說起背誦成新的仇恨，他從來不認為自己比任何人低，因為前世他可是被害死了呀，他的家人，他的朋友都不肯理他，都給他做主。

“我原本以為這應該不會這樣尷尬，後來我發現我還是錯了，是我太天真了，這個結局確實很離譜，任何片刻之間不想多言，其實有時候我們也沒有必要去那邊浪費時間了，在我眼中越是這樣浪費力氣，垂死掙扎，越是能證明，這只不過是個悲哀的故事而已，其實有些道理你也明白了，我沒必要跟她一塊說廢話，這個傢伙完全不適合練習。”

還沒一線，對於他們，他們都是同樣的態度，對於那一群傢伙，他們更是十分討厭，從來沒有想過有人可以一直這樣弄虛作假，也沒有想過有人可以帶着一個面具生活，這樣的生活真的沒有價值和意義，但他不是別人，他沒有什麼資格去講話，也沒有什麼資格去冒險。

“好啦好啦，我們冷靜一點，沒有必要這樣害怕的，其實有些時候我們大可以好好的思考如何更改這一切，其實對於這一切我也沒有想過，我只希望我們可以不要弄虛作假，這樣做是沒用的，知道後來我也沒有時間去搞破壞，你若是一直這樣嘲諷我，我也會感覺十分的不給面子，我希望我們可以好好的去解釋一下道理，其實有些道理你也知道了，這個傢伙卻深刻唄，到頭來他的信任始終是透支的。”

不管怎麼樣，他們還是再一次統一戰線了。

“我原本以為你應該不會這樣對待我，後來是我錯了，我這邊一句話都沒有必要去解釋了，在別人的心底，我始終是在垂死掙扎，在別人的眼中，我的每一句話都是說假話，這讓我可如何是好的，只能冷靜一點，好好的思考前因後果，你若是一直這樣嘲諷我，那我也是半個字也不想搭理，真的，我也很疑惑呀，為什麼要這樣對付我呢？明明我什麼壞事也沒有做過。”

這一群傢伙始終很痛苦，她一直都認為自己不會有今天的結果，現實卻狠狠打臉，讓他不得不低頭，他也明白，再這樣下去沒好果子吃，但是你又何必一直這樣的提醒我呢？在我眼中你一直這樣提示我，真的很惡毒，一段時間要一直在那天遊人，但我也是半個字，也不想多談。

“好了好了，你先回去吧，沒有必要生氣的，跟這個人生氣多無聊呀，有這個閑情雅緻，我寧可去考慮一下，這有什麼可以去更改的，你也不應該一直這樣，一次次在找借口，在我眼中，有時候借口真的很完美，但也不可能什麼弄點也沒有的。”

終於兩個人還是走散了，很明顯，蘇夏也是十分的不容易，他要安撫這個傢伙的內心，他也知道他必須要報仇，他很痛恨那個女孩，如果是宋晨曦，她這個一生裡面雖然不會很幸福快樂，卻也不會如此的尷尬，結果才試的時候，它才死的時候，沒有人肯搭理他，甚至他的家人都拋棄了他，因為他是個壞蛋，這憑什麼呀？這個仇恨他這輩子都不會忘記的，他要報仇，好好收拾這個傢伙一頓，要不然的話，這個月都不會舒服，有時候只有大仇得報才會開心。

“其實有時候你也沒必要這樣看着我，若是一直這樣瞧不起我，我也會一個字也不想折騰的，我也總歸是希望我們可以冷靜點，而不是在這樣為所欲為，若是再這樣下去，那麼這個心情會萬分糾結和痛苦，我希望我們可以冷靜一點，而不是在這樣找借口了。”

總而言之，還是要好好解釋一下的，那是你一直這樣辜負我該如何是好呢。

辦公室裡面人不多，只有幾個老師在裡面還有幾個其他班的學生吧，他們對於蘇夏已經很熟了，因為呀，蘇夏和他們的關係還不錯，都是一群愛學習的好學生，偶爾會交流一下問題，但沒有其他的交集，隨後老師也還沒看到，來了，點點頭讓他過去，隨後開始了思想教育。

“說一下最近為什麼狀態這麼不好呢？上個星期的時候我看你一直在油里，甚至連作業的完成率也不是很高，在我眼裡這樣子可不行呀，你的狀態應該調整回來了，我一直都很緊張你，你是個好學生，你很刻苦，很努力，只可以跟我講一講發生什麼了嗎？或許你是有個心結，只要解開就可以了。”

很明顯，老師也真的很關心他，沒有來指責他，也沒有罵他，反而開始勸解，希望可以用談心的方式了解這一切，但他不得不說這一切他真的無法解釋呀，畢竟都是重生之類的，玄乎的事情，他也不能傳播出去的，而且他肯定是沒有狀態的呀，前世的時候她大學畢業好幾年了，只是全都忘光了呀。

“你也不應該一直這樣看着我，越是這樣看着我，我越是感覺是個人，匪夷所思，我也希望我們可以冷靜一點，而不是一直這樣找借口，再這樣下去，心情也會十分尷尬好了，快告訴我一下吧，不然的話老是很擔心你，我一直都很喜歡你，在我眼中，你是我很欣賞的一個好學生。”

班主任是個中年女人，帶着一個黑框眼鏡，看起來十分的溫文爾雅，卻也沒有任何的盈利可言，隨後他的笑容裡面充滿了關懷，就好像是在說有什麼話可以講，不應該憋在心裡的這樣子會很難受，真的，請相信我一次吧，我不會跟別人講的。

蘇夏表示，這些話他本來都不能講，更何況我怕是難講，是很多人在旁邊聽着他能講出來嗎？恐怕講出來就會人盡皆知了吧隨後他抬起眼睛笑了一下。

“可能是我上星期身體狀況不是很好，上課的時候老是頭昏腦脹，所以就沒有任何的理由在裡面了，我希望你們可以相信我一次，我已經把她哄回來了，這星期感覺還不錯，作業也做好了，老師您要檢查一下嗎。”