其實按照羅有德和文南的意思，這座學校應該建在廣州城裡才合適。西瑁洲是哪兒啊振州城邊上的一個小島也振州城是哪兒啊海南島南邊的一個小軍鎮而已海南島是哪兒啊南宋朝發配罪犯的地方是也也就是說整個海南島上都沒什麼正經人，除了黎人就是疍人，然後就是犯官和流民，最後就是軍鎮的軍隊了，哪兒有上學的需求啊

可是洪濤堅持要在西瑁洲辦學，廣州絕對不去，別說廣州了，就連振州港他都不答應，要辦就選西瑁洲，不辦拉倒他為啥非看上西瑁洲這個破島，死咬住不放呢這個理由洪濤只和董事會闡述清楚了，並沒和羅有德或者文南解釋。具體的原因就是他怕死，他怕哪天南宋朝廷看他不順眼了，突然派兵把他給抓起來。

如果去了廣州，幾個官府的衙役就能把自己擺平，太容易受制於人了。但是在把學校辦在西瑁洲島上，和大陸隔着一個小海峽，別人再想對自己不利，就得坐船過來。別看這個海峽就幾公里的距離，照樣可以成為天塹，在陸地上洪濤只能打得過幾個人，跑都沒地方跑，可一旦到了海面上，他能橫掃一大片，打不過說走就走，誰也攔不住

其實學校放在島上，也挺好理解的。航海大學嘛，培養的都是未來的艦長和水手，讓他們從小就和大海親密接觸接觸，本身就是一種學習體驗。洪濤也是用這個理由來說服其他人同意他這個創舉的。不過還有一個很關鍵的問題，就是生源。

學校有了，老師也不難辦，金河灣里像泊魚、泊蝦、翁丫這些學生不算多，也不少，從裡面隨便找出幾個口才比較好的女孩子就是低年級學生的老師。高級東西講不了，給大宋朝的孩子普及普及小學數學、地理和外語還是沒問題的，只要能有合適的教材就成。其它課程用南宋本來的教師就可以，請幾個落魄讀書人教孩子們認字很容易啊。又不是要求教出來的孩子都去考科舉。那樣的孩子洪濤也不會收，不是誤人子弟嘛。

但是生源這一塊兒洪濤就無能為力了，他對大宋的理解還很膚淺，無法親自去招生。也不知道該如何去招收這方面的生源。不過這個問題不用他親自解決，現在他已經是名義上的海峽公司董事長了。身邊一大群南宋海商都要靠他來發財，只要他振臂一呼，就會有人響應。其實海商們對學習新的航海技術更迫切。只要把條條框框划出來，他們就能換着花樣兒的去幫洪濤張羅。說不定比洪濤預想的效果還好。

“洪兄真的要著書立說嗎這可不是一朝一夕能完成的。”回程的航線依舊是繞路，帆船先一直向西，快抵達越南海域之後。才會掉頭向東北，再折返回廣州港。羅有德在船上又和洪濤聊了很多事情。凡是他不明白的東西都會問，洪濤也盡量回答他。有些不能告訴他的，洪濤會明說。有些自己也說不明白的，洪濤會幫他記下來，大家一起去找答案，總能找到的。

“嘿嘿嘿其實沒那麼難，我又不是打算寫什麼鴻篇巨著，寫多少算多少，有一個人願意看就不冤。其實我已經寫了好幾本，現在金河灣學校里用的教材，好幾門功課都是我自己寫的。等航海大學一開學，我立刻就能多出來百十個讀者，他們不光會讀，還會牢牢記在心間，並且時刻去使用這些知識。說不定他們中間就有人也去開學校教授學生，然後我就又間接的多了很多讀者。只要我寫的東西是正確的，那就不用發愁沒人看，這一點我很有信心的。”對於羅有德這個擔心，洪濤根本不放在心上。航海的過程是非常枯燥無味的，在船上除了日常訓練之外，絕大部分時間你都得給自己找點事情做，而寫書就是洪濤給自己找到的一個最能消磨時間的工作。他可以先把自己所想到的東西都記錄下來，然後一遍一遍的分類整理，稍微添減添減，就是一本教材。對，他寫的其實不是書，更像是遊記、教材、說明書之類的東西。不過對於這個時代來講，就是書了。

“能不能先借為兄幾本看看”羅有德的好奇心又來了。

“我手頭沒有啊這樣吧，我回去讓文郎中把他寫出來的東西先給羅兄過過目，那些東西他不給我看，順便再讓捕鯨船下次去廣州的時候給羅兄帶幾6本學校教材。”洪濤還真不是想瞞着羅有德，他希望全天下人都看自己的書才高興呢。

“也好也好洪兄真是大才啊，生意做到了大食國，海船如此犀利，還能著書立說和洪兄一比，為兄簡直無地自容了”羅有德突然自憐自嘆了起來，好像對他自己很不滿意。

“羅兄啊，可別和我耍心眼短時間內你還離不開，等馬場和學校都弄好了，去大食的航線穩定了，我就帶你去一個更遠的地方看看。估計一走就是一兩年時間，那個地方保准誰都沒去過，羅兄你是大宋頭一號。到時候我不和你搶，你把此行的經歷全記下來，回來也出本書，就叫東遊記，說不定會流芳千古呢。不過這件事兒你還得先去說服文郎中，我不和你搶，不見得他也不和你搶。”洪濤連一秒鐘都沒遲疑，就知道羅有德這番話是什麼意思，他那顆悸動的心又開始不安份了，想跟着洪濤一起去跑遠洋，去看他沒見過的國家。為了安撫這位有潛質的南宋探險家先好好幫自己幹活兒，洪濤給羅有德畫了一張巨大的餅，就掛在他脖子前面，想吃不想吃就拚命拉車吧。

“還是洪兄懂我我可以和文兄合著，嘿嘿，合著，他的文筆比我好”羅有德不愧是個商人出身，瞬間就把這個難題給解決了，利益均沾、合作互利是他們血液里的元素，時時刻刻都能迸發出來。

“”洪濤有點不樂意了，他本來還打算用這個誘餌去讓羅有德和文南打嘴架，自己在一邊看熱鬧當裁判呢，到時候兩個人都得念自己好兒。誰承想這個陷阱讓羅有德輕易邁過去了，看來以後有這種壞招兒，不能在羅有德身上用，得先去鼓動文南，那個傢伙學了一肚子知識，腦子裡卻是空的。

“不知為何是東遊記，高麗日本琉球一帶為兄也去過，可是往東還有國家”不光是腦子活泛，羅有德的見識也比大多數宋人多的多，一說往東走，他立馬就知道東邊有什麼國家，不拿出點乾貨，根本蒙不了他。

“羅兄啊，我說了你可能都不信。在東邊幾萬里之外，還有一大片土地，上面的人非常非常少，還過着刀耕火種的生活。那片土地比大宋、西夏、蒙古國加在一起還大，不光是幅員遼闊，且山川秀美、物產豐富。那裡有一種叫做玉米的糧食，山地一畝也能產四五石，要是好地，說不定七八石也可以。這種玉米人吃、喂牲畜、釀酒都是好東西，如果我們把玉米弄回來，大宋還會缺糧食嗎還用得着這麼多人去種糧食嗎省下來的人可以去干別的，比如可以去參軍打蒙古人”洪濤現在是着了魔了，考慮任何一件事兒，都離不開蒙古人，比南宋朝廷還着急，這也是先知先覺的副作用。

“啊四五石七八石我朝最好的田畝，年景最好的時候，也不過二石多點據明人顧清傍秋亭雜記記載，宋紹熙時華亭縣，畝產稻穀二至三石，是當時全國糧食畝產量最高的地區。”羅有德聽了洪濤的話，眼珠子都快瞪出來了。他雖然不是糧商，但糧食這個東西在古代就是金融槓桿，每年的收成如何，直接影響到各行各業，只要是買賣家，就沒有一個不清楚糧食收成和價格的。

“我從來不騙人，而且這種叫做玉米的農作物伺候起來非常簡單，既不像稻穀那樣需要大量的水，也不用像麥子那樣怕風怕雨，不管南北，大多數地方都能種。其實還有兩種東西，叫做土豆和地瓜它們對土地的要求比玉米還小，產量更大，我聽說過一畝地產二十石以上的”洪濤其實早就想到了玉米、土豆、地瓜這些原產南美的農作物了，如果能把它們搞過來放到南宋種植，對南宋的國力是個根本性的提升。

在一個農業社會裡，糧食產量一旦達到了一定數量，自然而然的就會發生社會變革。因為大家都吃飽了，總不能整天閑着上網玩吧，於是就會出來更多的要求，商業、手工業甚至工業基礎立馬就會成形。可惜自己一直都沒時間去南美洲轉一轉，不是硬件條件不具備，目前像海波號這種帆船，已經足夠做跨洋航行的了，再有自己的導航器材、導航經驗幫助，加上對世界地圖的認識，比起哥倫布、麥哲倫那個時代的條件好得太多太多了，危險性很小。未完待續。