85度c小說網

第六百四十六章熙雲侯乃當世人傑也!

姚雲欲在天問廣場授課,且並沒有規定旁聽者的身份,這讓各地鍊氣士們心動不已。

熙雲侯治國之能天下皆知,能有幸聽熙君一席課,勝讀十年書。

眾人不請自來,見真的沒人阻攔,於是乎,無數鍊氣士聞訊,如潮水一般湧來。

不過一炷香的時間,天問廣場上已經是人山人海。

符文道碑天台階下,蒲團早就被搶佔一空,其後廣闊的廣場上更是黑壓壓一片,欄杆上、石階上,到處都是人影,人擠人,人聲鼎沸。

偌大的天問廣場上,已然找不到一個歇腳的地方。

眼前這些人,若是放在其他地方,那都是受人敬仰,高高在上的鍊氣士,然而在眼下的天問學院,鍊氣士根本不值錢,放眼望去,哪一個不是響噹噹的士族!

在這其中,甚至不乏高階鍊氣士。

“好一舉世盛況!”

望着數萬人鍊氣士匯聚“一堂”,翹首期待熙雲侯授課傳道,身處其中的人無不發出嘖嘖感慨。

在萬眾矚目之下,很快,姚雲腳踏祥雲,飄然而至,在其身側,游龍環繞,有若神人一般。

這游龍自然是禿頭龍了。

天問廣場上,匯聚了數萬鍊氣士,其中不乏高階鍊氣士,若是沒有一位精銳之師或者鬼神坐鎮,一個不小心就弄出大亂子。

別的不說,姚雲的安全也沒法得到保障,雖說姚雲如今肉身強橫,可是肉身再逆天,目前也是肉身凡胎,扛不住數萬鍊氣士的轟殺!

“諸位天問學子,諸位友邦英才,吾乃是熙侯姚雲。”

“拜見院長!”“拜見熙侯!”

眾人齊齊行禮,聲浪震天,不過當姚雲抬手禁聲之後,全場立即安靜下來。

“近些日子,孤聽聞不少友邦千里迢迢趕來熙國,與熙國英才俊傑探討強國興邦,孤對此頗為讚許,古時凶獸肆虐,天災頻發,先民們在險惡的環境下艱難求生,活之不易,之所以今日人族昌盛,傲視四海八荒,孤竊以為是世人都有追求美好的願景,心有嚮往,故而生生不息,長盛不衰......

鬼神嚮往天界,長生不朽,故庇佑一方,萬靈敬仰,積功德,凝氣運;

天子期望天下太平,萬民安康,故天子鎮壓四方,以仁德教化四方;

一方諸侯嚮往國強興邦,故勵精圖治,修兵戈、治民生,造福一方;

庶民嚮往美好生活,故任勞任怨,勤勞勞作;

天下能得以太平,皆因世人嚮往美好,各安其職,用盡全力......”

姚雲開篇以“追求美好生活”為切入點,闡釋治國之道,在長篇論述舉例之後,他便畫風一轉。

“世人皆嚮往美好的生活,鬼神如此、諸侯如此,士族如此,庶民亦是如此,就連奴隸亦是如此。

然而,鮮有人將目光放在奴隸身上,奴隸有手有腳,四肢健全,智慧不缺,與尋常庶民無異。

之所以奴隸比起尋常百姓懶惰、愚笨,不堪大用,並非奴隸之過,而在於奴隸沒有嚮往美好生活的條件。

若是給予奴隸重新為人的希望,那些曾經蠢笨、愚昧、不堪重用的奴隸能夠迸發出無窮的力量......”

符文道碑下,姚雲高談闊論,心神之音傳遍天問山,不僅是天問廣場上的眾人聽得清清楚楚,整個天問山都聽得清清楚楚。

若是其他人大談奴隸改制,大部分人都會嗤之以鼻。

然而當論述的人是熙雲侯,當看到熙國的奴隸勤勞能幹,看到熙國以驚人的速度崛起,想要反駁,一時間也顯得蒼白無力。

“國~家以人為本,為國家勞作的庶民越多,國力越強大,當國中越來越多的奴隸變成庶民,國運便會越來越昌盛,這便是熙國能夠在短時間內強國興邦的秘訣所在.....”

在姚雲論道後,隨後便是百家爭辯的時候。

有鍊氣士問:“熙侯高論,弟子佩服,不過在下有些疑惑,奴隸為王耕種,只要監管督促得當,奴隸們也能種出高產的糧食,也能做好工,若是加強對奴隸的監督,是否也能增長國運。”

姚雲答:“如此自然也可強國,不過這路走窄了,或許你可以手持長鞭鞭策一個、十個,乃至成百上千奴隸拚命苦幹,若是數十萬,乃至數百萬、千萬奴隸呢,你又能管好多少人,你若不給奴隸希望,奴隸為何為你賣力......”

有鍊氣士問:“熙侯,若是沒了奴隸勞作,日後誰來養精銳之師,我天朝之所以傲視四海八荒,精銳之師可是重中之重。”

姚雲答:“熙國擁有五大精銳之師{收編了墨龍衛,鎮山軍},其中鎮國精銳之師更是衝擊五品,你看看,熙國可有養不起?奴隸們辛勤勞作,畝產翻倍,不僅是國庫充盈,尋常士族也能得利,此乃一舉三得之舉。”

“這......”

........

姚雲高談闊論數個時辰,又辯論了許久,大談給予奴隸晉陞的好處與必要性,大談如何激勵奴隸,如何安排奴隸等等問題,所說極為詳細,涉及方方面面,簡明扼要地將激勵奴隸與提高生產力講的明明白白。

天問山數萬人聽得如痴如醉,彷彿親身經歷了熙國那段波瀾壯闊且有驚心動魄的奴隸改制,又彷彿聽到一聲聲勞動的號子在耳邊縈繞,一睜眼便是無數為美好生活而奮鬥的奴隸們。

“難怪熙國能夠在短短几年時間飛騰,蓋因為熙國上下一條心,上至國君,下至奴隸,皆為美好生活而奮鬥,熙國不崛起,天理難容。”

“熙雲侯,真乃當世人傑也!”

授課論道之後,天問廣場上眾人久久未能平靜,彷彿打開了一個新世界一般,許多人的世界觀在這一堂課中為之顛覆。

“小主,熙雲侯好生風光。”

人群中,帝女汐侍女小碧情不自禁發出感慨,她也是窮苦出身,對於熙雲侯所說感同身受,頗為感動,見到姚雲舌戰百家時的風采,當即眼中滿是星星

帝女汐雖然一心沉醉於符文之道,對外物並不感興趣,但是她眼力還是極高的,在熙國生活了一段日子,她能感受到熙國制度在某些方面的優越,不僅僅是奴隸改制,而是方方面面。

“熙雲侯心懷天下,有大格局,在這方面,啟哥兒的確不如矣。”7