兩聲啪啪聲音再次響了起來，不過這次這兩個細微的聲音卻並沒有引來關注的目光。因為教室里此刻已經熱烈了起來。

三三兩兩的學生在前前後後的討論交流，那景象足以讓人感覺這是在開一個熱烈的討論會。

不過黃平還沒有功夫注意到這個，他的所有心思都在接下來的搗亂上。

齊東和向楠都回過神來了，明白已經過去兩個小時了，都有些傻眼。他們何曾有個連續兩小時聽課的紀錄！

太他媽詭異了！

齊東感覺一陣毛骨悚然，看向方瀾的目光中竟隱隱帶着一絲畏懼。

正好方瀾的目光也向他們三人看了過來，齊東心底一顫，身子微不可察的一抖，好似打了個冷顫，齊東下意識的將目光硬生生的移開，落到了黃平臉上，想要從那裡找到些許的勇氣。

幸好此時黃平的目光沒有對方瀾對上。

他看着齊東，奇怪道：“東子，你咋了？”

“沒，沒什麼。”齊東結巴道。他才不會說是因為看到了方瀾的眼神害怕了。

“還有一個多小時我們不能浪費了，一定要記得咱們的計劃，不能再走神了。”黃平語氣中頗有些語重心長的意味，又有些恨其不爭。

向楠在一旁沉默不語，不知在想些什麼。

黃平想的搗亂方法很簡單，那就是問問題，故意問一些稀奇古怪讓方瀾答不上來的問題，然後另外兩人再添油加醋，在一旁趁機起鬨。

“上課了。”

隨着方瀾的聲音落下，教室里陡然安靜下來，所有學生都回到自己座位，然後等待方瀾授課。

這一番詭異的情況再次讓黃平三人感到悚然。

授課持續了一小段時間，一個刺耳的聲音就響了起來。

這個聲音獨屬於齊東那個性的嗓子。

“方老師。我有個問題要問！”

齊東說出這句話的時候已經預料到自己將成為教室里眾人的焦點。

但他絕沒有想到的是，這個焦點是如此的燙人，自己好像被要融化了，被其他人的目光殺死。

當說出這句話的時候，齊東身體突然表現出一陣毛骨悚然的反應來，身體瞬間一顫，雞皮疙瘩爬滿全身，一道道帶有疑問，責備，不滿。敵意的目光直刷刷的向他射來，落在他臉上。

齊東感覺其他人的目光是如此的刺人，他感覺自己好像變成了遊街示眾的囚犯，等待老百姓的唾棄。

“這個人要幹嘛啊。”狄夢雲小聲抱怨着，一雙明亮的眼睛卻是緊緊盯着方瀾的臉，似乎在等待他的回答，眼中無比期待。

“搗亂的傢伙。”林然然臉上滿是氣氛的表情，惡狠狠的盯着齊東，恨不得咬他一口。

在一眾學生對齊東生出種種諸如不滿。責備，不解等情緒的時候，這個時候，方瀾的目光也落到了齊東的身上。目光中帶着莫名的意味。

“哦，你有什麼問題？”

方瀾淡淡笑了一聲。

齊東感覺心裡產生了無名寒意。

方瀾臉上看不出任何錶情，只是看着齊東，等待他的提問。

齊東忍受着周圍學生火熱的目光。冷汗從頭上滴下，嘴上結巴道：“我，我想問的是。看一個人不順眼是不是也是視覺表現？”

齊東感覺周圍人的目光更加刺人了，這些目光中，齊東分明能夠感覺到嘲諷的意味，帶着不屑與蔑視，這種目光他太熟悉了，以前經常能感受到。

齊東感覺到了羞辱，他強忍住心中怒意，連忙向黃平和向楠看去，打算向兩人求助。

這兩人在幹什麼呢？

原來，這兩個人從齊東開口發聲之後就被眾多學生的目光盯住了，那盯着他們的目光一點也不比盯着齊東的少，好像有着深仇大恨，恨不得衝上去。

黃平和向楠兩人給齊東一個自求多福的表情，然後默默低頭，掩飾自己心中的不安。

周圍人的目光實在太火辣了，稍稍抬頭就能看見不少眼中帶着敵意的眼神，還有臉上威脅警告的表情。

剛才一瞬間，黃平兩人感覺自己好像突然被洪水猛獸給盯上了，一動都不敢動彈，也根本想不到要起鬨，添油加醋了。

“嗯，你這個問題很好。我打個比方吧。就以你為例，比如我現在看你很不順眼，那麼究竟是什麼地方令我看不順眼呢，你的外貌？你的表情？你的語氣？你的身份？你的神色？你的性別？還是對我有不滿？”

“其實，這些方面的東西都通過你自己這個人向我表達了出來，而我接收的地方一方面有精神，一方面就有視覺。我所見到的你，一切，包括你的所有狀態，不管是外貌，表情，語氣，還是身份也好，通過一種視覺表現的方式呈現在我的眼前，而我眼睛看到的將會反應給我的大腦從而做出判斷，這就是視覺表現，他涵蓋了你很多方面的特點，視覺就是接收這些信息的一個大方面。”

“由此我們可以推斷出，想要抓住一個人的目光，吸引他的注意力，除了外表樣子外，氣質精神，身份地位，甚至是一個聲音都可以，這些都會被捕捉到，呈現視覺表現的樣式。這可以運用在許多方面，廣告設計，應酬談話，藝術創作，動作舞蹈等等，可以運用的地方實在有很多。”

“好了，你坐下吧。你能想到這個問題說明你動腦思考了。但是上課期間，有什麼疑問可以自己找辦法尋找答案，這樣印象更加深刻。這次因為新來了許多同學，我就額外給你解釋了一次，但下次就不會了。你明白了嗎？”

齊東感覺對面的目光帶着莫名的意味，讓他想到了某種大型兇猛異獸，冷汗瞬間就下來了，下意識的就點點頭道：“我知道了。”

隨着齊東的問題結束，眾人的目光再次回到了方瀾身上，注意力回到了講課內容上。

齊東感覺自己好像經歷了一次生死存亡的時刻。那無數目光的洗禮將他整個人都洗了個遍，也洗去了他心中繼續搗亂的念頭。

搗亂念頭同樣消失的是黃平和向楠。

某處不時有充滿了威脅，敵意的目光投過來，那冰冷敵意如即將捕食的異獸盯着獵物。

黃平和向楠感覺這次來課上搗亂簡直就是個笑話，周圍人的目光瞬間就摧毀了他們的膽意，讓他們生不出勇氣來。

周圍的氛圍與他們格格不入，讓他們分外難受，刺頭也是需要環境映襯的。沒有合適的環境氛圍，刺頭也得乖乖老實。

那種不管不顧搗亂的刺頭是呆不長久。黃平自認為還是一個有原則有抱負的刺頭，因此在意識到周圍的環境不允許之後。就漸漸熄了搗亂的心思。同時他也對楊術埋怨起來。

說到底還是這個老師的慫恿才讓他決定來搗亂。

不過很快，黃平就覺得他要感謝這個老師了。這其中還包括了他的兩個兄弟，向楠和齊東。