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長泰縣位於漳州府城的東北方向,憑此便可威脅到泉州方向清軍援漳的必經之路——江東橋。鄭成功選擇先取長泰,就是為了形成一個關門打狗的局面。這是對漳州府城內的王進、王之綱二帥的重視,更是對於這一次收復漳州府城的勢在必得。

大軍溯九龍江而上,轉道長泰溪,長泰縣城就在二者交匯的所在,鄭成功大軍抵近,但是這一次長泰守軍卻沒有棄城而走或是開城反正。而鄭成功,也打算穩紮穩打,並不是很急於完成這一次的攻城作戰。

閩南的戰局,在小盈嶺大捷後開始出現逆轉,直到此刻方有放緩的跡象。而此時,相鄰的潮州府,回到潮州府城未久的陳凱僅僅是剛剛過完了正月的前幾天,便又有了新一步的動作。

“……海陽縣豐順都及其周邊地區,素為揭陽、海陽、程鄉、大埔四縣邊陲之地,萬山環繞,層巒疊嶂,各縣鞭長莫及,匪患頻仍,以致民不聊生。近年來,滋生如吳六奇等亂匪,作亂一方,兼程鄉淪陷,豐順營距府城過遠,不利守御。”

“是故,威遠侯招討大將軍行轅參軍,粵東總制,廣東布政使司參政,潮惠分守道兼潮州府知府陳,決定並海陽縣之豐順都全部,揭陽縣之藍田都九圖、十圖,程鄉縣之萬安都徑心、環清、建橋三堡以及大埔縣之清遠都白芒社等四縣邊陲地為縣域,以原豐政都潘田通判府城為縣治。委任……”

明初,改元時潮州路為潮州府,初時設海陽、潮陽、揭陽、程鄉四縣。但是由於地域面積過大,有明一朝,累次拆分,至崇禎年間已分為海陽、潮陽、揭陽、程鄉、饒平、惠來、大埔、澄海、普寧、平遠、鎮平等十一個縣。饒是如此,海陽、揭陽、程鄉、大埔四縣交界之豐順都依舊為各縣鞭長莫及,民眾據險抗糧抗差,偷礦造反,威脅周邊地區百姓生產生活。因此在嘉靖年間就已經設有潘田巡檢司,隨後更是設通判府及守備府於豐順都。

豐順都及其周邊地區,行政、防務名義上歸於各縣,但實際上已為府城直隸。陳凱重新修改行政劃分,既是為了使其更為合理,同樣也是在彰顯他在潮州府的存在,以及向潮州百姓表明其態度。

“瞧了嗎?除了縣令和縣尉,縣丞、主簿以及各房的吏員和衙役,全都是咱們潮州人,尤其是吏員和衙役,更都是豐順縣當地的。”

“是啊,陳老大人不是說了嗎,豐順沒有分地,所以不增加廣州籍吏員和衙役的編製。”

“不只是這麼簡單的,瞧瞧縣令和縣尉,也沒有一個廣州佬,陳老大人用心良苦啊。”

“……”

潮州的土客之爭,僅僅是暫且安撫了下去。雙方由於土地的問題矛盾依舊存在,現在說句不好聽的,無非是給了陳凱這個畫餅充飢的大人物一個面子罷了。陳凱此舉,便是用一個新設縣的吏員和衙役的空缺來安撫本地人的情緒,讓他們相信陳凱並非是程鄉那邊傳來的什麼幫着廣州佬從本地人手裡強奪潮州土地的主謀,用革命的實際行動來擊碎反革命的謠言!

同樣的,在揭陽縣的西北部,陳凱劃分出了十三個鄉鎮的區域歸併為一個名為揭西的縣,縣治設在他當年向鄭成功諫言以為面向惠州府的守御要點的河婆鎮,使用的官吏人員,也同樣是照搬了豐順縣的例子。

政令下達,兩個縣的行政班子便趕往各自的縣治赴任。然而,伴隨着程鄉為郝尚久攻陷,大批的百姓避難南下,潮州一府的壓力依舊巨大,這裡面有普通百姓的生計問題,更有大批儒生的“就業問題”,甚至早前的土客之爭中,根據陳凱的調查和了解,其中也不乏心懷怨憤的儒生的身影,只是未免激化矛盾,陳凱不願輕動罷了。

“陳道台招募讀書人到幕中贊畫軍務?”

“是啊,就是跟着那兩個縣新設的政令一起下達的,不信你們去看啊。”

酒樓里,一眾本地的士紳、富戶以及讀書人用着飯,也在相談着關於這幾道正月里下達的政令。分縣,名單都是早前在暗地裡運作過的,陳凱做主,下面的官吏們也有參詳,無非是調任和填補空缺而已。能夠為這些儒生解決的“就業問題”不可謂不是少得可憐,尤其是那些廣州的讀書人,更是一個沒用。

但是這一條政令,招募的範圍卻不僅限於潮州本地人,廣州人、惠州人、福建人乃至是任何一地想要在陳凱幕中做事,為王師贊畫軍務的有志之人都在招募範圍之內。唯一的要求,就是讀書識字,最好再會些數算,或是對地理形勢有所了解的,甚至還會有優先進入幕中的資格。

“陳道台說到底也是讀過聖賢書的,心裏面肯定對那些粗鄙武人存在芥蒂。這幕中,看上去是解決一些讀書人沒機會做官的問題,日後估計還會有更大發展也說不定呢。”

一個看上去較為富態的中年儒生大手一揮,頗有些揮斥方遒的感覺,到好像是年輕了幾歲的樣子。陳凱,何許人也,雖說只是個童生,但是在這潮州、在那廣州、在閩南的地界上,哪個還敢小視其人?

甚至很多在本地儒林中頗有些盛名的老學究也多有表示,說是以着陳凱的聰明才智,把心思用在八股文上,最起碼也是個名列三甲。當然,對於這些見慣了科舉的老先生們,也無不是痛心疾首的向弟子們表示,如陳凱這般的“不務正業”,若非是趕上了這麼個亂世,是根本出不了頭的。所以,作為讀書人,當務之急還是要讀聖賢書,學着寫好八股文才是最重要的。

這樣的聲音,陳凱不是沒有聽過,無非是一笑了之罷了。仗着潮州與中左所相隔不遠,陳凱向鄭成功要求的軍器局附屬學堂的轉隸事宜也已經得到了鄭成功的批准,更名為廣東質測學堂,其中質測二字引用的是當代學者方以智在其著作中關於科學的用詞。

興建學堂,終究是好事。更何況,這些學生大多都已經經過了兩年多的學習,陳凱始終在往裡面砸錢,現在也到了該讓他們出來做些事情的時候了。