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俗話說得好,下雨天打孩子,閑着也是閑着,方元現在也大概就是這種心理——如今的他正在消化整理腦海當中的那些知識,這事兒明顯是牽扯不到他的全部精力的,但剩餘的那部分精力也不足以讓他繼續去學習新的知識——

或者說即便是剩餘的精力足夠,他也不想讓自己太累,明知道急也沒用,也就沒必要太急了。

如此,閑適了一段日子之後,冒充了一段時間系統、為自家的臨時飼主妹子開了個掛,現在他倒是有點好奇了——被自己如此攪合了一番之後,原著中這一年的最終bss已經不可能出現了,那麼接下來的劇情又究竟會朝着哪個方向發展呢?

這時,抱着方元的赫敏和以及三人組的其他兩人已經回到了格蘭芬多塔樓的公共休息室,圍在一起坐了下來,似乎是打算探討一下有關作業之類的事情,方元也被赫敏放下了。

對此方元自然是無所謂的,被蘿莉抱着雖然挺能夠滿足他的某種心理的——蘿莉控萬歲——但老實說,蘿莉的懷抱卻未必多舒服,除非是發育特別早的那種,可惜赫敏並不是,所以方元溜溜達達的就又自己找了個舒坦的地兒趴下了。

“這貓真懶。”於是,方元又被吐槽了——開口的是目前還處於逗比狀態的羅恩。“我從來沒見過它對老鼠感興趣……我懷疑哪怕我把斑斑擺在他的眼前他也懶得去抓。”

方元對羅恩的評價並不在意,在他看來,自己何苦要與一個真正意義上的逗比小學生計較那許多呢?何況自己也從未表現出過勤快的一面,尤其是在日常生活當中,本性如此誰也沒轍對不對?不過隨意的掃了羅恩一眼,方元倒是在巧合之間又看到了被羅恩從上衣口袋裡掏出來的那隻老鼠,一隻渾身脫毛、缺了一根腳趾頭、看起來精神不振總是睡眼朦朧想睡覺的小老鼠。

而就是這一幕,結合著羅恩口中說出的話語,卻是讓方元想起了一些之前拋在腦後因為一時繁忙而就給忘了的事情——這隻老鼠貌似是小矮星彼得變的?小矮星彼得,原著中導致主角父母被小伏幹掉的罪魁禍首,背叛者——

當然,這些都不是方元在意的,如今在這個世界上能夠讓他在意的人就只有自己選擇的臨時飼主而已,哈利波特、大難不死的男孩、救世主什麼的,方元表示關我屁事兒?哪怕心中還存留着當年看書時對這個反派生出的一些惡感,卻也不足以讓方元處心積慮的提前致他與死地什麼的。

但要說方元對他不感興趣?這也是不準確的。事實上這貨也是方元的目標之一,只不過想要抓他的原因在於他是個阿尼馬格斯,只不過因為這段日子研究出了一些東西,另外也明白了想要研究這種極致高深變形術需要非常深厚的基礎,如此也就不急着研究阿尼馬格斯的原理及逆轉可能性什麼的,所以方元才將這貨忘到了腦後並慢慢給忘了。

但今天看到了也就想起來了,方元表示自己倒也不介意提前將這貨控制起來,畢竟這貨的阿尼馬格斯形態體型一不留神再出點啥意外之類的,嚇得他躲起來了的話還真就不太好找。

至於如何控制?方元可懶得動手去玩一把貓捉老鼠,尤其是在知道羅恩那個逗比小學生口嫌體正直的本性的前提下,不知道自家耗子本來面目的時候,平時看似嫌棄,實際上對其寶貝得很!貌似原著中還因為那隻老鼠為了避禍而自導自演的一出假死懷疑到了赫敏的原配寵物貓克魯克山的身上,為此與好友赫敏翻了臉……

雖說不怕,但這種麻煩方元從來就懶得惹,更何況他有比之好了太多太多的方法。

‘魂魄出竅!’眼睛一瞪,放在巫師的角度來說就是一個標準的無聲無杖魔法放了出來,而且作為三大不可饒恕咒之一,奪魂咒“魂魄出竅”是沒有光影效果的——至少在方元施展起來的確是這樣,然後被羅恩拿在手裡的那隻人變的耗子就根本沒能做出任何反應的被方元控制住了。

‘嗯,這一下有我的精神力加持,效果應該能持續一年左右,為了保險的話三五個月、半年左右補一次應該就徹底穩妥了。’在心中稍微盤算了一下,然後方元滿意的收回了自己的目光,又一個寶貴的實驗研究材料進入了自己的控制當中。

阿尼馬格斯並不是一個簡單地魔法,雖然在原著中表現的有點l——主角哈利的父親以及他的三個小夥伴組成的“劫盜者四人組”當中,除了萊姆斯盧平是狼人,其他三個都在學生時期就通過自學學會了這個魔法……尤其是其中的小矮星彼得從來就不以聰明、天才而著稱。

這就導致在許多同人當中,阿尼馬格斯變形術成了真正爛大街的東西,主角隨便就在一年級、二年級學會了,還能進行開拓創新——但事實卻是在原著中,作為魔法界變形術最高權威之一、同時身為霍格沃茨格蘭芬多學院院長兼變形術課教授的米勒娃?麥格教授親口介紹說,“阿尼馬格斯變形術”也叫終極變形術,是變形術的最高成就!

如果只是想要學會的話,方元表示自己都用不着研究材料,看看書就行了,他自信好歹也有天位境的底子,當年四個不到高中年紀的不良少年都能學會,他不信自己搞不定。

但他想要做的卻是將這個魔法研究透徹,並嘗試最終實現推陳出新,將之逆轉,實現動物施展阿尼馬格斯變形術變形成為人類的可能,最終目標自然是造福自己……

哪怕明知道就算成功了也九成九對自己沒用,但方元還是不甘心的想要去嘗試一下!而想要做到這個,就不是靠着理解能力死記硬背強行學習能夠搞定的了——背書需要的只是記性,而搞研究需要的卻是腦子和豐厚的知識基礎。

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