楊星宇笑了笑，自然地放開她的手，語氣也很自然，“小心台階！”

重生前，女人的手他牽過太多了。

所以，牽一下甄歆的手，他並沒有太多感覺，只是覺得她手保養得不錯，握着挺舒服。

甄歆見他神情自然，便淡淡笑了下，沒有說什麼，只輕聲說了句：“謝謝！”

兩人沿着湖邊蜿蜒的小路，邊走邊聊。

楊星宇：“我記得你上次說你在市裡一家學校教音樂，那學校叫什麼名字？是小學？初中？還是高中？”

甄歆：“是市七中、初中部。”

楊星宇：“哦？初中？初幾啊？”

甄歆：“初二。”

楊星宇：“你喜歡教書嗎？我覺得你性格挺內向的，站在講台上教書，你有沒有覺得不自在？”

甄歆：“剛開始是有點不適應，不過，慢慢適應了就好了。”

楊星宇：“我有點好奇，你一般教他們唱什麼歌？”

甄歆瞥他一眼，默然幾秒，“主要分幾類吧！有愛國歌曲，比如《歌唱祖國》、《祖國不會忘記》；還有一些民歌、山歌，比如《青藏高原》、《山路十八彎》、《遼闊的草原》等等；另外學期快結束的時候，也會教幾首古典音樂賞析、英文歌什麼的。”

說完，她可能是覺得自己回答問題，要說的話比較多，有點吃虧，便看向楊星宇，反問：“你呢？你們以前學烹飪都學些什麼？就做菜嗎？”

被問及這個，楊星宇自嘲一笑，“其實我們學校里教的烹飪，主要是以理論為主，比如《烹飪概論》、《烹飪原料學》、《烹飪化學》、《烹飪營養學》、《烹飪工藝》、《餐飲管理》和《中國名菜》等等這些。實際上，我們在學校的時候，真正上手做菜的機會並不多，每個星期也就一次上灶的機會。”

甄歆眨了眨眼，有點好奇，“《烹飪化學》？你們學烹飪的還要學化學？這門課教的是不是跟食物中毒有關？比如河豚做法不對的話，就會讓人中毒什麼的？”

楊星宇莞爾。

話說，當年他在學校見到《烹飪化學》的時候，也很懵逼。

因為他高中學的是文科，化學他要是學的好，還用學文科嗎？

自從學了文科，他從高二開始，就沒有化學這門課了。

沒想到，高二、高三逃過了化學的折磨，來到大學，竟然又遇上了。

“你說的食物中毒，也是《烹飪化學》的一個方面，但烹飪化學講的主要是各種食材、調味料的化學成分，以及這些食材和調味料經過烹調後，會產生哪些化學反應，會產生哪些新的化學元素，比如食鹽的主要成分，比如硝制的食品可能致癌的原理，等等。”

“致癌？你說的硝制的食品是什麼意思？哪些食品屬於你說的那個什麼硝制的？”

甄歆有點錯愕。

楊星宇見她感興趣，便隨口說：“食品中用的硝，學名叫亞硝酸鈉，既能給食物上色，也能防腐，硝制出來的食品，還會別有風味，比如火腿、香腸那些東西，總之，想要吃得健康，最好少碰腌制菜，最好的食材永遠都是新鮮的，越新鮮越好！”

……

曾經的楊星宇也是內向、不善言辭的。

但創業的那些年，與各種人打交道的多了，他的性格就漸漸變得外向了些，口才也算是練了出來。