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被班主任李老師知道了曦曦的背景身份,也並非是一個壞事,第一天正式上課,老師分座位的時候,曦曦便被巧妙地安排在了第三排的第六列。

儘管還是有些靠後,可是,如果真的嚴格按照身高來劃分座位,曦曦的身高基本上是要坐在最後面的!

蘭馨跟曦曦的身高有些差距,兩個小姑娘也終於分了開來,曦曦也迎來了新的同桌。當曦曦抱着自己的小書包,在新的位置上坐下,新同桌便開始好奇地看着她,也很快忍不住問道:“我叫陸曉瑜,你叫什麼名字呀?”

曦曦這會兒,才將視線從蘭馨那兒收回來,剛才兩個小姑娘正在用眉目交流着,蘭馨特別不想和曦曦分開來坐,委屈壞了。

曦曦眨了眨大眼睛,也是看了看自己身邊的同桌,陸曉瑜是一個瘦瘦的女孩子,這點有點像楊珞琪,她的腦袋上扎着兩條細細的羊角辮,當然,看得出來,她也挺外向的,笑得陽光燦爛。

“我叫楊曦,你可以叫我曦曦。”曦曦認真地跟同桌介紹着自己的名字。

“那你也可以叫我小魚兒,因為我的名字聽起來很像小魚。”陸曉瑜嘻嘻地笑了起來。

“咯咯,你的名字真好玩兒!”曦曦跟對方很快拉近了關係,正好是外向女孩碰到話嘮曦,一開始曦曦還有一些不好意思,但很快,兩個小姑娘熱切地聊了起來。

……

開學的第一天似乎過去得很快,下午,楊軼來學校接曦曦回家,小姑娘果然認識了很多小夥伴,跟她們一一擺手,才和蘭馨一塊,坐上了爸爸開來的車。

因為兩家就住在一塊,而楊軼又是天天都要來接曦曦,所以蘭州凱索性讓楊軼順路幫忙將蘭馨接回去,兩個小姑娘一塊上下學,倒也不孤單。

“馨兒,今天第一天上學,你還適應嗎?”楊軼一邊開車,一邊關心地問了一句。

“粑粑,你都沒有問我。”曦曦在一邊,有些吃醋地叫道。

“好吧,我也問你,等一下就問你。”楊軼哭笑不得地說道。

蘭馨嘟着小嘴巴,說道:“上小學一點也不好玩。”

“為什麼呀?”曦曦有些驚訝地問道。

“因為,因為都不可以出去玩啊!都要坐在教室里,然後沒有什麼好吃的,中午沒有楊軼叔叔做的好吃的菜,我想回去幼兒園。”蘭馨委屈地說道。

“中午學校的飯菜不好吃?”楊軼問道,“你們中午吃了什麼?”

“沒有粑粑的菜好吃!”曦曦這會兒,也點了點頭,不過,她描述得就比蘭馨豐富多了,“我們中午吃了雞腿,還有西蘭花,紅蘿卜,還有雞蛋呢!”

楊軼聽曦曦的描述,覺得學校的午飯營養搭配得還算可以。

“我不喜歡吃菜,我想吃好吃的肉肉。”蘭馨嘟着嘴,悶悶不樂地說道。

“有肉肉啊!雞腿就是肉呢!”曦曦拆台。

“才不是,才那麼一點兒,都不夠吃。”蘭馨委屈地叫了起來。

“好啦、好啦,馨兒在學校受苦了,今晚的晚飯到曦曦家吃吧,叔叔給你做好吃的肉。”楊軼笑道,“不要難過,在學校就跟大家一起吃嘛!”

他覺得這樣倒不是壞事,中午讓蘭馨少吃點肉,多吃點菜,正好也能減肥。曦曦沒有蘭馨那麼饞嘴,她對學校的飯菜還能接受,楊軼覺得適當讓女兒的腸胃也適應一下普通的伙食也並非壞事,總不能天天都是大魚大肉,山珍海味的,曦曦的嘴巴要是跟蘭馨一樣被養叼了,那以後長大了也容易變得矯情。

人嘛,總是要酸甜苦辣,世間百味都要嘗嘗的!

蘭馨覺得這個“彌補條件”還不錯,能去曦曦家吃飯,小姑娘終於又破涕為笑。

“來,我來考考你們,曦曦和馨兒你們一塊搶答,要是答得多,今晚我就給你們多做一些好吃的!”楊軼一邊開車,一邊笑着問道,“你們今天在學校學了一些什麼?”

為了好吃的,蘭馨顯得特別積極搶着說道:“沒有什麼好學的,就學了拼音,a、o、e,楊叔叔,你看我都會了!”

“還有數學啦,但是粑粑,劉老師教的數學,我們都會了的呢!”曦曦說道。

“真的都會了?今天劉老師怎麼教你們的?”楊軼奇怪地問道。

“劉老師讓我們數數呢!”曦曦說道,“課本上有兩個小兔子背着書包,還有兩個小熊在玩籃球!還有九隻小鳥在天空中飛……”

“這些是你自己說的,還是劉老師教的?”楊軼問道。

楊軼覺得曦曦這番話的描述有些複雜,應該不是她自己看着課本就能說得出來的。

“嘻嘻,劉老師問我了,然後我有都數對了呢!然後,然後劉老師就跟着我數的說,有兩隻小兔子背着書包……”小姑娘興緻盎然地跟爸爸說道。

楊軼從後視鏡看過去,都能看得到女兒眉飛色舞的樣子。旁邊蘭馨倒是有些迷糊,她可沒有曦曦這麼好的記憶力。

“很不錯,曦曦,以後在學校,不管老師教的你有沒有懂,你都要認真聽課,積極回答老師的問題,知道嗎?”楊軼欣慰地誇獎曦曦,順帶教育了一番。

“好吧!”曦曦眨了眨大眼睛。

“那語文課呢?你們學了什麼?”楊軼問道,“老師是怎麼教你們拼音的?”

說到這兒,曦曦就更來勁了,她大聲地在車裡念了起來:“張大嘴巴aaa……”

聽到曦曦念這個,蘭馨也不由自主地跟着念了起來:“嘴巴圓圓ooo,嘴巴扁扁eee……”

念完後,兩個小姑娘都看着對方咯咯地笑了起來,這個順口溜,念得還是蠻有意思的。

瞧着她們時而吐槽,時而開心的樣子,楊軼還是放下了心。

至少,第一天的課程,曦曦和蘭馨似乎還是適應得很快的,沒有跟不上老師們教學的進度。

不過這也不難理解,畢竟曦曦和蘭馨上的幼兒園也是很好的,在幼兒園裡,她們在玩鬧中學到的知識,雖然有些零散,但幾乎也可以滿足她們小學一年級的大部分課程。

更重要的是,在春田幼兒園,老師們給孩子們培養了一種特別的數學思維邏輯,讓她們在學習別的東西的時候,也能做出比其他孩子更多的思考,這對她們未來的學習來說尤為珍貴。

不過……既然上了小學,就免不了從幼兒園舒服的玩樂世界裡走出來,開始認真地要去面對越來越多的正式學習。

開學的第一天,曦曦她們就要開始做作業了!

“語文作業:請小朋友們回家後製作拼音字母卡片,不僅要寫出它們的音型,能夠正確的書寫,還要讀准它們四個音調,字母卡片製作完後,請小朋友們讀給爸爸媽媽聽。”回到家沒多久,楊軼便在手機上收到了李老師發來的作業訊息。