項雲不得不吐槽！
藏書殿不允許外借的規定太黑了！
這就意味着，你無論查找資料，還是參悟功法，只能在藏書殿內進行，而這種事情是一時半會兒能完成的事情么？
有些人領悟一道功法，十天半個月都算快的了。
藏書殿又是按時收費，簡直是一台吞噬學分的怪獸！
項雲呆在藏書殿里，他只要一想到自己的學分，正在每分每秒的被消耗，就感覺到一種銼刀割肉的感覺，所以一秒鐘都不想浪費！
藏書殿第七層只有三座書殿，可大殿裡面的藏書數量依然不少，真要一個個區域慢慢找得耗費不少時間。幸虧孔雀老師給他指明了方向，讓他能少走彎路，直奔第七層的第三號藏書殿。
這座藏書殿里幾乎空無一人，只能看到一兩個沉默的人影，他們不是學校里最頂級的高年級學生，就是某位實力強大的教授，每個人都已經沉浸在學習中，根本不會為有人進出而分心。
項雲眼前呈現好幾個大區，它們以甲乙丙丁來區分。
真得好好感謝孔雀老師，為我節省這麼多寶貴時間，而時間就是學分，學分就是金錢，折算下來得值多少錢啊！
他一邊想着一邊快速來到甲區第二排的區域，“我靠，好大的書架！”
一個高二十米的書架呈現在眼前，雖然非常的龐大，但藏書不怎麼多，一卷卷古樸的傳功玉簡，以漂浮的方式呈列在書架之上，其表面籠罩在陣法光芒里，彼此的間距非常遠，乍看就像是一盞盞燈似的，可謂是逼格十足。
項雲一眼掃過去，是淬鍊內勁的功法。
華夏武學功法類型眾多，從百兵到拳腳，從外功到內勁，無所不包。
不同類型功法的效果各有不同，眼前的是內勁方面修鍊功法。這種類型功法通常都被做為輔助功法來修鍊，一般能夠非常有效的提升武者的戰鬥力。
孔雀老師果然是高人啊！
她可能一眼就看穿項雲的情況。
項雲元力非常渾厚精純，可內勁方面偏薄弱。
雖然里秦晉氣功屬內勁類，也算是攻防兼備，但作為基本功，終歸還是弱了點，所以說他目前的情況，想要提升實戰能力的話，最好辦法就是修一門強勁的內勁類型功法，直接提高戰鬥力。
當一眼掃過去，好功法真不少！
？
？
？
項雲將這些功法一部部掃過去，絕大多數都被項雲看一眼就淘汰了。
這些內勁修鍊功法儘管非常的犀利，可是附帶的特性實在太強了，可能造成自身屬性出現偏向性，今後萬一遇到其他更好的功法，卻因屬性相衝的關係而沒法修鍊，那可就不太好了。
修鍊這種事情必須慎重。
功法與功法之間是會互相影響的。
正如項雲練成這門強大的身法以後，他的身體就會附帶一絲儒家浩氣的特性，雖然這門功法並非傳統意義上的儒家功法，但也會一定程度的對體質造成影響。
項雲以後要是修鍊邪功魔功的話，勢必與君子萬里行的功法發生一定程度的不兼容與衝突，而同樣的道理，項雲修鍊這些附帶特性的功法以後，也會對其他功法的修鍊造成影響。
當然，這種影響是雙向的，不一定完全是壞事。
有些功法屬性特性不同，可是彼此影響之下，反而能發揮更強威力也說不定，但是項雲目前還太年輕修為也不高，他還是不想讓自己過早的定型，以免影響以後遇到的機會。
他想練的可不止是武道功法。
未來可能還會結合諸子百家。
故而只能無視這些極具誘惑的優質功法。
項雲圍着書架轉一圈以後，最後有兩套功法引起注意。
！
！
這兩門功法在這個書架里的內勁淬鍊功法之中，只能屬於偏弱甚至是墊底的存在，但是它們卻非常符合項雲的需求。
與都是淬鍊內勁的功法秘術！
這兩門功法練成能大幅的提升肉體力量，效果可以說是立竿見影的。
雖然兩門功法都具備提升肉體力量的效果，但是彼此又存在很大的區別。
其中偏剛強霸道，當修鍊者運轉這門功法時，彷彿能獲得一頭猛獁象的力量附體，一拳頭能爆發出驚人的威力，甚至可以輕易舉起平時極限幾倍重的東西將其拋出，是一門非常實用的功法。
至於偏陰柔內斂，與前者猛獁之力剛強霸道且直接不同，蟒蛟之力更像是一種暗勁，它儘管也能大幅增強力氣，但是並不會爆髮式的提升，更像是將力量留在體內，增強自身的協調性靈活性，從而讓身體更加靈活且高速。
兩門功法都是輔助型的內勁修鍊之法。
雖然在第七層的眾多功法收藏里，只能算是比較弱的功法，因為其他功法都是直接萃取出烈焰內勁、雷霆內勁、幽冥內勁，非但大幅度提升力量，同時還具備特性加成，而這兩門功法只是提升力量本身。
可對項雲來說就是最合適的。
既符合自身的需求又相對簡單。
項雲不再猶豫將兩部功法玉簡拿到手，翻開並開始釋放天書元魂進行領悟，西楚大學藏書殿裡面的功法，全都是傳承完整的正品，其中蘊含意境部分在其中，絕非空有其形卻無其實的拷貝貨。
項雲翻開功法的瞬間。
他彷彿看到數以萬計的猛獁象在大草原狂奔的景象。
又彷彿見識到無數頭蟒蛟在波濤洶湧的大海里乘風破浪的畫面。
如果說功法口訣以及修鍊方式是一部功法的肉體，那麼這種來自精神層面的意境才是一部功法的靈魂。
項雲呆了半個時辰，消耗了二百多個學分，他就離開了藏書殿。
先找了一個修鍊室，開始領悟兩門功法。
無論是還是論功法深奧程度要比以及高出不少，但是後二者橫跨醫藥兩家，而前二者卻都是武學功法，而且屬於同一個類型。
因此項雲想把與合二為一創造出一篇全新的功法，其難度並不會比創造高多少。
這篇功法既能增強項雲的實力。
它同時也能作為本次雛鷹大賽的參賽作品。
項雲沒有辦法做到無中生有的開創功法，他所修鍊的所有功法，無論是還是都是通過功法重塑與合成中獲取的，可是這又有什麼關係呢？這並不妨礙這是一門獨創的功法。
科學也好，藝術也罷。
所有文明造物，無論是理性嚴謹的，還是感性幻想的，都不是空中樓閣憑空而來，所以說功法創作這種事情，也是一樣的道理。
無論是任何一篇新創造的功法，都必然會受到前人的研究。
實際就是通過收集前人經驗產生的創新。
項雲耗費不小的氣力，終於將以及進行融合，正準備創造出一篇全新的功法時，突然他在最後的關頭停住了。
“這樣做似乎有些不妥呢！”
項雲摸了摸下巴，開始思考了起來。
雖然項雲不在乎被秦紅殤金木石他們占點便宜。
誰讓自己又帥又有才華，大家的關係都這麼好，一個人把所有工作都給完成掉並帶着他們躺贏似乎也沒什麼不妥，對待朋友或親人，項某人都是不會吝嗇的。
但問題是，大家是一個團隊，這樣做對他們沒有好處。
哪怕得到榮譽，哪怕得到獎勵，哪怕得到學分，他們本身沒有進步。
未來的路還長着呢，他們各個天賦不凡，是值得培養的！
項雲還是希望人人都可以有所提升。
好吧，決定了！
項雲暫時終止功法的融合，接着半成品的功法寫出來，他決定讓大家都參與後面的創作。
因為每個人對功法的領悟都是不一樣的，這幫人也各個不是等閑之輩，說不定集思廣益之下，能進一步強化這部作品。
項雲抱着這樣的想法剛準備返回紅雲庄。
突然一個電話打了過來，是負責管理紅雲社外交的陳飛揚打過來的，陳飛揚直接在電話里對項雲說：“項兄你在哪？快速速回來，否則秦學姐就要跟人打起來了！”
“卧槽，有沒搞錯，好好的怎麼會打起來？你們誰惹到她了？”
項雲被嚇了一跳，莫非是團隊相處出了問題，秦老師又一言不合動手了？
可是這個團隊里除了秦紅殤以外最強的江小楠不過六脈巔峰，就算所有人加起來也不是秦紅殤的對手，這要是打起來還不是被血虐，他們應該沒這麼蠢啊，而且秦老師也不會無緣無故欺負弱小才對。
陳飛揚說：“不，不，是外人，是齊天聖學長，霸王榜排名第三！”
“霸王榜排名第三的齊天聖？可秦老師怎麼會跟他鬥起來！”