虎溝小學，老藝人們坐在教室裡面。

原先的教室裡面沒有桌椅，板凳都是從家裡搬出來的。

教室裡面一共八個老人，組成了德林班這個小集體。

主唱兼月琴手，張德林，也是德林班的班主。

負責後槽、梆子和鍾鈴的，是村裡的另一位老人張德祿。

張德祿從小就喜歡老腔，也同樣唱了幾十年的戲。

張德雲坐在一張長條凳上，悶悶不樂，心裡還是有些堵得慌。

老腔藝人一專多能，沒有說誰只會什麼，張德雲打起板凳來也是可以的。

負責喇叭的是張德民老爺子，五十多歲的年紀，身上穿着樸素的裝扮，就好像下地幹活的老農民一樣。

拉二胡的，拉低音斗胡的，打鑼的，還有拉板胡的。

之前是沒有這麼多的，但是劉興武要求了，什麼都要有，在其中加入了低胡，有高音有低音。

眾人的身上都穿着平時的裝束，關中老農的打扮，十分的接地氣。

教室裡面，牆上用黑色的油漆刷了一塊，四周用木條釘上，就是一個黑板，以前的學生就是看着這塊黑板上課的。

一旦光線不好，一反光，黑板上的字跡都看不清晰。

“各位爺爺，這一次就請你們配合我的工作了。”劉興武禮貌道。

面前的藝人們都比他年紀大，不能隨便教訓，但是他既然要接手這個團隊，就要起作用，不能你一句我一句，要聽從他的吩咐。

有意見可以商量着來。

“我幾個說你這是胡整，你現在給我看看你想咋整。”張德祿不服氣道。

他手裡拿着一個梆子，腳下放着一個鍾鈴。

“爺爺們放心，我能整。”劉興武神色平靜。

“咱先來對個弦。”劉興武緩緩道。

老腔裡面，對弦以月琴為主。

月琴是老藝人們自製的，上面有三根弦，一根子弦，兩根中弦，這兩個中弦扎在同一個軸上。

劉興武專門學過曲藝，對這些有了解，這幾天還把這些樂器全都熟悉了一遍，心裡有了數。

張德林抱着月琴撥動起來，發出聲音，二胡，斗胡，板胡跟着調試。

對不準。

老藝人們誰還管這個，差不多就行了。

劉興武只好親自上手，但是對好了之後，音樂聲響起。

“不對，味道變了。”劉興武眉頭皺起。

張禾在一旁也聽出來了不對。

以前藝人們唱戲都是隨着性子來，搞這麼專業，有了桎梏，就不自然了。

“小娃娃，你這樣整不行，我都沒感覺了！”張德林也喊了起來。

失去了韻味，老腔也就不是老腔了。

“重新來，我再聽一遍。”劉興武繼續道。

眾人放開了來了一遍，劉興武在其中聽着調子。

一整天就在搞這個東西。

劉興武也是一邊聽着，一邊做筆記。

“定弦為do，老弦為sol。”第二天，劉興武終於搞清楚了，將調子定了下來。

“各位爺爺，演奏的時候不必拘泥於調子，你們即興發揮就好。”劉興武緊跟着道。

老腔要的是自然純樸，不拘束的氣息，老藝人們的發揮才是最重要的。

這些有了，其他的差不多準備好，眾人也開始訓練節目。

對於老藝人們來說，撤掉皮影布，直面觀眾，最難過的是心裡上的坎。

以前在皮影布後面，想怎麼唱怎麼唱，想怎麼拉怎麼拉，現在撤掉了，心裡也不自在了。

劉興武要做的就是讓老人們放輕鬆。

準備的節目，老腔經典的曲目，也是上一次表演過的，《將令一聲震山川》。

之前有皮影戲，現在沒有皮影戲，將老人們的動作神態加進來。

劉興武累得滿頭大汗，就差和這些老人們打起來了。

他是科班出身，但是老人們不是。

老腔的很多東西都是口口相傳，一代傳一代，徒弟練的好不好，師父說了算，師父說你可以了，徒弟才能上台去表演。

沒有那麼多的條條框框，有的只是一腔熱血，一顆赤子之心。

“行了行了，等會再說，先咥飯。”見兩幫人又要打起來了，張禾趕緊上去勸住，讓眾人吃飯。

要是沒有他在的話，恐怕這裡整天都要吵起來。

不過劉興武也是膽子大，硬是扛着這些老人的壓力，要把他們的臭脾氣給改掉。

飯是鎮上送來的，關中燴菜，包穀糝米湯，饅頭。

老人們端着一個大洋瓷碗，一大碗包穀糝，用勺子給上面舀上些燴菜，一隻手端着碗，一隻手拿着筷子。

吃一口菜，吃一口饅頭，吃一口包穀糝。

眾人就蹲在院子里，絲毫不在乎形象，反正大門緊鎖，也沒有人過來看。

劉興武和張禾蹲在一起，老人們蹲在一起。

“唉，你說這咋整，找不到那種感覺。”劉興武嘆息道。

“不要着急，還有時間。”張禾安慰道。

之前馮浩給他們說了，只剩下一個月的時間，前幾天劉興武也從局裡得到了消息，事情要定下來了。

一個月後，華陰人民劇院，舉辦非物質文化遺產申報情況的彙報演出。

到那個時候，篩選之後還留下的這些節目都要上去進行彙報表演，老腔也在其中。

到時候來的人不光是非遺普查小組的人，還有一些新聞媒體，上級部門的一些相關領導。

匯演的表現將決定了能不能繼續上前一步，爭取到更多的資源。

留給老腔的時間就是這麼多，如果這次不行就真的只能等下次了。

“我也是第一次，確實有些困難，但我覺得，老腔可以。”劉興武沉聲道。

他的心裡憋了一口氣，一定要讓那些覺得老腔不行的人看一看，老腔可以，讓更多的人知道這門藝術，願意去聽。

吃過飯，馬上開始訓練。

“軍校！”張德林唱。

“誒！”眾人應和。

“備馬！”張德林唱。

“誒！”眾人應和。

“抬刀伺候！”張德林唱。

眾人的聲音匯聚成一道洪流，激蕩人心，樂曲之聲響了起來，張德林坐在中間的位置，抱着月琴開始高聲吟唱。

“將令一聲震山川！”張德林唱。

“人皮盔甲馬上鞍！”

表演有些生澀，不盡人意，唱的方面沒有問題，老藝人們都是專業的。

劉興武在本子上記錄著一些分析和感悟，用專業的角度去解析這個音樂。

在他的眼中，老腔屬於唱腔音樂，要分唱腔和吟誦調兩方面去研究。

陝西的戲曲劇種中幾乎都有吟誦調，但要是說特殊的話，只有老腔的吟誦調最為有特點，使用的範圍更廣。

正是因為這點，劉興武才被第一次吸引了。

在老腔裡面，上場詩、下場詩、插白及科子板中的帶韻而富有強烈節奏的韻白，都是吟誦調。

科子板是唱腔的一種，用干鼓、梆子、鈴鈴合擊節拍，以快板的形式說念或者說唱的特殊形式，節奏明快，語言風趣、詼諧。

通過當地語言來吟誦，拖長字聲的調值，形成一種帶韻隨腔搭調的特殊形式，是音樂化的語言，語言化的音樂。

看了這麼多書，終於有了用武之地，劉興武頗有一股成就感生於心中。

劉興武早上在圖書館看書，下午在學校訓練，有時候晚上還不一定能早休息，訓練完，騎着摩托車趕回城裡，實在來不及就睡在辦公室。

他的誠心也是讓老人們感慨，也都收起了心裡的怨氣，跟着他好好練了起來。

“張禾，出個主意，我們既然把皮影撤了，就搞一個情景劇，舞台劇，藝人們一邊唱一邊演，這個絕對好看！”劉興武詢問道。

張禾想了想道：“還記得我們那天去文化局的時候嗎？”

“記得啊。”劉興武目光疑惑。

“我們路上不是說了民間傳說，華陰最出名的就是華山，華山的民間傳說最有名的就是沉香劈山救母，搞情景劇，我覺得可以搞這個。”張禾提議道，經過了深思熟慮的思考。

非物質文化遺產是按地區申報的，想要表達能代表當地氣息的東西，華山絕對沒有問題。

如果華山都不能代表華陰的話，那就沒有什麼東西可以代表了。

“好主意，沉香劈山救母，老腔裡面應該也有這個唱詞。”劉興武眼睛一亮。

張禾笑了笑道：“這幾天辛苦你了，我要回城裡一趟，這裡的事情就暫時交給你了。”

“你也該回去了，有段日子沒見小女友了。”劉興武笑道。

兩人說了幾句，張禾就離開了這裡。

回到村子裡，張禾進了趙芸的家裡，問到：“嫂子，你給張川說一聲，明天出發。”

“好，我給他說。”趙芸擦了擦手，急匆匆走了出去。

沒過一會，趙芸抓着張川就走回來了。

“媽，我那把遊戲剛開始，你把我拉回來我沒法耍了！”張川嘴裡嘟囔道，一臉的委屈。

“跑遊戲廳打遊戲你還有理了？”趙芸嘴裡訓斥道。

“我那是掙錢去了，他們打不過那一關，讓我幫他們耍，全鎮就我能過，他們幾個人湊錢叫我打關，我不光不花錢，打一關還能掙五毛錢。”張川辯解道。

聽着一旁的張禾肅然起敬。

這小子可以啊，打遊戲不光不花錢，還有人給他送錢。