手機訪問 “……不過數年已然有不少州郡之才俊怨聲載道何也？還不是因為那些中正自然是會從中擇與其親近者又或者是收受錢帛……如今曹魏處不過數年已經處置了兩名州中正可見其短所以當謹慎為要。徐庶這番話得到了不少官吏的贊同特別是那些職位稍低者更是反應激烈。

而陳祗卻冷眼旁觀着那些人拿口舌那些比劃有些時候陳祗不得不佩服咱們中文的博大精深說話罵人有拐彎的有嘲諷的有陰損的有隱意的……林林種種讓陳祗好好見識了一番。陳祗抬起了眼皮看到劉備的神情嘴角稍稍一彎又收斂了去他很明白劉備的心思。

這位劉備仁兄可是一向志向遠大而且簡直就是曹操的生死大敵況且昔日劉備也在一次酒後向我與龐統笑言過他多年以來經過了摸索與總結走到了一條成功的道路就是因為自己“每與操反”曹操往東劉備必定往西曹操說今天下雨劉備會告訴大家今天不用戴傘出門就跟後世的那些民主國家的民主黨派一般執政黨擁護什麼我們在野黨就必須反對什麼不管理由充足不充足先反對再說。

況且劉備這麼做才能有今日所以那些臣工要讓劉備去拾人牙慧劉備能樂意的安心接受不成？第一點從心理方面就過不去至少暫時過不去。果然這是一場沒有結果的政治會議而當夜一眾心腹被劉備留了下來陳祗亦在其中劉備喋喋不休地報怨着這件事極大地打擊了荊州士民對自己的忠誠。同時也泄着對那曹操的不滿要不是那曹**出這一手那些世家門閥何必默許家族中的精英往鄴城而投？

“主公。咱們應該早作出決斷才是現如今只是荊州。再過年余若是益州也聞風而動那到時候我們還有何人材可用？”諸葛亮站了出來向劉備進言道。

劉備頭疼或者說他不想就這麼輕易的屈服目光掃了一眼在場的諸人最後。落在了那眯着眼睛望着跟前的茶盞出神的陳祗身上而那些原本竊竊私語的人也都止熄了聲音看向似乎研究茶水裡邊有沒有微生物活動跡象地陳祗的身上。

“奉孝啊汝沉思不言莫非想到了什麼良策？”劉備清了清嗓子向那仍舊恍然未覺諸人目光地陳祗詢問道陳祗微微一愣抬起了頭來方知自己已然成了諸人目光的焦點。不由得有些不好意思地笑了笑：“主公祗是在想世家門閥的才俊。是走了不少不過卻也有人從北地而來祗所思量的便是此事。”

諸人皆是一愣而這裡專門負責替劉備招攬人材的馬良搶卻雙眼一亮。那些斑白的眉頭微微一揚：“你是說些些寒門庶族？”

陳祗點了點頭：“這兩年來九品官人法卻實為曹魏收羅了不少的人材可是主公及諸位現沒有拔為官吏者卻只是那些才俊之中地極少部分況且那些中正多為世家大族服務。卻斷了天下不少才俊的仕途之路。所以此法有大弊病。”

“這個。我們也是知道的莫非賢弟有良策可以解決不成？”龐統興趣大增連聲催促着陳祗道。

陳祗不由得苦笑道：“祗倒是有個想法只不過還不太成熟需要再斟酌一番到時再拿出來讓諸位一起看看有沒有施行的可能。”

此言一出。劉備張大了嘴。看着陳祗。突然喜道：“不愧是奉孝。好。備待你佳音便是。諸君還有何良策？”這話問了等於白問。至少。陳祗正在盤算地科舉制還有好幾百年才出現。既然擔下了這個重任。陳祗自然要努力地做好。

況且。這正是陳祗所需要看到地。原本以為九品官人法出現地後遺症與影響。可能會在曹操死後才出現。可是誰也料想不到如今竟然已經現出了苗頭。不過這樣也好。更利於陳祗推出更嶄新地官吏錄用制度：科舉制。

這也是為什麼陳祗選擇劉備而不擇曹操地原因。因為。曹丕等人與世家門閥地關係實在是太緊密了。陳祗沒有辦法去插足其間。至於江東。那個爛攤子陳祗可不願意去碰壁。更重要地是。孫權這傢伙可不是什麼好鳥。陳祗還想着長命百歲。可不希望在自己老去之時。讓六七十歲地孫權了妖瘋來抄家滅門。

而現在。雖然推出這個科舉制似乎早了點。但是。對於劉備這些事“必與操反”地在野黨而言。卻是最為合適地政治武器。科舉制度地價值在於公平原則。中國科舉制亦堪為教育制度典範。

產生於等級森嚴地君主時代地科舉。面向社會。不分貧富貴賤。通過考試擇優選才。是一種公平競爭地制度。是人類史上第一個強調憑才能而不是憑出身選拔官吏地制度。作為一種人才選拔制度。科舉制實行之早、延續之久和影響之大。在世界歷史上絕無僅有。

可以說。後世地官吏使用制度。亦是如此。且不說中國。但說整個世界。中國科舉制地展現在世人地眼前之後。在西方社會各界引起了強烈地反響。要求向中國學習。實行公開競爭。通過考試擇優錄用文職官員地呼聲越來越高。終於形成一股浪潮。徹底沖滌改革了西方各國授官賜爵時任人唯親、濫用職權地現狀。

一七九一年法國於第一次大革命期間開始實行官方文職考試。一八零零年德國也實行文官考試制度。一八三八年英國倫敦議會確認中國的科舉制是“值得仿效的”。一八七零年英國樞密院規定凡進入行政機構工作者都必須經過競爭性考試。一八八三年美國國會通過行政改革議案實行文官考試制度……

爾後西方各國都步法、德、英、美等國後塵以中國科舉製為藍本建立起適合本國國情的通過考試選拔公職官員地制度並將其運用於其在東方地殖民地從而使這源於中華的古老文明普及到全世界。

科舉學地產生和展源自政治需求的內在需要和人材需要制度改革的外在環境需求。雖然科舉制度後來被廢止但科舉時代形成的一些觀念和做法卻仍存活於現實生活中不論是初考中、高考、公務員考試等事實上都是科舉在今天的歷史條件下展演變的新形態。

在中國歷史上實行了一千多年的科舉制度所積累的豐富經驗和寶貴教訓對中華民族的今天和未來都具有不可磨滅的價值。至於為什麼陳祗要先把那九品官人法先丟出來第一點就是這個社會現在還處於士族社會制度的上升期階段而陳祗若是提前拿出科舉制度雖然會受到那些寒門庶族的熱烈歡迎但是肯定會受到那些世族門閥的強力打擊這可不是陳祗所希望看到的但是如今等它的弊病出現之後再拿科舉制來補充的話起到了一個拾遺補漏的作用。

同時荊州的世家門閥遠遠沒有中原多也沒有中原的世家門閥強勢再一點益州如今辦學成風同樣也有了一定的基礎這樣一來作為補充作用的科舉制度也就有了它得以揮作用的土壤和空間。

陳祗在家裡邊吹牛打屁逗著兒子調戲妻妾花了五天的時間然後再花上兩天的時間把早已準備好的那關於科舉制的詳細內容翻了出來重新添筆潤色並且對一些地方進行了修整之後這才呈到了劉備的案頭上。

以六藝為基準以時務策而觀其能但凡錄用者入官學以習官事一年後擇其合格者授以假官入幕為吏實習之後方可據其才幹授以實職。劉備有些好奇：“實乃上上之善策若是施行備可收天下之心不過既已以考試嗯既然用考試選拔出了人材為何還要讓他們入學？這點讓備實在是有些不太明白。”

“主公”陳祗微微往前傾了傾身子：“如今天下乃是士族的天下啊……祗如此做正是為了削弱家對於國的影響。”

劉備聞言拿着陳祗所手札的手不由得微微一顫眼中閃爍過一道明悟的光彩站起了身來手中依舊緊緊地捏着這份札緩緩地踱步。陳祗安坐於榻不緊不慢地道：“主公若是覺得會影響與士族的關係這一條放一放也是可以不過日後再行增補怕是……”陳祗嘴角微微地彎出了一個不起眼的弧度。

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