無雙城眾人紛紛應諾，但唐羅從他們略帶迷茫的眼神中可以看出，這些人其實並不理解要將世家弟子當做子侄教導的意義。

這也不怪他們，世家行為本質上來講，就是一種排異行為。

在上古時期，人族凋零，統領萬戶者便能稱作侯爵，乃是一方巨擘。

而現在的世家，只要稍有些積累，便能統轄百里地界，所謂萬戶，不過縣鎮規模。

但或許是上古妖族帶給人族的陰影太大了，哪怕已經成就西賀霸主，也處處透着股小家子氣。

但凡有些便利，恨不得藏着掖着，明明西賀還有廣褒無垠的土地尚未開發，一個個就開始弄得和佔山為王的土匪一樣。

將全世界當成自己的敵人，好似自家一畝三分地上能窩出鳳凰蛋來。

這也是為什麼唐羅要收納那麼多的稚子幼童入學修行了。

其實人吶都是這樣的，不管未來成就多大，他最底層的邏輯都是童年時培養出來的。

少年時候若是貧瘠，自然就會自卑，等到以後有了些許成就，便會防賊似的防人。

少年時候若是撫養不周到被忽視，便會暴躁易怒，若是本性善良或能搏個性情剛烈的名聲，若是稍有走偏，就會變得殘暴兇狠。

但大爭之世，自己活命都顧不過來，男人在外奔忙，又有多少時間能夠看顧得上自家的兒郎。

撫養總是虧欠，也難怪氏族子弟大多戾氣深重，而這原本是可以被改變的。

無雙學院若是只教弟子修行，那麼五年、八年其實沒有什麼區別，若是能在教導修行得同時，將一些價值標準放入這些弟子的腦中，這才是無可限量。

只是這種事同這些已經將三觀固定的下屬講也沒什麼意思，只要他們能聽命行事就可以了。

將標準和要求放低的唐羅走出會議室，真巧撞見從課室走出的申屠季輝，兩人打了個照面，相互微笑頷首，便錯身而過。

課業繁忙，作為學院唯二的講師，兩人都沒有多餘的時間。

……

給新生的第一次授課，安排在入學後的第二日。

同嬴城來的三百徐氏子弟一同上課的，還有龍洲各地世家送來的兩百餘名弟子，總計五百餘人。

首創的階梯課室讓孩子們感到新鮮，但從選位上也能看出徐氏弟子同世家弟子的區別。

課室的前五排與中後排的中間區域被徐氏弟子做了滿滿當當，而龍洲世家送來的弟子，大多三五結成小群選在邊邊角角，即便是同族一起的，有時也會在中間隔着一個座位，嫡系庶出更是從衣着打扮上就能分辨出來。

徐氏這邊倒是難從外向看出區別，都是虎着小臉強壯鎮定，不少老成的更是用眼光仔細審視着捧着教案的唐羅，即便眼神接觸也毫不退縮。

而世家的弟子也會打量唐羅，只是在眼光碰撞後會迅速避過。

自信程度不同，積累差得更大，作為體術宗師級別的強者，唐羅能夠看出徐氏這群少年雖然年紀小小，但筋骨被打熬的極好，氣脈悠長耐力驚人。

即便個別真正心裡緊張的，也在暗暗調整自己的呼吸。

而世家弟子這邊顯然沒有受過這樣的教導，呼吸隨着情緒波動，而且易被旁人影響，無比紊亂。

先前只是分批接納弟子感覺還不強烈，眼下將兩撥人放到一起，就能明顯看出基本素質的差異，而這不過是顯露在外的東西。

“還不能識文斷字的弟子，把手舉起。”

第一課的第一句，唐羅並沒有詢問學生的名字，而是將右手舉起，朝着課室中的五百人輕聲問道。

世家送來的弟子里，不少都是旁系庶出的孩子，其中不少左右看看，便弱弱地將手給舉了起來。

“你們現在還不適合學習五行聖靈築基，先用三月將文字與穴道認全，課後去到黃階課室那兒，先將這些補齊然後再開始學習。”

所謂有教無類，從來不是一鍋大雜燴。

就像給報名鑄魂課程的弟子上大課時，唐羅不會將一些底蘊特別差的弟子排除在外。

雖然其中有幾位真是連字都認不全，但三四十年的苦修，已經讓他們有了自身的感悟，那麼只要聽課便會有所得。

而年幼的弟子則不能這樣，因為積累實在淺薄，所以每一天的領悟對他們來說都是新鮮的。

三五日一個新模樣，說得就是眼前這些少年，其實這種時候最適合的教育方法便是小班。

這樣可以根據每個弟子的進度定製不同的課程，若是授課規模只有五六十人的話，唐羅是可以做到類似一對一教學的。

可五百人的規模，就只能上成大班大課了，這個時候若是不按程度分段教學。

只會讓頭段班和尾段班的兩批人學得無比痛苦。

所以開課後唐羅做的第一件事，就是詢問眾弟子的文化程度。

但唐羅心裡也清楚，少年人要面子，眼下這些沒舉手的人中，定然還有無法識文斷字的。

這些人終歸會在之後的課程中暴露，浪費的既然是自己的時間，就沒有什麼提醒的必要。

簡單略過第一個環節，唐羅又問道：“修行過三十六幅先天道圖的舉手。”

前五排的徐氏弟子齊刷刷的舉手，後頭龍洲嫡系的世家弟子們也紛紛將手舉起，但同樣是那群還未完成識文斷字的孩子，只能將頭垂得低低的。

世家分別嫡庶的手段，很多時候會從築基的時間上做文章，很顯然龍洲這些豪門也並未改正這陋習啊。

問完了文化水平，問完了武道基礎，唐羅也就對眼前這群弟子的水準有了基本的了解。

沒有直接在第一堂課分班，唐羅直接進入了關於“五行聖靈築基法”的課程中。

練武終歸是個看天賦的活兒，文化基礎和武道基礎是一方面，剩下的還有玄之又玄的悟性和天定的資質。

這種東西不是按照早學晚學判斷的，而是要通過另一個簡單的小實驗，測試出來。

“現在，開始想象，想象自己成為青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟五種神獸中的一種。”

唐羅朝着階梯教室上的八百弟子道：“想象，如果你現在變成神獸，該怎麼吸氣，吐息，該如何行動，想明白了，上來演示。”