湯維和張寒予用一場精彩的表演，狠狠的讓這些還不能完全明白表演為何物的菜鳥震撼了一把。

接下來，宋錚將剛才的小品全方位的分析了一把，而後，就是驗收其他學員的小品作業，不知道是震撼過頭了，還是打擊的力度過於強大，總之，接下來各組的小品，讓宋錚看得恨不能在教室里邁一顆大炸彈，一次性將這些有辱師門的混蛋全都報銷。

“該說的我都說了。”臨近下課，宋錚按照慣例做總結髮言，“我不要求你們一節課就能融會貫通，理解表演的精髓，我只要求你們一件事，通過今天這節課，讓你們的頭腦里對表演有一個概念，好！下課！”

聽到下課鈴聲響起，宋錚還是和往常一樣，飛快的收拾好自己的東西，轉身離開了教室。

張寒予和湯維跟在後面也離開了。

“錚子！別太往心裡去，其實~~~~~~~我覺得他們今天表現也算是不賴了。”

湯維也跟着說：“就是啊！他們之前根本就沒受過專業的訓練，慢慢調教就好！”

宋錚剛要說話，身後傳來了一個聲音：“宋老師！”

宋錚回頭，見叫住他的人是陳都翎，小姑娘迎着他的目光，顯得有些緊張。

“怎麼了？”

說心裡話，今天看過了陳都翎那讓人哭笑不得的表演之後，宋錚的心裡真的挺失望的，十五個學員裡面，他最看好的毫無疑問就是陳都翎，可經過這麼長時間的訓練，明明應該到了出成績的時候，結果陳都翎就讓他看了一個那玩意兒。

陳都翎猶豫了一下，小聲道：“宋老師，我能單獨和你說兩句話嗎？”

“開學”這麼長時間了，班上的學員都曾和宋錚有過私下的交流，哪怕宋錚再怎麼不看好他們在這個圈子裡的發展前景，卻還是竭盡所能的給於他們一切有用的建議。

唯獨陳都翎！

這孩子其實也不是個內向的性子，聽班上的其他女學員說過，陳都翎私下裡非常活潑，愛說愛笑的，唯獨在面對宋錚的時候，總有些放不開。

對此，宋錚倒也不介意，他能理解陳都翎為什麼對他有所畏懼，畢竟還是個高中生，老師這種職業的存在，會很自然的引發她的恐懼心理。

今天能主動追出來，宋錚其實真的挺意外的。

張寒予和湯維先走了，宋錚看着陳都翎：“想說什麼？”

陳都翎垂着頭，好一會兒才小聲道：“老師，對不起！”

聲音很小，可宋錚還是聽到了，詫異了一下，道：“怎麼還突然向我道歉？”

陳都翎抬起頭，剛要說話，這個時候正好有幾個北影的學生從這裡經過，見到宋錚，也只是看了一眼。

北影的學生有理由傲氣，追星那種事，在他們身上很少會發生，就算是見着再大的腕兒也是一樣。

至於為什麼？

今天你牛逼，來日我未必牛逼不過你！

北影的學生差不多都有這樣的心態。

畢竟這裡是明星的搖籃，他們狂也有狂的資本。

“正好中午了，走，我帶你去吃飯！”

陳都翎猶豫了一下，還是點點頭，跟在宋錚的身後，兩個人沒去食堂，而是去了校外的一間小餐館。

要了兩個清淡的菜，因為下午公司那邊還有點兒事，宋錚也沒喝酒。

米飯端上來。

“吃吧！”

宋錚說著端起碗，筷子剛伸到一盤菜跟前，就聽見陳都翎說了一句：“老師！你一定對我很失望吧？”

宋錚拿着筷子的手頓住了，看着陳都翎，笑道：“為什麼這麼說？”

對這麼一個小姑娘，宋錚實在是發不出脾氣，說起來陳都翎比他的女兒也大不了幾歲。

要說失望，那肯定是有的，畢竟陳都翎是班上十五個學員裡面，他唯一看好的一個，也是他認為最有靈性的一個，可今天那個讓人哭笑不得的小品實在是~~~~~~

唉！

“我~~~~我能感覺得到，老師對我的期望值比其他同學都要高！”

呦呵！

這小姑娘很醒目啊！

陳都翎並不傻，宋錚看好她，她自然能感覺得到，每一次做練習，宋錚都會第一個點她的名字，而且每一次表演完，宋錚給於她的點評都是最為詳細的，甚至具體到了任何一個微小的細節。

宋錚表現的這麼明顯，陳都翎就算是年紀小，可是怎麼會看不出來。

對於宋錚的青睞，陳都翎當然非常激動，心中也暗自竊喜，因此，她也時常想着要做出成績，來回報宋錚的這份青睞。

為了準備今天的這個小品，陳都翎和佟潔石昨天一直排練到了深夜，為的就是讓宋錚看到她努力的結果。

今天上場的時候，陳都翎還滿心期待的等着宋錚給於她褒獎，結果~~~~~

想到宋錚的那些評價，再想到湯維的精彩表演，陳都翎只覺得臉上一陣火辣辣的感覺。

真的是太丟人了！

在見識到湯維的表演之前，陳都翎滿心以為，所謂的表演，就應該是她演的那樣，誰讓電視劇里都是這樣的情節。

為了加分，她甚至將秘密武器哭都拿出來了，結果呢？

只剩下一個大大的囧！

“老師！我是不是特別笨！”

宋錚一笑，道：“當然不是，你只是~~~~~~被人給耽誤了一下。”

宋錚應該慶幸，慶幸陳都翎之前只是在草雞培訓班裡停留了很短的時間，不然的話，這個好苗子可能真的要被毀掉了。

這個行當，內行外行的區別就在於教學時是否“概念化”上面，什麼是概念化呢，外行的人，他的經驗都是從自己平時看電視，看電影里自己琢磨總結出來的，非常表面化，仗着口才好，說話帶點專業術語來蒙人。

這樣的人經常會說，“你剛才那段不自然，再自然一點就好了”，“你今天表現的挺好的，就是有點不夠真實，下次盡量真實一點”，“動作幅度太大了，盡量小一點”。

這裡的“自然”，“真實”這些評價判斷，就叫做“概念化”。

自然也好，真實也好，都是一個虛的概念，讓學生自然一點，怎麼樣叫自然一點，是舉手還是抬腿，是笑還是哭？

概念化的東西是無法掌握的，什麼叫動作幅度小一點，小多少是小，手放什麼位置，腳放什麼位置叫小？

陳都翎就是被這些概念化的東西給教壞了。

“不過好在還來得及，行了，你也別難過了，既然知道我對你的期望值高，那就好好努力，待會兒吃完飯，我們去練功房。”

陳都翎知道宋錚只要給她開小灶，微微驚訝過後，開心的笑了。

原來宋老師真的非常看好我呢！

吃完飯，宋錚看了看時間還來得及，就直接帶着陳都翎去了練功房，他們到的時候，這間練功房裡正好有幾個表演系本科班的學生在排練，看到宋錚紛紛打招呼。