第260章心理準備

這一早，黃月生和張茂來到鴛鴦樓，直奔劉榮貴的辦公室。

剛推開門，便見劉榮貴衣着整齊地迎上來：“張茂，你趕緊開車去市裡，聯繫上堅強兄弟，回頭聯繫我。月生兄弟留下，我們商量件事情。”

黃月生點頭，眉眼之間藏着納悶。

張茂就更納悶了，道：“劉哥——堅強兄弟——他——他又出事了啊——”

這一回，劉榮貴沒責怪張茂多問，而嘖了嘖嘴道：“他剛給我打了電話，問我借人，具體也沒說，只說一會兒還會給我電話。我琢磨着，他說話的口氣，比較認真，應該不是逗我玩。張茂，你也別多問了，先去聯繫堅強兄弟，把二瞎子帶上，防止意外。記住，真要有事，堅強兄弟的安全，是第一位的。”

聞聽這話，之前還睡意朦朧的張茂，立即抖擻精神，振作道：“放心吧，劉哥，我這就去。搞清楚事情，我第一時間給你電話。”

說完，隨着劉榮貴的點頭，張茂轉身而去。

張茂離開後，劉榮貴馬上揮手叫黃月生坐下，自己也挪過一張椅子落座。

最初，劉榮貴保持沉默，像在低頭思索。

黃月生盯着對面的腦門，暗自焦急，卻也沒張口問。

半晌，劉榮貴抬頭，頗為納悶地問：“月生啊，你覺得，是不是咱上一回幫堅強兄弟的忙不夠徹底啊？我總覺得，堅強兄弟就是知道我劉榮貴是啥人，也不至於直接開口提借人的事。他是什麼人啊？國家幹部啊惹事、生事、出事，也不至於用咱這一套方式來處理。所以，我覺得吧，他這一回如果真有事，那麼就是咱江湖上的事。可我又一想啊，他這般為人，一般惹不了事呀所以呢，我心裡就鬧騰了。你說，真要這樣，咱就太對不住他了——”

黃月生直搖頭，邊擰眉邊思考，道：“不可能啊上次那件事，兩條道上，咱都有人啊。真要是有後遺症，他們能不告訴我么？可剛才聽你一說，覺得如果不是江湖上的事，堅強兄弟不會直接開口就提借人。而且，我始終覺得，他是個特別清醒的人，扔句話，就是扔一枚炸彈，不炸不算事。還有啊，我昨天就跟你說了，他那天晚上，情緒不對，心裡有事要不，咱先等，等他來電話，或者等張茂的消息？”

劉榮貴輕嘆一口氣，捏了支煙出來，放在指間轉了兩圈，道：“怕也只能等消息了。我剛才還在想啊，他要是真惹上咱江湖的事了，咱該怎麼做啊？我是說，他這莫名其妙的脾氣，我還真不知道怎麼做，才能順他的心意我第一次發現，咱堅強兄弟其實挺能折騰人的，愣是把我折騰得縮手縮腳的——”

聽到這裡，黃月生笑了：“劉哥，你能這樣說，我覺得挺高興的”

劉榮貴一愣，隨即反應過來，點燃指間的香煙：“得了，算我劉榮貴倒霉，結識了這個狡猾的混蛋，呵呵——”

黃月生也跟着笑了，欣慰瞭然於臉上。

於校門口，歐陽蘭好半天才攔下一輛出租車，道了句“惠普路文峰棋牌室”，便坐於後排，雙臂環抱在胸前，一臉鬱憤難填的神色。

沒錯，她決定了，決定在學校方面態度模糊的情況下，自己直接去找對方家長，儘管對方家長曾在電話里威脅過她，而給她的感覺是一個流氓惡棍。但是，她不怕，即便他真是一個窮凶極惡的社會敗類。她更想不通，同樣為人父母，對方為何這般卑鄙無恥、流氓無賴？這難道是一個父親該有的行為嗎？這樣的教育孩子的方式，能培養出什麼樣的未來？

當然，鬱憤難填的歐陽蘭，此時依舊堅持站在自己的立場上，用自己固有的傳統思維，去理解外部的世界，去想像、問責外部的環境。那麼，結果是可想而知的。

歐陽蘭剛離開半分鐘，對面拐角駛來一輛出租車。

至校園門口處停下時，范堅強從車內走出來，臉色依舊鐵青。

是的，從外公家出來之後，他就給劉榮貴打了電話，直接提了借人。而且，從外公的敘述中，他相信對方是個社會敗類，有恃無恐的社會敗類。那麼，在必須解決的前提之下，唯一可行的辦法，依舊是以毒攻毒：別說借勢壓人，便是借勢殺人，他也要干，而且要幹得義無返顧

一句話，那些藏在自己心底的東西，外人若是想碰，就該事先做好魚死網破的心理準備。

而他此刻所要做的，便是細緻而全面地了解整個過程，再將歐陽蘭推出事件處理之外，由他獨自去應對解決。另外，具體的操作方式，他必須和劉榮貴一起坐下來，聽聽這個有經驗的傢伙的意見，然後做出最後的決定。至於和歐陽蘭之間的夫妻問題，不用商量地棄於一旁，暫且不提，誰提也是白提，他不會去搭理。

看了眼傳達室的門，他短暫思考了下見豆豆班主任時的方式，以及具體見面細節。

因為，能來到這裡，目的有三，而且只有三：第一，具體了解昨天下午事發的情形。第二，問詢對方的大體形貌特徵，並拿到準確家庭住址。第三，如果見到歐陽蘭，進一步核實事發的情形，並要求她退出事件處理。

需要說明的是，在范堅強現今的意識世界中，這樣的事件處理，無須通過學校方面。因為事件雖然發生在學校，學校也有一定的監護失職之責，但由學校方面掌控局面，做莊處理，怕是治標不治本，隔靴搔癢罷了。何況，自己的一腔怒火，跟學校關係不大。

短暫的思考完畢，他整理了一下衣服，然後堆起溫和的笑臉，朝着傳達室門口走去。

“對不起，打擾一下。我是小班范豆豆的家長，他的班主任通知我來一趟，來處理一件事情——”

“哦，小班，夏文文老師，對吧？”

“對，對，好像是叫夏老師——”

“那你先登記一下，完了再進去吧。”

“成，我先登記，”事實上，范堅強還從沒進入過校園，更不知道豆豆的班主任叫夏文文，他就是順，順着話往下走，走到他想要的那一步，於是他一邊提筆登記，一邊低頭詢問道，“昨天下午，都是什麼樣的人來教室滋事了？做家長的，哪能這麼處理孩子之間的矛盾啊——”

“就是啊你這個家長，一聽就是有素質的人。我跟你說啊，昨天下午——”/dd