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武眉自己也是同樣的表情,兩世在學校里聽得最多的不是批評就是諷刺,這還是她頭一回在老師嘴裡聽到表揚呢!

心怎麼那麼甜?

還那麼輕,彷彿要飛出嗓子眼一般。

吳老師沖武眉嘉許地笑了笑,更是令她受寵若驚,天老爺,這簡直比回眸一笑更百媚生呀!

相貌平平的吳老師笑起來真是美極了,好想她多笑幾次啊!

吳老師慢慢地朗讀了武眉的作文,她的聲音有些沙啞,這是老師的職業病,沒幾個老師的聲音會特別清亮的,不過武眉卻覺得吳老師的聲音比播音員的都要好聽,而且她的作文被吳老師讀出來,就像是名家散文似的,特別高大上。

一篇作文並不長,吳老師很快就讀完了,她放下作文本,說道:“這篇作文用詞並不是特別華麗,可卻有真情實感,尤其是在描寫松鼠和大蛇之戰那一段,能讓人有身臨其境的感覺,你們是不是也有同樣的感覺?”

“有!”同學們大聲回答。

吳老師繼續說道:“所以說作文並不需要多華麗的詞彙,最要緊的還是真情流露,武眉同學的這篇作文就很好地詮釋了這一點,武眉同學這學期的進步十分明顯,這裡我要重點表揚武眉同學,希望她再接再厲,不要驕傲。”

武眉激動得小臉紅通通的,使勁地點頭,吳老師的這番話給了她極大的信心,也許這一世她可以擺脫學渣的稱號呢!

“下面我再給大家朗讀武超同學的作文,武超同學寫的也是鳳凰山遊記,可他寫出來的鳳凰山同武眉的又完全不一樣,同樣十分精彩……”

這一堂課武眉聽得特別輕鬆,前所未有的輕鬆,精神也特別足,因為吳老師會時不時沖她投來幾個關愛的眼神,武眉根本就不敢開小差,覺得她要是開小差也忒對不起吳老師啦!

下課後,武超捅了捅武眉,小聲道:“眉眉你這是打通任督二脈了?”

武眉給了他一個大白眼,輕哼道:“我寫好後爸爸幫我看過的,他也說我寫得不錯。”

武超卻以為是武正思幫着潤筆了,心下恍然,難怪寫作進步突飛猛進了。

有同樣想法的還有甄婉婉,心裡特別不是滋味,她寫的也是鳳凰山,可就是因為沒有一個當語文老師的好爸爸,這才入不了吳老師的眼,不能成為朗讀的範文。

就武眉這樣的蠢貨能寫出啥好文章?

肯定是她爸爸幫她修改的,要是武眉爸爸是她的爸爸該有多好啊!

下午第一節課是數學課,數學老師舉着一摞散着油墨香的空白試卷進來了,同學們俱都哀嚎起來,數學老師得意說道:“今天進行單元測試,我故意不通知你們,這樣我才能知道你們真實的成績。”

武眉頓時就頭大了,幾門主科里最害怕的就是數學了,也不知道這回能考幾分?

她忐忑地開始答題,先做會做的,最後做難的,只不過——

好像她都覺得挺難的,只除了一些死記硬背的填空題,剩下全是計算題,武眉做好了少得可憐的會做的題目,咬着筆頭瞪着試卷,都不知從哪下手了。