“老腔傳到我這一代也不知道過了多少年了，我有印象的都有十幾代人了，再往上還有，以前我們虎溝村是軍事糧倉的地方，我們祖上都是船工或者軍人，所以我們的劇目裡面軍事題材的最多。”長大了您侃侃而談。

對這些東西他可謂是信手拈來，心裡存了不知道多少的故事，好不容易有人聽，肯定要好好講一下。

周圍有幾個學校廣播電視台的學生，手裡拿着相機拍照，有人專門做記錄。

大學裡面都有廣播台，平日里播放一些新聞時訊，播報一些校園裡的新聞，老腔這等大事必然不能錯過。

張禾和劉興武站在一旁，兩個人和馬博文有一搭沒一搭聊着天。

今天的主角是老藝人們，不是他們。

張禾他們一開始就對自己的定位很準確，他們是老腔藝人的保姆，是助理，給老腔的發展創造環境，給老腔藝人的生活創造有利條件。

“爺爺，可以給我講一下你們手裡的樂器嗎？”鄭文忠詢問道。

老腔的樂器主要是月琴，加上其他的樂器，劉興武給其中增加了幾個樂器，使得老腔的音樂也有高有低。

學生們對樂器最是好奇，特別是張德雲手裡的那條凳子。

“我手裡這個是月琴，是八角的，市面上買不到，都是我們找木工做的。”張德林將手裡的月琴拿起來介紹道。

“我們可以看看嗎？”鄭文忠躍躍欲試。

“拿去吧。”張德林直接遞了過去。

伸出雙手，恭恭敬敬的將月琴拿在手裡，鄭文忠仔細的端詳了一會，隨後正襟危坐，自己彈了幾下。

清脆的聲音響起，鄭文忠的臉上露出喜色。

“會長，我也想看看。”周圍其他幾個學生說到。

鄭文忠看向張德林，畢竟樂器是老藝人的，不是他的，他做不了主。

“拿去看吧，你們隨便看。”張德林擺了擺手笑道。

這還是頭一次有年輕人圍在他身邊問來問去，一個月琴而已，能讓年輕人喜歡上老腔，就是送他們一把也可以。

幾個大學生好像拿到了心愛的玩具一樣，把玩着月琴。

大部分是音樂協會的學生，有着一點音樂的底子，還有一些不懂的學生，但也很想了解。

有個學生拿着月琴，還能彈出一些簡單的曲子，之前根本沒有練過，可見這些人的基礎都很不錯。

“爺爺，你手裡的是什麼？”鄭文忠繼續問到。

張德祿把手裡的東西亮出來，笑道：“這個是梆子，這個是鍾鈴，也是我們自己做的。”

張德祿是後槽，掌握的樂器就是這兩樣，平日演出的時候坐在地上，在前面，大家都能注意到。

“兩個手一起操作，有點難啊。”鄭文忠試了一下，但是很不熟練。

“你這些娃娃們，這要練才能行，你都沒練過肯定不行。”張德祿笑道。

教室裡面，大家都笑了起來。

鄭文忠是學生們的帶頭人，他詢問着每一個老藝人手裡的樂器，還詢問了使用方法，一個個全都試了一下。

等到最後，還剩下張德雲的樂器沒有試過。

“爺爺，我能不能砸一下？”鄭文忠試探道。

“行嘛，你來，我教你。”張德雲站起身，將屁股下面的條凳露出來。

看到這一幕，學生們的目光全都集中過來。

鄭文忠更是站了起來，將手上的筆記本也放在了椅子上。

張德雲右手拿着棗木塊，左手抓着條凳的一邊，將條凳抬起來，傾斜於地面。

他猛然揮手，將棗木塊砸了下去。

“嘭！”

一聲脆響響起來，張德雲身子一擺，擺出了一個姿勢，右手高舉着棗木塊。

“小夥子，來，試一下！”張德雲笑道。

鄭文忠趕緊接過棗木塊，站在了張德雲的位置上。

“會長，你可別給我們丟人啊！”

“千萬不要砸到自己的手了！”

幾個好事的學生喊到。

鄭文忠笑道：“把心放肚子吧，要砸也是你們砸到手，我不會的！”

他將條凳抓起來，模仿着張德雲的樣子。

“嗨！”鄭文忠嘴裡喊到。

他猛然一把將棗木塊砸下去。

“嘭！”

剛砸下去，鄭文忠的臉色變得五顏六色起來，趕緊撒開了手，捂着右手呲牙咧嘴。

響是響了，把手給震麻了。

眾人全都笑了起來。

“砸這個不是隨便砸的，像你們這樣用蠻力去砸，砸不了幾下手就麻了，要講究技巧，還有多鍛煉身體，要不然沒力氣。”張德雲在一旁解釋道。

他拿過木塊和條凳再給大家演示了一遍。

“會長，你要是不行了就讓我們來吧。”一個男生說到。

“誰說我不行了，我可以的。”鄭文忠急忙將條凳和木塊抓在手裡，生怕被別人搶走。

他是真的喜歡上了老腔。

渭師院音樂協會的會長，喜歡音樂，聽過很多種類，聽到老腔是第一次，鄭文忠心裡明白這些老藝人有多麼的珍貴。

能和這些老藝人交流老腔是很難得的機會，要好好把握。

鄭文忠再度拿起來木塊，砸了下去。

“嘭！”

這下還好，沒有把手震麻，擺出的姿勢也像模像樣。

張德雲的姿勢是渾然天成的，是自然的，是先有了這個姿勢，才有了將姿勢融入進表演當中。

鄭文忠不是農村人，沒有這個經歷，只能模仿，能做到這些已經可以了。

“會長，該我試試了！”一個男生上去將東西奪過來，自己也試了試。

“嘭！”

疼的呲牙咧嘴，沒關係，再來一次。

砸板凳，砸出了心裡的鬱氣和悶氣，砸的人心情舒暢，大家都很喜歡這個動作。

劉興武也沒想到，當年他只是覺得這個動作好玩，有意思，可以加在老腔裡面，因此還和張德雲吵了一架。

沒想到，這個動作居然是大家最喜歡的。

可能也是只有砸板凳是最沒有技術難度的吧。

“爺爺們，你們教我們唱曲子吧，雖然時間有限，但是我們也想學一學。”鄭文忠提議道。

好不容易能和老腔藝人面對面，必須榨乾他們。

“好，你們想學我就教。”張德林點頭答應。

老藝人們將樂器拿在手裡，擺出了姿勢。

“軍校！”張德林大喊道。

“其實我們唱戲是沒有曲譜的，全憑着心情和感覺。”張德林逐字逐句的給學生們講解。

一個合格的老腔藝人，從小時候開始學習，開嗓子，練嗓子，每天都要堅持不懈。

藝術造詣不是憑空得來的，背後有着巨大的努力。

憑心情和感覺唱戲，這個感覺是經年累月唱出來的。

張德林不指望這些學生能長唱出什麼花樣，只要能夠喜歡老腔就行了。

一旁的張川有些摸不着頭腦，想不通這些學生為什麼對老腔這麼感興趣，他每天都聽，都聽膩了，也沒覺得有什麼好的。

只是他的心裡已經有些動容了，學了老腔就能讓大學生也當他的學生，這個感覺貌似還不錯。

那邊的學生已經開始唱了起來，一個比一個嗓門大，要不是這裡是聲樂教室，外面早就吵死了。

等到學生們唱的心滿意足，鄭文忠笑道：“爺爺們，我打算在學校里成立一個專門唱老腔的社團，傳承我們這門藝術，你們覺得怎麼樣？”

話音落下，張德林他們都很驚訝。

“你要成立一個唱老腔的社團？”張禾難以置信道。

“沒錯，老腔是華陰的，也是渭南的，我們渭南師院應該有這樣一個社團，傳承我們的老腔，也為校園裡面的老腔愛好者建立一個地盤。”鄭文忠正色道。

態度堅定，不似在說笑。

建立老腔的社團，需要老腔藝人們的認可，不然的話老腔社團只能是一幫外行人的自娛自樂。

“不可以嗎？”看到張禾的表情，鄭文忠有些擔心道。

“不是不可以，是太可以了！”張禾激動道。

一連串的意外收穫讓他有些不敢相信，能在一個高校裡面留下一個老腔社團，對老腔的宣傳意義重大。

“我批准了，我們老腔保護中心可以和你們社團合作！”劉興武當即道。

“真的？”鄭文忠大喜過望。

“當然是真的，你們社團的學生可以來我們老腔保護中心進行實地調研，學習，我們為你們創造條件。”劉興武說到。

“鄭文忠，你小子還真是能想啊。”馬博文也笑道。

他都沒有想到這一茬，倒是被學生想到了。

渭師院有了老腔社團，有了非遺單位的認可，這是一份巨大的榮譽。

全國第一個學生組織的老腔社團。

社團的經費學生自費，學校只需要提供場地就可以，這些都是小事情，但是在渭師院裡面能搞出這個社團，好處多多。

“我也支持，鄭文忠，你回去就寫申請，提交到學工部，我給那邊的，老師說，馬上讓社團成立！”馬博文朗聲道。

“社團需要樂器，我們老腔保護中心可以贊助一套樂器。”劉興武緊跟着道。

一套樂器花不了多少錢，但是意義非凡。

“謝謝馬老師，謝謝劉主任，謝謝各位老藝人。”鄭文忠連忙道。