如果說崔英博在新聞聯播中看到閔學是驚多於喜，那麼閔學的粉絲差不多集體gāocháo了。

甭管是書粉群還是歌友群，此刻打招呼的方式都成了“今天看新聞聯播了嗎？”

“厲害了我的閔”更是成為了群內出現頻率最高的一句話。

不論是粉絲，還是路人，對此事的第一印象都是，居然能上新聞聯播，牛逼大發了！

興奮過後，大家才會去想，哎？閔學究竟是因為啥事兒上了新聞？

等等，容我緩緩...

“五個一工程”？

不明覺厲。

精神文明建設？

好遙遠的詞彙，除了搞相關工作的，這詞彙多數人似乎只在從前的政治考試里用到過。

但其實這就夠了，足以讓大家對它的地位和重要性有個清醒的認識。

然而新聞是從宏觀層面對整個表彰座談會加以概括，回顧後大家發現...還是不知閔學因何參加啊！

好在這是網絡信息時代，不知道的事情，只需動動手指。

說到這，不得不佩服一下那些媒體工作者的嗅覺，新聞這才播出了幾分鐘啊，網上的消息已經鋪天蓋地。

“五個一工程獎頒布，獲獎代表閔學上台發言。”

“一人承包五首曲目，閔學榮登新聞聯播！”

“厲害了我的閔，青年歌唱家閔學在新聞聯播中亮相！”

“......”

一時間，媒體們各顯神通，擬着不同的角度，竭力吸引粉絲和吃瓜眾的眼球，瘋狂爭搶着流量。

眾所周知，新聞聯播是一檔十分嚴肅正經的節目，很少會播出與娛樂相關的消息。

當然，“五個一工程”表彰座談會肯定算不得娛樂新聞，但能在其中看到大家津津樂道卻又與節目本該毫不相干的面孔，還是有着炸裂性效果。

“有和我一樣跪着看新聞的兄弟嗎？沒有的話我一會兒再問一遍。”

“卧槽，不算不知道，一算嚇一跳，閔學出品的歌曲數量和質量都高得嚇人！”

“樓上真是一聲‘卧槽’行天下吶，不過說的倒沒錯，統共十首獲獎歌曲，閔大的名字佔了五個，這架勢...就不怕被其他五名歌手聯手砍死嗎？”

“呵呵呵太天真了，襲警可是重罪！所以我到底想說什麼？...”

“閔大我愛你，你是最棒噠！”

“十分好奇樓上如果是個摳腳大漢，閔學會不會後悔出現在新聞聯播上...”

嗯？

話題討論好像發展到了一個奇怪的方向上？

算了，網絡上本就諸多妖魔，出來什麼鬼怪都不稀奇。

反正這幾秒鐘的時間，讓閔學又迅速在全國觀眾面前刷了一回臉，其速度之迅捷，覆蓋率之廣泛，依託於七點檔節目，恐怕是前所未有。

康輝就是這樣一個此前對閔學無感，看了新聞後被再次安利，從而升起好奇心眾中的一員。

作為一名學霸，康輝大學前的日常就是學學學！

可現在到了大學將近一個月了，康輝忽的有些迷茫起來，因為周邊同學的日常似乎都是玩玩玩？

大一的課業安排較滿，但相對於高中來說，那是十分的不緊湊，這讓學霸康的時間不由的大大富裕起來。

那麼業餘空閑時間能幹什麼？

戶外活動就不用說了，與學霸康氣質不合。

打遊戲？

湊到室友近前看了看那在山谷里繞來繞去的遊戲，一如從前，康輝絲毫提不起興緻。

？

捧着手機，硬着頭皮看了十數章室友推薦的網絡，康輝覺得自己的智商受到了嚴重侮辱。

倒是也有不侮辱智商的，比如閔學的，也有人向康輝推薦過。

但康輝可能天生與這種破案題材絕緣，每每看起只覺沉悶非常，還不如做幾道微積分題目來的爽快。

追劇？

符合智商和審美的精品劇可遇而不可得，每年能有一部便算是幸事，實在不能奢求。

至於音樂，偶爾聽聽調劑心情，一般時候嘛...學霸康是個音盲來着...

作為一名合格的音盲，康輝對音樂的鑒賞水平實在不敢恭維，也因此他沒有特別喜歡的歌手，當然也不會是閔學的粉絲。

但這次不一樣，能登上新聞聯播，本身就是一個相當正面的宣傳效果，學霸康也不可避免的關注了一波。

不同於大眾，康輝的想法更別樹一幟，他沒去管閔學牛不牛逼，以及哪些歌獲了獎，而是仔仔細細的研究了一番其生平。

當然，僅限於網上能找到的訊息，其他的生活和工作細節，康輝也沒那麼大本事搜到。

閔學的網上訊息，身份始於網絡寫手，之後是歌手、編劇...配樂以及動作指導？

等一下，配樂好理解，《華夏寶藏》還在熱播中，討論度每期不減，甚至還掀起了流行熱潮。

即便康輝自己不去關注，也會有人每天在宿舍、教室、圖書館等地討論，讓其被動接受。

之前還有人質疑閔學的配樂水平是否真的有網上吹的那麼好，此次官方蓋戳頒獎後，此類質疑已經銷聲匿跡。

認真來說，這次頒的是歌曲演唱類獎項，與配樂水準如何完全是倆概念，不過在大眾眼裡，反正都是音樂嘛，一樣的，厲害就是厲害咯。

作為一名優秀的音痴，學霸康也沒覺得這推論有什麼不妥，可是...這大師級的配樂倒好理解，但是這個“動作指導”的頭銜又是什麼鬼？

原諒學霸康的“孤陋寡聞”，平日里不怎麼關注娛樂信息。

鍵入“閔學”、“動作指導”兩個關鍵詞後，網頁跳轉至一部電影的宣傳頁面。

《眉公河行動》？

掃了一眼簡介，學霸康迅速把握住了電影脈絡，當年的眉公河慘案新聞報道他還有幾分印象，對於毒販的猖狂也曾恨的牙痒痒。

大家都知道國家當時一定採取了行動，但具體情況不得而知，此時一部反映事實的電影就顯得十分有必要。

而閔學，居然是這樣一部電影的編劇和動作指導？

應該值得一看！

康輝得出了以上結論，並迅速付諸於行動，買了一張十月一日，電影上映首日的電影票。8