譚溪寧和王校長回到希望小學，遠遠聽到孩子們朗朗的讀書聲。

兩人不約而同地停下腳步站在校門口，滿意地看著教室的光亮。

“我希望他們都能走出大山嘎。是真的走出大山，不是去給人搬哪樣磚頭，也不是給別人去搬水泥塊塊。”

“會的。我們讓他們從小就樹立起正確的學習方法，這樣等他們去到別的學校以後，他們也會保持著這裡的學習習慣。知道學習是自己的事情，而不是像魚缸裡的金魚一樣，戳一下才會動一下。”

譚溪寧端著一個大箱子回到教室：“同學們做得非常好，剛剛和王校長回來，在樓下就聽到了你們的讀書聲。老師很欣慰，也為你們高興，還有答應你們的禮物，老師買回來了。”

“老師，是什麼呀？”孩子們好奇地站起身，探著半個身子往前面踮腳看。

譚溪寧打開箱子，從裡面拿出來一盒子：“這是蠶寶寶。城裡的小孩我看他們都玩這個，不過我們一起養，一起看蠶寶寶長大吐絲好不好？”

“好啊好啊。好可愛啊，蠶寶寶。”

“不能用手捏，不準打開蓋子，平時給它們喂桑樹葉。至於桑樹葉，學校後面就有一棵桑樹，不過你們只能在下面採樹葉，不準爬樹啊！”譚溪寧把蠶寶寶放在講臺上：“不過獎勵既然給你們帶來了，我們是不是要做點什麼？”

孩子們撓著腦袋，做出思考狀：“總不能還要寫養蠶寶寶的心得體會吧？”

譚溪寧搖搖頭：“養蠶寶寶能有什麼心得體會。這次我們不寫心得體會，我們寫蠶寶寶的生長觀察日記。”

“哦莫，從一篇變成日記了。星星老師，我咋覺得還不如寫心得體會麼。”

“不一樣，觀察日記旨在鍛鍊你們的觀察力。同學們不要想著要寫觀察日記，你們要想著你們在長大的同時，蠶寶寶也在一天天地陪著你們長大。這麼一想，是不是覺得老師送你們的禮物有意義多了？”

張雲龍點點頭：“確實。蠶寶寶天天睡了吃，吃了睡，而我們要讀書，還要去觀察它，還要給它餵食。”

“好了這個是禮物一，禮物二是萬花筒。”譚溪寧說道，“順著從一組來，每個同學都有一個。這個不用寫心得體會，也不用寫觀察日記，老師只是希望你們以後的生活，也像千變萬化的萬花筒多姿多彩。”

譚溪寧看著孩子們對於學習的態度越來越足，趁熱打鐵地每天帶著孩子們背句子，背單詞，還找來一些簡單的英語故事書讀給孩子們聽，培養他們的英語興趣。

出考試成績的那日，譚溪寧皺著眉頭拿著三份成績單。

王校長湊過頭來：“不錯啊，我看過了。現在這一屆的成績比上一屆好多了，剛剛畢業的那一屆的英語成績連一半都達不到啊。好多了好多了，辛苦譚老師。”

“不夠。”譚溪寧嘆著氣，“差太多了。”

她手裡拿著的三份成績單，一份是普沙村希望小學畢業的那一屆的成績單，另一張是這次考試的成績單，最後的那一份是實驗小學的英語成績單。

差的不是一星半點，簡直可以用天上地下來形容。

孩子們倒是覺得自己考得不錯，起碼及格了一半多呢！

譚溪寧冷著臉走進教室：“從今天起，我們的夜自習英語課開始進行。”

“啊……楞個又要進行嘛！星星老師，你不是說我們的課程進度趕上了，我們就不用再上夜自習了嘛。”

譚溪寧拿來漿糊，把實驗小學的成績單和自己班上的成績單貼在門口：“嬉皮笑臉，你們以為你們考得很好嗎？我已經把你們的競爭對手的成績貼在牆上了，下課都來看看。沾沾自喜，坐井觀天。”

譚溪寧忽然發火讓教室裡的孩子大氣也不敢出，她看著孩子們一張張委屈的臉說道：“你們都覺得努力了是嗎？”

“努力了老師，我記得你說的話。你說我們既然坐在教室裡面學習，就要對得起自己。我已經努力了，我考到了五十九分，離及格只差一分了。”

“五十九分，這個氣勢我還以為你考了九十五分。努力，這就算努力了？你們的對手遠遠比你們努力。前段時間，同學們也知道我和王校長去市裡交流學習了。人家城裡面的孩子是怎麼學習的，他們在課上上完一遍，家長還要在家裡聽他們講一遍今天的內容，講順了，所有的內容都記住了，才能睡覺。他們已經這麼優秀，還在努力，你們不跑起來，只會遠遠地落後於他們。”

“老師，那要咋辦嘛。我爸媽說了，我腦子就是不靈光，我就不是讀書的料噻。”

“他們說你不是，你就真的不是了？你就不能拿出點硬氣來，努力去學一把，證明他們是錯的呀。”

譚溪寧看打擊孩子們打擊得差不多了，也是應該給點表揚的時候。

“大家的努力我都看在眼裡，想李金寶同學，一開始連基本的句子都選不對，現在已經能做一些基礎的題了。你的姐姐學習很好，不會的要跟她多學。

老師知道你們都有進步，尤其是你們這個學期才開始接觸這麼陌生的東西，也正是因為它是一個全新的東西，大家學起來才覺得難。萬事開頭難嘛，你們好好地打地基，等後面壘磚的時候，就容易多了。”

張雲龍撇撇嘴：“上次也是這樣說的。”

“嘿，你還不信老師了。你就說是不是進步了？你就說考的是不是書上的知識。難的都學完了，還怕後面啊？真是的。我譚溪寧帶出來的，就沒有孬的兵，我有信心能教好你們，你們也給我拿出點態度氣勢來哈。”

“好嘛。我要是下次能考及格，我就喊我爺爺給我媽媽打電話。”

“不用，你要是下次考及格，老師幫你打給她。”

課堂上的氣氛活躍起來，譚溪寧看著孩子們也露出笑容。

可是笑容的背後，只有她自己知道她的心裡是真的沒底。

要讓山裡的孩子學好英語，她得去真正對大山的教學有經驗的老師才行。

第二日一早，李村長難得地來了學校，宣佈了一件事……