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?????“《天魔御劍真訣》是否能夠繼續提升補全?”沈經帶着試探的心理向主神空間商店問道。

經過這段時間的消費之後,他已經發現,這商店不僅售賣物品,同時還有一些智能升級之類的功能,不過大都面向初級物品,而且花費不菲。

“該功法來自於中武大周z32世界,本身為一門修真功法殘篇分化為兩門低級功法,重新聚合之後可進行補全升級,達到結丹級修真功法。”

聽到這話,沈經不由眼前一亮,有門兒!

這《天魔御劍真訣》算是他現在最熟練的功法之一,雖然並不是特彆強,但勝在相對簡單,而且走的是煌煌大道,算是劍修一脈。

關鍵這玩意兒絕對比重新買一門新功法要便宜得多。

“補全後最高可修鍊至結丹巔峰,共需100000積分,是否補全?”

“補全!”沈經連忙答道。

太特么便宜了!

這可是結丹期功法!

剛剛賣了一堆瓊華宗的破爛,剛好可以補全這門功法。

等到那些學生全都修行到了築基期的時候,就可以御使飛劍,到時候想想成百上千人同時御使飛劍的場景,沈經就覺得熱血沸騰。

簡直就是一片片的巡航導彈!

到那個時候,直接組建一支飛劍部隊都可以。

當然這都是後話。

解決了功法的問題,沈經再次問道:

“是否有靈氣研究類專門著作?另外還有暗能量或者靈氣相關的專門器械製作書籍?”

話音剛落,各種各樣的書籍立刻在沈經眼前浮現。

什麼竹簡、羊皮卷、帛書、紙質線裝書、金屬浮雕等等等等,各種材料各種文字的書籍,出現在沈經面前。

光是看裡面所體現出來的工藝氣韻就可以得知,這些書籍,來自於不同的宇宙文明!

《靈氣起源》

《暗能量初探》

《三體問題所表現出的靈氣影響》

《靈氣簡史》

《靈氣機械的加工與運用》

《道藏·靈氣篇》

《符籙撰寫與刻畫》

……

各種各樣的書籍琳琅滿目,顯然都是來自於一些中魔或者高魔修真宇宙。

不過這同樣存在一個問題,就是這些書籍的售價極高,隨便一本都要幾萬積分。

此時沈經已經啟用了四個空間戒指,裝滿了幾個宗門之中搜刮來的東西,卻還是有些捉襟見肘。

最後無比肉疼的買下了幾本書,臉都青了。

不過自己全權負責的學校,起碼得把課本給搞全了……

所謂學校由沈經全權負責的意思,其實就是國家啥也沒有,你自己看着辦吧。

靈氣復蘇的實在是太快,雖然之前國家科學院一直都在密切關注和研究,而且還得到了圓桌會的不少資源。

但是暗能量,也就是靈氣修行這玩意兒,和現有的科學體系實在是大相徑庭,很難在這麼短的時間內得出一個成體系的成果。

現在國家機構招募的異能者和那些散修以及所謂的古武傳承者,加起來也就一兩百號兒人,而且大部分都是野路子。

那些擁有一點傳承的散修,則都是敝帚自珍,捨不得把自己的那點東西全拿出來。

要不然就是獅子大張口,要價極高,完全超出了國家的承受範圍。

也正因此,聽說沈經答應了承辦安州實驗中學之後,馬騰雲美得都要冒出鼻涕泡來了。

他可是知道,這個小老弟在幾個古隱修真宗門裡面搜颳了不少好東西,隨便拿出一點來,就夠那些學生用了。

當然,馬騰雲並不知道,沈經校長也有自己的打算。

之前已經和馬騰雲通過氣了,這次連帶自己選中的學生,以及整個華東地區推薦的學生,加起來能有個四五百人。

而且入學年齡全都不超過二十歲,基本都是十歲到二十歲之間的學生,都屬於可塑之才,年輕的勞動力,掌握了一定的靈氣運用。

這種人才,不用一下實在是可惜了。

“媽的,買個破教材花了我這麼多積分……到時候誰不好好學習,一定把她屁股打腫。”

買完教材之後,沈經再次問道:

“是否有靈根類物品出售?”

這一點卻是因為現在修真者的數量實在太少,讓他有些心急。

如果能夠批量生產修真者,豈不美哉。

這一次出現的,卻是一些開靈丹、靈根果之類的東西。

只是這些東西的價格全都極為高昂,動輒幾十萬甚至上百萬的價格,讓人望而卻步。

有這錢,還不如多買點初級基因進化藥劑,雖然注射之後不能修鍊,起碼比常人強不少。

關鍵是便宜……

打消了批發靈根的念頭,沈經立刻來到了主神空間的空間廣場,開始查看那些擺攤的物品。

學校可不是白建的,等到學生們學得差不多了,就該上手自己造東西了。

造好的東西,在主神空間商店裡面可能賣不出什麼好價錢,弄到空間廣場上出售的話,可就不一定了……

將空間廣場的市場考察了幾遍,又買了一些用得着的東西,沈經這才回到了現實世界之中。

接下來的幾天時間,沈經直接大門不出二門不邁,喊着自家小女僕蘭芷若一起,一邊研究那些教材,一邊開始編製教學課程。

異能者這玩意兒,在本質上和修真者是一樣的,說白了就是靈根出眾,能夠直接運用靈氣的修真者。

因此,沈經直接將異能者歸為了修真者之中。

整個學校的課程分為五個門類,分別是修真學、靈氣機械學、戰鬥學、神魔學和文化課。

修真學,基本就是學習修真的基本知識,同時修鍊《天魔御劍真訣》。

靈氣工程學,則是要學習靈氣的起源、本質,以及靈氣在生產生活中的運用,還有就是和靈氣相關的器械的製作。

戰鬥學,顧名思義,就是直接上場實戰演習的學科,鍛煉的是學生的應變能力和戰鬥力。

神魔學,是學習各種傳說中的神魔的實力、戰技等,同時進行現場妖魔解剖,做到知己知彼百戰不殆。

而基礎文化課自然也不能落下,畢竟是要在現代社會生存的。

看着那一摞摞厚厚的教材,以及從早上六點到晚上九點,周六周日無休,寫得滿滿當當的課程表,安州實驗中學的沈經校長不由露出了滿意的笑容。

年輕人嘛,就是要多吃苦。

現在流汗,是為了以後不流血流淚。

什麼?

寒暑假?

那是什麼?

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