
陶萌受不了了，用筆點楊景行的桌子，等他把耳機取下後譴責:“你可不可以不敲桌面?”楊景行邊聽還邊用手指頭敲桌子，聲音不大但是得很頻繁，煩死人的，何況陶萌還在被概率問題折磨。
楊景行道歉，可沒沒把耳機帶上呢，陶萌又來了:“心無二用，你能不能專心點，自習就好好自習。”
楊景行鬥不過班長，就不聽了，快速把一套題做完了準備開溜。可又被陶萌叫住了:“楊景行，我之所以和你同桌，是因為覺得我們可以互相幫助，你的語文成績偏弱，我的數學不太好......”
楊景行挺驚喜的:“你是在給我自信?我能幫助你?”
陶萌很惱火:“是互相幫助!不是我打擊你，音樂學院你肯定沒戲，勸你還是安心學好文化課，可以考個好學校。”
楊景行沒自尊的答應:“我不介意你打擊我，來，我先幫助你。”
陶萌看着楊景行，幾乎想放棄互相幫助這個愚蠢的想法，可最後還是長遠打算，很是不耐煩的指着試卷:“你給我說說這個題的思路。”
楊景行還真沒輔導過別人學習，所以這思路講起來就未免太過囉嗦，聽得陶萌不耐煩了:“這個我知道，我沒那麼傻!”
楊景行還真的像是自己做錯事了一樣:“是我傻，是我傻。你就忽略我傻的這部分，聽不傻的那部分。”
陶萌忍不住氣笑一下，繼續聽楊景行說。聽完了後就有點鬱悶起來:“真的哦!我怎麼沒想到!”
楊景行說:“有時候要傻一點。”
陶萌還真認同:“確實是我想複雜了。”
陶萌按照傻瓜的思路把一道題做完後就繼續看下一道，看了一會後看向楊景行:“你不是要走嗎?”
楊景行說:“因為我知道下一道題也有點傻。”
陶萌覺得這顯然是在諷刺自己，但是她忍住了，認真的對楊景行說:“我之前說你沒希望，是氣話......也是真話，當然，你有自信，不用管我怎麼想......我就是不適應你開玩笑的方式，可能別人喜歡，但是我不。”
楊景行問:“你是在提醒我要改進?”
陶萌把筆往桌子上一拍:“你又來了!”聲音挺大，惹得周圍的同學看。
楊景行連忙道歉:“好的好的，不說了，我們看題吧......”
這是一道挺有難度的綜合應用題，楊景行這次不講具體思路了，而是一步一步的提醒着陶萌往前想。
陶萌感覺收穫很大，原來自己是可以解出來的，早知道就不問楊景行了。
楊景行今天回寢室比較早，班主任查寢的時候都挺稀奇的。江老師關心了一下楊景行的情況，並些許表揚，然後說譚東應該向他學習。譚東學習了，經常抱着吉他撥弄。
星期一上午的語文課，陶萌回報愧為炎黃子孫的楊景行，給他說了一堆容易混淆的錯別字，還讓他多寫幾遍好幫助記憶。
中午下課後，楊景行在樓梯口被劫道了，就是那個個頭高高眼睛大大的高二女生，站在那裡聲音不小的叫:“楊景行。”
譚東這時候很夠義氣，不聲不響的走了，背着那個姑娘給了楊景行一個大大的鼓勵表情，很難看。
楊景行走到女生面前，笑得挺燦爛:“是叫我吧?什麼事?”
女生站得很立正，回頭看了一眼在下樓轉角處等自己的朋友，再看楊景行，眼神有點飄忽的問:“你這兩天怎麼沒練琴了?”
“哦，我去市裡上課了。”楊景行繼續打量女生，小心的問:“還有什麼事嗎?”
“呃......沒有了。”女生搖搖頭，聲音小了些。
楊景行大鬆一口氣，拍拍胸口說:“我還以為你是來警告我以後不準偷看你的。”
楊景行可悲的幽默感又一次不適用，女生都愣在那裡不知道說什麼了，一副想笑沒笑出來的尷尬表情。
楊景行又說:“我先去吃飯了，拜拜。”
“你可以偷看......”看見楊景行轉身就走，女生急冒出來一句嚇人的。
楊景行回頭看着女生明亮的大眼睛，舉手遮住自己的臉，從分開的指縫裡偷看了她，說:“好看。”那模樣說有多噁心還更噁心。
女生這次是笑了，而且笑得一發不可收拾，哈哈哈咯咯咯，身體一晃一搖，臉都笑得緋紅。
任初雨這時候過來了，冷眼教訓楊景行:“又逗小女生!?”
大眼睛女生收起笑容，看着任初雨。楊景行說:“來，我給你們介紹，這是任初雨，這位是......”
女生對指着自己的楊景行說:“我叫周梵莉。”聲音甜甜的。
楊景行對任初雨炫耀:“周梵莉，看，我打聽到了吧。”
周梵莉又笑。任初雨卻不買賬:“無聊，吃飯去了。”
楊景行點頭:“對了，我中午還有事，先走了，你們聊。”兩步就跳下一段樓梯跑了。
兩個女生好像沒什麼好聊的，互相看一眼後分道揚鑣。
楊景行吃完午飯後就去了琴房，按照李迎珍的安排，開始練習這兩天聽了很多遍的《致愛麗絲》。這也是一首沒啥難度的大眾曲子，除了有那麼一小段稍微講點技巧。但是沒難度不等於誰都能彈得好聽，給聽眾的感覺怎麼樣，還得看功夫。
還好楊景行還有個好處，就是絕對音高都不用學了，再加上他非凡的記憶力，一般的曲子聽了幾遍都就可以背譜了，要他寫出來的話調式都不會錯。
第一遍彈下來，楊景行抽自己耳光的衝動都有。誰讓他要和大師比呢，誰又讓他自己的耳朵那麼敏感挑剔呢。