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南公全神貫注看着石桌上的棋盤,上面黑白旗子密密麻麻,星羅棋布。

南公手裡沒有旗子,也沒對弈的棋手,說明是在破解別人留下來的棋局。

江辰看了一眼,發現是玲瓏棋局,利用棋術中‘死活’技巧,棋局中劫中有劫,既有共活,又有長生,構思奇巧。

“有明顯炫技的痕迹啊。”

江辰沒看幾眼,情不自禁說道。

一直不搭理的南公像是到現在才察覺到有人,見到江辰,非常驚奇,道:“你今天不應該是開始聖院安排的課程嗎?”

“被趕出來了。”江辰沒有隱瞞,直接道。

南公笑了一聲,不知是因為江辰坦率還是第一天就被趕出來。

“你懂棋?”南公問了一句,有幾分不信。

現在年輕人的精力要放在方方面面,功法的修鍊、武學的提升、意境的領悟等等。

江辰一個劍術奇才,還有時間把閑心放在棋術上?

“以前時間和精力都很多,棋術倒也會一點。”江辰說道。

“是嗎?那你對這盤棋局有什麼看法?”南公要看看他說的是真是假。

“喏。”

江辰也不多說,食指和中指夾起一枚白棋子,很乾脆點在棋盤一處。

伴隨着棋子落下的時候,好像有什麼東西從棋盤中噴發出來,黑白兩色的棋子化為兩色氣芒,升騰而起,消失在頭頂。

南公先是一怔,接着發出爽朗的大笑聲,道:”黑白棋社最新的棋局就這樣被你破,說不出去不知道會不會有人信啊。“

“南公,這下的什麼棋啊,這棋怎麼還會飛?”江辰驚訝道。

“可惜,你沒有抓住剛才一閃而過的契機,不然對你天武意境大有幫助。”南公說道。

“天武意境?難道下棋還能增加天武意境嗎?”江辰問道。

“為什麼不能?道生一,一生二,二生三,三生萬物。你們年輕人追求的風之意境、火之意境等等,都是道,可知道吃飯喝茶,畫畫寫詩,都有着道在裡面?下棋也是如此。”南公說道。

“道生一,一生二,二生三,三生萬物?”

聞言,江辰像是靈魂被狠狠撞擊一下,整個人處於一種難以言喻的狀態。

一刻鐘後,他用力吐出一口氣,眼神比剛才更加清澈。

“多謝前輩指教,我明白了。”

江辰知曉諸多武學和功法,陣法、醫術、靈丹都是信手拈來,可這些前世無法修鍊去感悟的東西,還是需要像南公這樣的前輩指點。

“真的明白了?”南公笑呵呵看着他,想知道他明白到什麼程度。

江辰神秘一笑,夾起一枚黑色棋子,再次朝着棋盤落去,這次,他的動作很慢,但是很穩。

食指、中指夾着棋子,有着獨特的神韻。

啪!

這次棋子落下,清脆聲響回蕩在涼亭,在涼亭之外,疾風呼嘯,風中帶着鋒芒。

江辰輕笑道:“天武意境,是天人合一狀態和武學之間的融合,武學之道,有風、有火、有水。通過下棋、畫畫哪怕是騎馬,都能幫助到天武意境的提升。”

這次,南公沉默了,臉上也不見表情。

“如果你不是一個精明的騙子,來我面前演一出你是天才的戲碼,那麼,你絕對是我見過最聰明的弟子。”

“前輩過獎了。”

“你之前連這都不知道卻達到天人合一,看來是得到某種奇遇。”

“是的。”

“那麼現在,你才是真正的天人合一。”

江辰點點頭,這就是天人合一和武學融合的方法和原理。

如大地的河流匯入到大海,萬法歸一。

“前輩,天武意境如此了得的東西,是何人所創?”江辰很想知道,出於敬佩。

“那可就說不清了,但無論那人是誰,現在的人都尊稱他為武聖。”

“武聖!?”

這名字有點霸氣,在聖域都是沒人敢亂用。

劍聖或是劍神也好,起碼可以分個高下。

可‘武’字一字,包含十分廣泛,誰敢在後面加個‘聖’或是‘神’字,那就是挑釁所有人。

沒想到在五百年後,會出現一個武聖,還得到這麼多人贊同。

這個人,絕不簡單。

“既然你懂得了,又會下棋,如果不嫌無聊,就陪我下下棋吧。”南公說道。

“求之不得!“

江辰知道這是南公要指導自己,他雖然被誇天才很高興,但也知道天賦是一回事,經驗是一回事。

有南公指引,好處無窮。

兩個人在這開始下棋。

那邊,米法結束今天的早課,走出房子,想着那個進修弟子應該記住教訓,下次會端正心態。

可等她走出門一看,根本沒看到江辰。

當她知道這意味着什麼的時候,氣得不輕,本來就不苟言笑的一張臉鐵青,十分可怕。

………

………

和南公下完棋,江辰就被風紀隊帶到院長辦公室。

進門剛站穩,水月川說道:“你或許覺得境界和武學的提升才叫修鍊,事實上,成為通天境後,公正的比試已經很少,皆是無情的廝殺。”

“殺戮的手段,層出不窮,用陣殺人,用毒殺人。一個劍道的天縱奇才,很可能劍沒拔出來就死於劇毒。”

“聖院的天地兩屆,所能學到的或許不能讓你成為頂尖,卻也不會像初生兒那樣無知。”

衣月川認為江辰不端正的態度來源於對聖院課程的不理解。

這些日子,不少進修弟子都不適應聖院的環境,迫不及待想要提升武學和境界。

“院長,你說的我都懂,聖院這樣的栽培方式,不是任何勢力都能做到的,只是,現階段對我的幫助微乎其微。”

“今天教的陣法知識,對我來說只是皮毛。”江辰說道。

衣月川聽明白他的意思,有些不悅,覺得江辰太過自大。

“地屆傳授的知識中,不僅僅是陣法,還有藥理、醫術、毒藥、靈器、十二正經與神穴的對應位置。

“如果這些水平都是今天陣法所傳授那種,對我也是無用。”

“你的意思是說,你現在的知識儲存水平已經遠超地屆的水平?”

“天屆也可能說不定,院長,這些東西,聖院教不了我。”江辰態度不亢不卑,可任誰聽了都會覺得他太狂妄。

聖院都教不了?

水月川雙手五指交叉,手肘撐在桌面,問道:“那你覺得該如何?”

“時光之殿。”江辰說道。

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