“同學們，黑板上是我的名字。”鍾躍民環顧教室，“今年二十三，跟在座的同學年紀差不多大，甚至可能還小一些，現在我能給大家當老師，也就佔了早兩年上學的便宜，所以大家可以直接叫我鍾躍民。”
“嗡……”教室里就議論開了。
學員們都是推薦來的，年齡落差很大，小的只有十幾歲，大的有三十多歲，比學校里不少老師年紀都大。
這些青年教師為了鎮住這些來源複雜的學員，一般都可以板著臉，深怕漏了怯。還沒有像鍾躍民這樣，特意挑明這一點的。
“哎，這小老師挺有意思啊？”
“這是瞎胡鬧吧？還有點兒老師的樣子嗎？”
“我覺着挺好，本來大家就差不多大，打成一片多好！”
······
下面說什麼都有，鍾躍民無所謂，反正他聽不見。
“現在我就說幾條紀律，大伙兒聽一下。”鍾躍民等教室里嘈雜的聲音稍微小一些，繼續道：“覺得我說的不對，可以直接站起來反駁；覺得我說的不好，可以直接離開教室；要是累了困了，可以趴在桌上睡覺，但我只有一個要求，請打呼嚕的同學小點聲兒，不要打擾到其他同學！”
鍾躍民的話說完，剛才還是嗡嗡作響的教室，一下子如同死一般的安靜，現在的人還從來沒有聽過這樣的紀律。
過了一會兒，教室里突然炸開了鍋，顯然所有人都被鍾躍民宣布的幾條紀律震撼得不輕。
“這是哪來兒的牛人啊？膽兒夠狀的！也不怕大伙兒全跑光了？”
“敢這麼說的肯定有幾把刷子，咱們聽聽他怎麼上課！”
“聽說他是剛畢業留校的師兄，之前年年考第一！”
“考第一也不代表會講課，他要是講得不好，到時候看他怎麼收場！”
······
這一次的議論更多了，鍾躍民也預估到一些，但他現在也顧不上，把課講好比什麼都重要。
“這節課，咱們來講力，什麼是力？我估計很多男同學都切身感受過力，比方說打架的時候，人家一拳捫在你臉上，那個時候你的臉感受到的就是力。”
“哈哈哈······”下面男同學女同學都鬨笑起來，這個例子確實生動。
鍾躍民繼續問道：“拳頭打在臉上，臉感受到的是什麼？”
“力！”下面同學齊刷刷回答道。
“不。”鍾躍民一本正經地搖頭，“是痛！”
這個出乎意料地答案讓教室里學員爆出歡快的大笑聲。
“哈哈，臉確實痛！”有人上氣不接下氣地笑着道。
······
“臉為什麼痛？因為被拳頭打了，被打了能不痛嗎？”鍾躍民講道。“但如果只有臉，沒有拳頭，臉還會疼嗎？”
“不會！”下面回答道。
“為什麼？”
下面鴉雀無聲。
“因為沒有了拳頭對臉施加作用，就沒有了力，沒有了力，臉就不痛了！”鍾躍民自問自答，“所以力是什麼，是拳頭對臉的作用，也就是物體對物體的作用，叫做力！”
······
“丁丁丁······”
不知不覺，一節課就結束了，鍾躍民給學員們介紹了力，算是做了個物理開蒙。
“請學員們，回去思考一個問題，為什麼有的學員能拎得動一兩百斤的麻包，但是沒有辦法拎着自己的耳朵把自己拎起來？我們下節課來討論，好下課！”
鍾躍民壓着結束的下課鈴聲，出了教室。當年他最討厭老師拖堂，現在輪到他當老師，他發誓絕對不多上一秒鐘的課。
鍾躍民的課倒是講爽了，可他課上說的幾條紀律、拳頭打臉就是力、拎耳朵為什麼不能把自己拽起來的問題，一下子就成了整個清華園的熱門話題。
園子里已經很久沒有這麼熱烈的關於課堂和講課的議論了，而現在連校工都能說出力就是物體對物體的作用，算是進行了一次全面的物理知識普及。
……
“躍民，你也真夠逗的啊！留的課後問題竟然是拎自己耳朵為什麼不能把自己提起來的問題！”羅錦蘭在辦公室里笑着打趣道，“那到底是為什麼啊？”
“您可是水利工程師，能不知道這個？”
羅錦蘭苦惱道：“你出的題太怪了！我還真沒這麼想過！”
“您就是被這個題給迷惑了，回頭自己琢磨琢磨就明白了！”鍾躍民道，“主任叫我，我先去一趟。”
“哎？別走啊！你跟我說說啊！”羅錦蘭還不甘心。
她這就像小學生第一次聽到腦筋急轉彎，急切想知道答案，這也是腦筋急轉彎的樂趣所在，要真告訴她了，這點兒樂趣就煙消雲散了。
鍾躍民深知這點，他覺定讓子彈再飛一會兒，讓大家討論物理的熱情再高漲一些。
……
“砰砰砰……”
“主任，您找我？”鍾躍民探着腦袋問道。
“進來。”
“哎。”
“坐。”
“哎。”鍾躍民一屁股坐在椅子上，站了一節課，真是累了。
“來，我給你倒杯水。”
鍾躍民騰一下站起身，“別別別，哪能讓您給倒水啊？我自己來。”
鍾躍民搶過張主任手裡的茶杯，自己給自己倒了杯水。
“你一節課上下來很累的，我這個坐辦公的給你倒杯水，應該的！”張主任笑着道。
“還能累得連倒杯水都倒不了？”鍾躍民笑道。
“你年輕，體力好，到了我這個年紀，你就知道，一節大課下來真是要老命了，有時候連腰都彎不下來！”張主任靠在椅背上，嘆口氣道。
“您還正當壯年呢，我看還得為國家工作三十年！”
“哈哈……你這小子！”張主任仰天大笑，“新生進校，我們喊的口號是‘為祖國健康工作五十年’！我都六十多了，再工作五十年？你當我是老妖精啊！？”
“嘿嘿，主任，主席可說了建國之後不許成精，您只能奔着老神仙的路上去了！”鍾躍民玩笑道。
“哈哈，就你小子怪話多！”張主任走到辦公桌前倚着，“跟你聊會兒天，笑這麼幾聲，精神頭都好不少！”
“那我得天天來，俗話說笑一笑十年少，我多來幾次，到時候您說不定就變成了二十歲的棒小伙了！”
“那我是不是得叫你叫哥啊？”
“額······”
“哈哈，還有你小子噎住的時候！”張主任得意地笑道。
鍾躍民無言以對。
張主任又走回辦公桌後面，“行了，不說笑了。今天第一次上課，感覺怎麼樣？”
“挺好的，課堂氣氛挺不錯，同學們都挺願意聽的。”
“雖然今年進來的學生大部分經過考試，但是文化水平還是參差不齊，你要注意一點兒。”張主任囑咐道。
鍾躍民道：“您放心，我權當他們是小學生來教，保證各個都能聽明白！”