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古井私塾!莊周學習的地方!

在這裡,莊周昔日受盡了嘲笑,從老師到學生,對莊周都極為不友好。大家都說莊周笨,可惜,莊周並不笨,而是倔強。

對於自己認為錯的東西,莊周不願意去認可,因此,別人背會的書,莊周不肯背,莊周的解釋,又與主流不同,就被排擠了。

此刻,又到開學的時候了,父親非要讓自己來,莊周內心有些抵觸,但,終究還是來了。

“哈哈哈,莊周又遲到了!”

“就差他一個了!”

“老師這下要生氣了!”

“莊周莊周,笨蛋笨蛋,讀書不行,累倒爹娘!”

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………………

……

莊周跨入古井私塾的時候,一眾同窗頓時笑了起來,或許在老師的帶領下,一眾學生已經以嘲笑莊周為樂了。

若在年前,莊周聽到一群同窗的取笑,肯定委屈難過無比。

可這段時間讀了很多書,不知為何,看到一群小孩的笑話,居然沒有一點生氣,也沒有一點委屈。

“‘人法地,地法天,天法道,道法自然?’自然者,天道之常!何鬚生氣?呵,道德經中有遇到這種事情的面對,可笑我,以前一直看不上道德經理論,現在明白了才知道,一切發生的事情,都是天道自然!何須為之煩惱?他們笑別人,豈不知也在被別人笑?他們圍觀我,我何須緊張?我心態放正,大可反之圍觀而回啊?”莊周神色一動。

對於這段時間道家的知識,莊周體悟已經讓其到了一個新的境界。

一群小童在取笑莊周,莊周非但沒有難過,反而好奇的看向一眾同窗。

那平靜的神情,讓一眾叫囂取笑莊周的同窗,頓時喊着喊着,忽然感覺沒勁了。

大家想要看到莊周無地自容的樣子,可莊周如今坦坦蕩蕩的神情,搞得我們自己成了跳樑小丑,在賣力的給莊周表演一樣!

眾小童喊着喊着就不喊了。

“莊周今天好奇怪!”

“莊周好像不一樣了!”

“真是奇怪!”

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…………

……

眾小童古怪中,不解的看向莊周。

莊周看着這群小童,微微一笑。

就在此刻,古井私塾的老師走了出來。

“人都到齊了?怎麼?莊周,你又是最後一個到的?你家又不是最遠,為什麼每次都來的最遲啊?”古井私塾的老師,古井先生習慣性的敲打一下莊周,以確立自己的威望。

果然,古井先生一開口,眾學生頓時不說話,一起看向莊周。

“老師,我雖來的不早,但也不遲啊!”莊周看向古井先生說道。

莊周的確來的不遲,只是最後一個到罷了,古井先生只是借題發揮。

“還說不遲?你是最後一個到的!還好意思說不遲?你看看,讓你背書,背不了!讓你讀書,你不會!來古井私塾,還遲到!老師以有你這樣的學生而恥!”古井先生瞪眼道。

可莊周依舊坦然,看着古井先生的發怒,若在年前,肯定已經戰戰兢兢了,可參悟了道德經,明白了什麼是寵辱若驚與寵辱不驚。

“那老師以為何?”莊周寵辱不驚道。

“呃!”古井先生被莊周的態度忽然噎住了。

“我以為何?莊周,我可是這蒙地唯一的教書先生,我是這裡最有學問的人,我說什麼,就是什麼,否則,你們父母怎麼將你們送到我的手中來學習?我是最有學問的,所以,我說的話都是至理,我敲打你,是希望你早日開竅!別自以為了不起!本事沒學到,學了一身臭脾氣!哼!”古井先生一瞪眼。

古井先生一發怒,眾學生頓時戰戰兢兢,同時,一個個紛紛點頭,附喝古井先生,對莊周投去了憤怒的目光。

可莊周卻是若有所思。

若有所思?

古井先生臉色一陣難看,這莊周是怎麼了?過個年,整個人都變的不一樣了?以前的戰戰兢兢呢?以前自己如此板著臉,早就嚇哭了才對,現在,你給我若有所思?我剛才說的話,都是放屁不成?

“莊周還不向老師道歉!”一眾學生頓時跟着數落道。

“你在想什麼?”古井先生忍着怒氣道。

莊周抬頭看了看古井先生,又看了看一眾同窗,皺眉道:“我在想‘井蛙不可以語海者,拘於虛也;夏蟲不可以語冰者,篤於時也!’”

莊周的意思是,井底之蛙自以為井底就是天地,自己是天地之主了,卻是不知道大海的廣闊,只是被拘困於眼前虛幻之相。就好似眼前古井先生,自以為最有學問的人,卻不知外面厲害的人無數。

至於夏蟲不可以語冰者,是說夏天的蟲子,根本看不到冬天的冰雪,是因為時間未到,時間不允許。就好像這群同窗,還小,只有這點淺薄的學識,哪裡懂這些?

莊周沒有看不起眾人,只是站的角度不一樣了。再看這群師生對自己的排斥,已經沒有那麼在乎了。

“嗡!”

莊周腦後,陡然冒出一道黑色的光圈,一閃,擴散到了天地之間。

這是莊周自己悟出的大道,頓時顯現了氣相,但,那氣相一閃而逝。眾人也沒看明白。

“剛才,我好像看到莊周身後有股黑氣?”

“我看花眼了吧?”

“思想氣息?怎麼可能?肯定看花眼了!”

………………

…………

……

眾學生一臉茫然。

“你說什麼?什麼意思?這不是我道家典籍里的吧?從哪學來亂七八糟的胡話?”古井先生一臉茫然的看向莊周。

顯然還沒聽明白莊周話中意思。

莊周看看老師,發現老師連自己說的話,都沒聽懂,一時張口愕然。

“哼,別在我面前裝神弄鬼,今天是開學第一天,大掃除!莊周,你不是亂七八糟話學的多嗎?你去打掃藏書室,哼,要是天黑前,藏書室里還有不幹凈的地方,就叫你爹娘來吧!”古井先生頓時冷聲道。

眾學生頓時一臉幸災樂禍的看向莊周。

藏書室不小,卻要莊周一個人打掃,可要累得慌了,這莊周,活該!

“多謝先生!”莊周對着古井先生一禮。

“呃!”眾人頓時一陣無法理解。

這莊周分到了重活,卻還要感謝老師?他這是糊塗了?

當然,眾人沒有聽出來,莊周這次才稱呼,不再是‘老師’,而是‘先生’!

兩字之差,卻是天差地別。

師者,傳道受業解惑也!而古井先生給莊周的,並沒有真正的傳道受業解惑!有的只是敲打、取樂、立威。

至於先生,是對古井先生的尊重,卻沒有師恩。

莊周感謝古井先生,是因為今日來,本來就是想請古井先生給自己看看藏書室里的書。

瘟君攜帶的道家書籍,都是一些高深的道家書籍,參悟起來,可不容易,而古井私塾藏書室,都是一些低級基礎的道家書籍,雖然不如瘟君儲藏書籍那麼深奧,卻可以給莊周打好基礎啊。