看見鍾秀神情里都是感謝，耿浩總算是放心了。因為耿浩剛剛還是在害怕鍾秀會誤會。畢竟，老一輩兒不都說表同鍾，送人鍾是要挨打的嗎？雖然當初買表的時候，龔娜和何小曉都說手錶到底不是鐘錶，沒那個意思，隨口胡謅了一個涵義，說送人手錶是希望兩個人的友誼能夠長長久久，而且送人表的情況是很普遍的。

耿浩之前也沒送過人手錶，當時被說服了。可後來越想越不對勁兒，這種事兒不誤會也就算了，如果誤會起來，大年初一的誕辰被人送鍾，肯定是火冒三丈也要把這個人收拾一頓，從此是仇家。耿浩讓鍾秀當面拆禮物，也是想在鍾秀誤會的第一刻解釋。幸好，真的是他想多了。

“喜歡就好，你趕緊回去吧，我也回去了。”

耿浩看著鐘秀明媚的笑意，自己也覺得有幾分愉悅滿足，用手電給鍾秀照了到家的路，等她進了院子，這才轉身回村委。這時候已經十一點半，家家戶戶都開始噼里啪啦地放鞭炮，聲音震天響，把年味兒的熱鬧氛圍一下子給炸了出來，耿浩一邊躲着迸濺的炮灰，一邊腳步輕快地往回走。經過黃校長門前的時候，黃校長披着件襖子，趿拉着棉靴，正拿着炮子出門。

“黃校長。”耿浩忙到了跟前。

黃校長有些驚詫，問：“你這還沒睡呢？怎麼到這兒了？”

“就隨便轉轉？我來幫你放炮子吧。”

“給。”黃校長直接把炮子和打火機都遞給了耿浩，自己站到了房檐下。耿浩把長卷炮一解封，往庭院里這麼一撒，找到引子，點着就跑到房檐下，和黃校長站在一塊兒。

噼里啪啦。

長炮持續地響着，紅色的紙殼飛的到處都是，院子里瞬間迷濛一片，瀰漫著濃濃的硝煙味兒。耿浩和黃校長相視一笑，這炮子一放，預示着未來的一年，將會紅紅火火。

轉眼，已經是2011年了。

……

正月的郵政上班的時候，耿浩把張峰的初稿寄了回去。過了十天左右，張峰才接收到快遞，當時看見耿浩給他做的校對，以及後面附着的幾千字的手寫讀後感，張峰高興的不得了，連連給耿浩打電話表達着感激之情。耿浩說不用客氣，如果真想感激的話，到時候出版了，就寄兩本帶有他簽名的實體書來。張峰一口答應。

接下來的日子，一切都如常進行着，並沒有什麼不同。

如果非要說出個什麼來的話，那就是耿浩發現，黃校長的記性是一天不如一天，時不時還會坐在那裡發怔。就比如現在，耿浩拖堂了一兩分鐘，回到辦公室的時候，黃校長已經坐在了辦公室里，一臉祥和地不知道看着哪裡，又陷入了發獃之中。

耿浩進門的那刻沒來得及打招呼，發現黃校長的情況，更加打消了打招呼的心思。只是默默地從他桌子上拿過茶杯，給他倒了杯茶重新放過去。耿浩就在他旁邊晃蕩，黃校長就像沒看到一樣，自顧現在自己的世界裡。耿浩默默地坐回自己的位置上，眼睛看着書，卻是不由自主地拿餘光掃黃校長，心裡很不是滋味兒。

黃校長這種狀態持續了很久，耿浩終於在上個周的時候，詢問了醫務室的醫生，問這是什麼情況。醫生告訴他，這種是老年痴呆的前期癥狀。耿浩愣在當場，向醫生反覆確認。醫生說聽描述是符合的，如果無法確定的話，可以去縣上查一查，如果想更靠譜一點的話還是去C市的大醫院查，那邊離得近，而且醫療設施也比較完善。

耿浩當時失魂落魄地說了聲謝謝。醫生就問耿浩，是誰得了這毛病，是不是莫村的哪位。耿浩敷衍地說了一句，是家裡的一個老人，到時候會讓家裡人帶他去看。

他沒敢招出來是黃校長，如果村子裡知道黃校長得了老年痴呆，誰知道他們會做出什麼事來？學校關閉將是毫無疑問的事兒了。他也不敢告訴給黃校長，怕他受不了這個打擊。他不知道這件事該告訴誰，黃校長是個孤寡老人，和最親的侄兒家也鬧崩了。他只能先自己憋着，等瞞不住了再說。

想到這兒，耿浩的鼻子就開始發酸，眼睛一眨，就起了淚意。耿浩伸手揉了揉眼睛，硬生生把淚意給憋了回去，強迫自己把注意力放在課本上，強迫自己趕緊準備下一節課的內容。可餘光一瞥見黃校長祥坐如佛，就沒了半點專註的意思。

“耿老師，你這下課了啊？今天又拖堂了？”

黃校長忽然回過神，眨了眨眼睛看見耿浩不知何時已經坐在了旁邊，沒有發覺半點的不對勁，只管笑的慈祥。耿浩被他這溫和的聲音刺激的又是一陣鼻酸，扭頭對上黃校長的笑臉，眼睛更是跟受了刺激似的，一個勁兒有眼淚想往外涌，滾了下乾澀的喉頭，揚起個笑來：“是啊，今天上課花時間批評了他們幾句。”

剛說完，外面就響起了上課的預備鈴。黃校長有些錯愕，開始動手收拾上課要用的教具，嘴裡還在嘟囔着：“怎麼這麼快就上課了，感覺就坐了一下。真是人越老時間過得越快。”耿浩一字一句聽的清楚，忙用手掩着嘴，做了個深呼吸，把所有的情緒都給壓下去，最後輕咳了聲，迅速收拾着待會兒上課要用的教具。

黃校長沒發現耿浩的異樣，還在念叨着，動作不慌不急。端起茶杯，手裡一重，揭開茶蓋看見裡面是滿滿的一杯水，又愣了會兒，忽然笑道：“耿老師，你什麼時候幫我把水給添了？謝謝啊。”

“應該的。”耿浩用笑來遮掩心底的難過，看他又在四處找東西，面前擺着一堆語文課的教具，耿浩神情凝滯了下，溫聲提醒黃校長，“黃校長，下節課你是教三四年級的數學。”

“喲。”黃校長一聲驚呼，有些着急了起來，三兩下就翻出數學課上要用的用具，耿浩也急忙幫他收拾。黃校長聽見上課鈴響，感慨道，“怎麼老是忘記上什麼課，看來以後得把課表貼在桌子上才行。”

“沒事兒，以後我提醒你。”耿浩跟着就接話。

黃校長笑呵呵道：“這個注意好。年輕人的記性，就是好。”

“我幫你拿。”

耿浩幫黃校長拿着數學課要用的書本，黃校長拿着一把直尺還有茶缸。耿浩把黃校長送到了教室，這才回到自己的教室。上課到一半，耿浩還不放心，趁着讓學生做練習的時候，轉到了隔壁的二年級班上。二年級的學生一個個探頭探腦的，四處張望。

“你們看什麼呢？不好好做黃校長布置的任務？”耿浩嚴肅着臉進門，那些學生立馬乖巧地坐好。

“耿老師，現在黃校長都還沒過來。”一個小女生舉手指出問題。

耿浩眉頭一皺，問：“黃校長上課前沒給你們布置前半節課的任務嗎？”

所有的學生搖頭：“沒有。”

按理說，他們每節課都會先給一個班布置個任務，然後去另外一個班上前半節，然後給那邊布置了練習任務後，再回來上課。他們二年級連前半節課的任務都沒收到，看來是黃校長又忘記了這邊還有一個班。

“你們繼續自習吧。以後再有這種情況，班長就組織一下自習內容，沒事兒做就複習鞏固或者自己預習。”

耿浩交代完，看着班長明確任務地點頭，這才出了教室，去了一年級的教室。黃校長果然還坐在講台上，神情祥和的看着講台下面。但耿浩一看他的情況，就知道黃校長又開始發怔了。一種深深的無力感蔓延全身。

“校長，我們的題寫完了。”講台下面的學生終於忍不住地提醒黃校長。黃校長讓他們寫一道簡單的習題，他們早就寫完四五分鐘了，黃校長還沒問他們有沒有完成。就連現在他們主動彙報，黃校長都沒有什麼反應。學生立馬面面相覷，不知道發生了什麼。

“校長！我們寫完題了！”一個調皮搗蛋的學生大聲吼了一句。

不多會兒，黃校長才像是打破了身上凝結的冰塊兒，慢慢活動開來。不急不緩地站起來，拿起長直尺，回頭瞄了眼黑板，這才回看台下面的學生問道：“黑板上的題都算出來了嗎？”

“算出來了。”所有學生扯着嗓子熱情回答，但語氣里也飽含着深深的無奈。剛剛都說了好幾遍了，黃校長怎麼還在問？

“好，我們下面點人上來做這些題。”黃校長欣慰笑着，笑的很是溫和燦然，扭頭看見耿浩在門外，疑道，“耿老師？是有事嗎？”

耿浩凝了凝神，抿唇笑道：“沒事，就是聽二年級的學生說，你還沒去他們班上，讓我過來問問。”

“哦，現在幾點了？”黃校長驚慌地看了下手錶，一看臉上的表情就凝了下來，“這時候了都。多謝耿老師提醒，我這邊快上完了，一會兒就過去了。”

“嗯。”耿浩點頭，轉身就回了自己的四年級教室，一步一步都走的十分沉重，腦子裡一團漿糊，想着如何來解決這件事。

……

耿浩還沒想出合適的方法的時候，已經到了六月份，村支書進行換屆，黃支書因為連續擔任兩屆村支書，沒有太高的政績，就落選了。村子裡選了退休前在縣裡某個局裡當副局長的張德科。