沈源的第一節課被安排在四天之後，這四天的時間，沈源白日在超神學院遊逛，盡量熟悉這個面積廣大如城市的異能學院。晚則待在自己的教師宿舍修鍊。
他自從進入了超神學院，便感覺到懷的神魔假面殘片散發的熱量更加灼人，同樣也為他指出了更為詳細的位置所在。這便是程阮口的異變，沈源也由此明白，第三枚神魔假面殘片的確是在這座學院之。
沈源並未着急採取任何行動，即便是知道了第三枚殘片大致的位置所在，他也沒有冒然靠近那片區域，而是不斷藉助魂占術來測算自己接下來行動的前景……
大魂占術給他的反饋十分不好，這讓沈源心頭蒙了一層陰影，整日里心神不寧。
第四日，沈源在午一點二十八分的時候來到了魔法師系教學區域內的一間教室。
這是他在超神學院的第一節課，也是沈源第一次在學院環境下作為老師教導學生，這令他心既緊張又興奮。
和程阮交流過想法的沈源知道自己未來幾乎板釘釘地會在玉瓏學院成為元素祭司和靈魂行者的領頭人物，這也意味着他定然逃不過一個教授的名頭，授課教書嘛……估計也是題應有之義。
令沈源和程阮都始料不及的是，未來在異能教育界大名鼎鼎的沈源教授，第一次教學竟然是在超帝國超神學院這個與他完全對立的地方。
異能學院與普通學院有許多不同的地方，至少在普通的學院，一個初來乍到的年輕人怎麼都不可能在短短四日的時間內成為講師並且直接走講台。
但是在異能的世界，只要擁有足夠的力量，一切都有可能。不論是安德魯還是沈源，在踏入超神學院的大門之時，都做好了失敗的準備，但雙方對此都抱着一個樂觀的態度。
對於安德魯而言，初步踏足學院的沈源只要熬過了一開始艱難的時間，超神學院便能收穫一個很有潛力的講師。
而沈源更是將眼前的情況當成是自己成為玉瓏學院教授之前的預演。
……
這堂名為《魔法基礎理論二》的課程開始於今天下午一點半，沈源剛好在開課前的兩分鐘抵達了教室。
這是一個經過了深思熟慮的時間，既避免了和早到的學生之間尷尬而冗長的對視，也能體現出沈源講師的專業和認真。
當沈源站在講台的時候，發現這間教室已經坐了四十三個學生。
根據沈源事先得到的花名冊來看，這節課只有四十五個學生，是超神學院所允許的最大容量。
沈源帶着和善的笑意將講台的講義分發給了在座的學生們，這個過程，他感受到整個屋子四十三對目光的注視。
這種沉默的注視在大多數情況下會顯得詭異而嚇人，尤其是對於沈源這種沒有太多經驗並且和台下學生不是很熟悉的人來說……
沈源十分緊張地將所有忐忑隱藏在心底，始終帶着輕快的笑容，不緊不慢地做自己手的事情。
當他將所有講義分發完畢，重新站在講台的時候，時間已經來到了一點三十一分。
沈源輕輕咳嗽了一聲，“那麼，讓我們開始今天的課程……”
啪！
他一句話還沒說完，聽見教室大門被人推開，緊接着一個刻意壓低的警告聲伴隨着兩個一前一後的人走進了教室。
“我警告你，黃皮猴子，你要是再擾我的事……看我怎麼收拾你。”
沈源微微皺眉，眼閃過一道冷光，看向教室大門。
率先走入教室的是一個高大英俊的白人男子，身穿着松垮的運動服，頭帶了一頂不倫不類的黑色棉織帽，面孔、脖頸皮膚有着意義不明的紋身。
被白人男子高壯的身軀遮擋在後面的，是一個亞裔男子，這人沈源正巧前些天見過，是王正平的兒子，王華。
王華眼有散不開的陰鬱之色，拳頭也緊緊捏着，顯然這白人男子剛才說的話令他十分惱火，卻又無處發泄。
沈源壓下心頭的怒意，皺着眉頭輕咳了一聲，“你們遲到了。”
當王華看到講台的沈源時，明顯一愣，站在原地邁不動步子。
走在前面的白人男子瞥了一眼講台的沈源，重重嗤笑了一聲，一邊走講台扯過一張講義，口一邊嘟囔道：“又是個黃皮猴子，狗娘養的年紀都沒我大，還當老師？我呸。”
沈源深深吸了口氣，面色平靜了下來，說出的話卻沒有半點息事寧人的意思。
“在你成為一名真正的異能者，並且學習異能之前，第一課應該是如何尊重別人。”
白人男子步子頓住，霍然轉身，面色陰沉問道：“你說什麼？”
“你不是一個合格的異能者，甚至不是一個合格的異能學生，我很好你是怎麼結束《魔法基礎理論一》這門課的？”
白人男子惡狠狠盯着沈源，冷笑道：“我以前都沒在學院里見過你，你是什麼東西？新來的嗎？以你的年紀和膚色，我看你這種下等人只會講兩句之乎者也了吧？別用你們東方人那虛偽的道德標準要求我，可笑得要死。”
“霍華德，你有些過分了。”一個坐在前排的女學生這時候不悅出聲道。
被稱為霍華德的白人男子冷笑着回頭瞥了一眼，“怎麼，你想要這種老師？你能從一個懦弱的黃皮猴子身學到什麼？”
“大多數人能夠從我身學到作為異能者的基本準則以及魔法知識。”沈源揚聲，將霍華德的注意力又拉了回來，玩味地打量着這位白人男子，“至於你嘛……你很幸運，因為你能從我身學到第三樣東西——如何做人。”
“來吧，既然你質疑我身為一名老師和一名東方人的能力，我與你過過招。”沈源坦然看着霍華德，聳肩道：“畢竟，異能者的世界，強者才有發言權。”
霍華德吸了吸鼻子，故意哈哈笑道：“老師打學生？真有你的，來吧！”
沈源輕輕搖頭，豎起一根手指，笑道：“讓你先出招，我只反擊一次，如果你能抗得下來，我立刻辭職。”
霍華德嘴角勾起一抹冷笑，“那如果我沒能抗得下來呢？”
“乖乖聽我講課。”
“好！”霍華德爆喝一聲，雙手捧在胸前，手霍然出現了四道青色的魔法光芒，一個風元素魔法陣迅速在他掌成型。
如此年紀能夠擁有四道魔法光芒，天賦算是佳，而且戰鬥智慧也不錯——霍華德心知自己不會是身為講師的沈源的對手，所以手凝聚的魔法陣是風元素魔法防禦力相當出色的一種。
風元素sānjí魔法，碧風護盾術。
沈源雙手抱胸，嘴角含笑，悠閑等在講台，直到霍華德完成了手的魔法。
“準備好了？”沈源笑問。
霍華德面色凝重，點了點頭，“來啊！讓我看看你有什麼本事！”
“看好了，這也是本節課的一部分。”
沈源緩緩伸出一隻手，手有六道湛藍魔法光芒浮現，在他手緩緩編織出了一個水元素魔法陣。
“我可以做得很快，但我希望你們能看得清，所以我將魔法凝聚的過程放慢了一百倍，看仔細了，我待會兒會提問。”
沈源的聲音清晰傳遍了整間教室，顯然在動用六道魔法光芒凝聚魔法的同時還留有餘力。
教室坐着的四十三名學生全都坐直了身體，有些人甚至不由得從座位站起了身，仔細看向沈源手正在凝聚的魔法陣。
在座的異能者們都是登堂境左右的異能學生，初步了解魔法和異能的理論。他們心十分清楚，想要將魔法的速度變快固然困難，但能將魔法凝聚的速度放緩一百倍，則要求更強的掌控力和精神力。
沈源這一出手，所有學生心都明白了，眼前這講師，是有兩分真本事的，至少足以成為他們的老師。
大約五秒後，沈源手的魔法陣基本凝聚成型，霍華德一直在聚精會神地觀察，這時候不由得冷笑出聲，“喂，你可是老師，玩這種字遊戲不臉紅嗎？你用驅散術驅散我的魔法，難道算我沒能‘抗’下來？”
“注意了。”
沈源肅然，手水元素魔法陣凝聚完畢，見一個水元素二級魔法，湍流驅散術凝聚而成。
點點水藍色光芒在霍華德頭頂匯聚，化作一團湛藍色的水流，傾瀉而下。
在沈源的刻意壓制之下，水流向下傾瀉的速度也非常的慢，像是電影慣用的慢鏡頭一般。
所有學生都聚精會神看着這股水流，心不由得詫異。
他們什麼異常都沒有看出來，彷彿這只是一個很簡單的湍流驅散術。這不由得讓他們心暗自嘀咕，難道這個老師真的要用這種所有學生都會的手段和理論去解決這個局面嗎？這可不足以讓人信服。
霍華德是所有學生最集，也是最緊張的一個。他同樣沒有看出任何端倪，但他心不知為何有兩分不好的預感……14