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金鐲兒想:總算把郭老師家的事情解決完了。明天,給班長和珠兒姐姐拉線,不然,珠兒姐姐的眼淚,流到何時是個盡頭……

第二天,金鐲兒找到了郭老師,詳細問題簡單聊,把這幾天調查的結果詳細告訴了郭老師。

郭老師聽完,臉上有點掛不住。她急於向金鐲兒解釋,說:“當娘的為了保護孩子,不能讓疾病把一個幼小的生命給奪走了。沒有過多體諒老人的心情。自己做得很是不對。

既然老天給了她一個可以彌補的機會,她定會好好對待那個白刺蝟,當他是老人一樣孝順。這點請金鐲兒放心。她為人師表,會做好這件事情的。以前一心撲在兒子身上,在公公身上用的精力時間和感情實在太少了,虧欠老人家太多了。”

金鐲兒也不好說什麼,只是配合著郭老師不停地點頭。

可是,郭老師提出了一個問題,說:“我不明白的是,恩澤的爹為什麼隱瞞這面古銅鏡?不知道究竟他想隱瞞什麼?”

金鐲兒說:“這點我沒有想到,也沒有問。我覺得,您還是回到家後,直接問叔叔吧。”

郭老師又把另外一個疑慮說了出來:

“雖然事情是搞清楚了。可是,那古銅鏡里的shēnyín聲,和裡面火災的再現,一遍遍演,誰能受得了呢!這些聲音怎麼根除?我有個建議,我想把那所謂的傳家的古銅鏡送給你。

在我家裡,只要想起來那面古銅鏡、或者只要看到它,全家人就都會想起來那場火災,慘不忍睹,讓人心驚肉跳不願意去想。還有,就算人使勁不去想,架不住它天天又哭又shēnyín又火災的,誰受得了呢!

回家後,我和孩子的爹說一聲,就這麼辦了。家裡的事情我說了算。”

郭老師女強人的特性表露無遺。

說實話,金鐲兒更喜歡自己的娘這樣的女人,不但善良賢惠,像個還溫柔如水,就是傳統意義上最好的女人。她不喜歡太強勢的女人,給人一種壓力感。

那一面很有邪性的古銅鏡,在他們家裡放着,似乎真的是不怎麼吉利,也不會有什麼好處。金鐲兒想,先放自己這裡也行,她可以把它扔到煙雨空間球內保存起來。

金鐲兒想了想,又提醒郭老師兩件事情:

第一,金鐲兒覺得他們家那間東屋最好拆掉了,換成新的磚木等材料,重新蓋一間房子,免得天氣異常的時候,火災再次重演,不但嚇人,尤其是會勾起人內心深處的傷痛。

第二,刺蝟現在根本沒有肺結核,郭老師大可放心,可以在一個餐桌上吃飯。雖然說老人家現在是一隻刺蝟,可是,佔據它靈魂的是袁恩澤的爺爺,所以,在吃飯的問題上,它還是能適應人類的飯食,比如肉食麵食粥飯甚至蔬菜。

郭老師說明白了。她打心底里佩服這個小丫頭。這女孩子絕對是一個特殊的孩子,雖然她在努力隱藏着什麼,可是,郭老師在內心深處已經認定了,這個孩子不是個普通孩子,她天賦異稟,具有超能力。

……

一天的課上完了。放學的時候,金鐲兒喊住了班長鄭子剛,說:“班長你等等,咱們一起走。”

班長鄭子剛很欣喜,幾步走到了金鐲兒跟前,輕聲說:

“老師家裡的事你都處理完了嗎?順利嗎?我這幾天挺擔心的。你又不讓我參與。”

“處理完了,順利到完美,哈哈。”鬼靈精怪的金鐲兒此時有心情調皮搗蛋了,前兩天還一副愁眉苦臉的樣子呢。

金鐲兒和班長說說笑笑的時候,卻塞了一張紙條到班長的手裡,很低很小的聲音說:“班長,一會兒你就按照我寫的內容去做,千萬要記得啊!”

班長接過紙條,臉騰地一下就紅了。難道金鐲兒終於明白了自己對她的愛慕和喜歡了嗎?這是兩個人從此要拉着小手談戀愛的節奏嗎?

班長的心在“咚咚咚”的快速跳動。

……

從金鐲兒喊班長的那一刻起,珠兒就一直用眼睛的餘光關注着他倆。看到班長直接走到了金鐲兒身邊,又很小聲說著什麼,接着兩個人說說笑笑的、一副很輕鬆的樣子。珠兒的眼睛裡立刻有了盈盈的淚水。

她扭一下頭,用手迅速把眼淚擦掉。再回過頭來,直接望向他們兩人,眼睛裡猶如幽幽的湖水,哀怨委屈痛苦和不甘心,內容很豐富。

金鐲兒看得很明白,卻在裝糊塗,她對着珠兒嫣然一笑,說:“珠兒姐姐,一會兒咱們三個一起走,我們一起去看湖。”邊說話,邊站起身來,走到珠兒的身邊,遞給珠兒一張小紙條,並壓低聲音說:“珠兒姐姐,你按照我紙條上寫的做,一定啊!”。

然後,金鐲兒又回到了自己的位置上,開始收拾書包。她邊收拾書包,邊用眼睛的餘光往左右兩側看。

右前方的珠兒姐姐在看紙條,看完了,眼睛亮亮的,滿臉通紅。她像金鐲兒遞過來一個感激的眼神。

左後方的班長鄭子剛,激動地手腳慌亂,也在收拾書包,他好像不敢看金鐲兒寫的是什麼,他要等着回到家後,慢慢去看,細細去品。這是屬於他們兩人最親近的感情。他不想被別的男孩子把紙條搶過去,導致他們的感情給曝了光。

金鐲兒知道班長這是有點誤解了。

收拾完書包,三個人走出了教室,並排走在校園的路上。放學後幾個同學一起走出校園,不分男孩女孩,這點很正常,好些孩子都是這麼做的。所以,三個人一紮堆往外走,也沒有別人在意什麼。

但是,除了金鐲兒外,另外兩個孩子卻都是內心翻江倒海。金鐲兒給珠兒的紙條里說:

“珠兒姐姐,我給你創造個機會,你單獨和班長在一起處處,希望你和班長可以彼此喜歡對方。祝福你們。愛你的妹妹金鐲兒字。”

珠兒覺得自己之前誤解了小鐲兒,心裡很是不安,很對不起。另外,想到要和班長單獨相處,她的心裡就像有隻小鹿在突突突亂撞。

珠兒姐姐的臉很紅,她的手心裡都是汗……

……