在曾經的世界，他們是同學，但在這個世界，他們卻根本不認識白歐，在他們心裡，白歐等於是他們的仇人。

他們只知道當日白歐昏迷被抓走了，事後發生了什麼並不知情，突然在這裡看到白歐，大為錯愕。

白歐看到他們，露齒一笑，道：“方小亮，王森，你們好，我們又成了同學。”

方小亮滿臉漲紅，一臉怒色，想動手卻又知道不是他的對手，只能狠狠瞪了他一眼，轉過身去不理他。

王森卻一臉疑惑道：“你到底是誰？為什麼認識我們？你說的又成為了同學是什麼意思？”

白歐意味深長的看了他一眼，道：“將來你總會明白的。”說完往裡走去。

王森看着白歐背影，若有所思。

方小亮恨得牙痒痒的道：“這小子難道也考進了‘南安學院’大學部？如果是真的，那他就倒大霉了，我們打不過他，這裡自有能教訓他的人。”

白歐辦好了入學手續，領到一些生活用品，前往被分配的宿舍。

至於夏夢茹則去忙自己的事去了，沒有再繼續陪他一起。

宿舍是四人一間，收拾得乾乾淨淨，白歐走進來的時候，裡面已經有了兩個人，正在鋪被子，擺放臉盆毛巾等生活用品。

見到白歐，這兩人都扭頭看過來。

白歐將自己的東西放在了床鋪上，順勢坐了下來。

這兩人圍了上來，很是熱情的打招呼。

三人差不多年紀，都是這屆的新生，未來幾年，他們都是同一個寢室的同學。

“我是陸承飛，來自東明縣城。”

“我叫寧旦，南安市的人。”

三人互相報了姓名，那長得身材高大，氣宇不凡的少年叫陸承飛，來自南安市下面的東明縣，寧旦則是矮矮胖胖，是南安市區的人。

陸承飛很熱情，幫着白歐鋪疊被子，擺放生活用品。

三人正在閑聊中，門口又來了一人，白歐一看樂了，正是方小亮。

陸承飛和寧旦立刻熱情迎了上來。

“嘿，這樣我們宿舍四兄弟算是齊了。”寧旦滿臉笑容。

方小亮臉上剛露出笑容，突然看到坐在床上的白歐，胖乎乎的臉上頓時一僵，再也笑不出來。

白歐坐在床上，對着他招招手，道：“方胖子，我們真有緣，又見面了。”

陸承飛道：“白歐，原來你們認識？”

白歐道：“不錯，我以前的同學，想不到在大學，又成了同學。”

方小亮怒道：“誰和你是同學，我要找老師換宿舍。”

說完氣沖沖的走了出去。

陸承飛和寧旦一臉訝異，不明白兩人既是同學，為何方小亮看到白歐像看到了仇人一樣。

不過方小亮很快又垂頭喪氣的回來了，剛剛去找老師，結果被訓斥一頓，只得灰溜溜的回來了。

白歐看在眼裡，暗暗好笑。

三天後，舉行了新生開學典禮。

這一屆“南安學院”的大學部共招收了一千名新生，上千名新生聚集在操場上參加開學典禮。

白歐的注意力則主要放在了為首的學院領導身上。

從陳衛東嘴裡他知道“南安學院”的正副院長，實力都達到了“蛻凡三變”。

現在的他已經成功二變，獲得了遠比一變強大得多的力量，對於更強的“蛻凡三變”也越發好奇。

在南安市，“蛻凡一變”已是高手，“蛻凡二變”更可以獨當一面，“南安學院”里的老師教授，也不過就是“蛻凡二變”的水平。

至於更強大的“蛻凡三變”，在南安市是十分罕見的，目前白歐能夠知道的只有這“南安學院”的正副院長是三變強者。

這一次“南安學院”的正副院長都出席了開學典禮，為首的是個穿着金絲黑袍的長者，看年齡約六十多歲，戴着眼鏡，看起來像個博學之士，只看外表，怎麼也無法將他和“蛻凡三變”這樣的可怕強者聯繫起來。

白歐已經打聽清楚，知道這看起來像個學者的老傢伙就是“南安學院”的院長趙長治。

陪在趙長治身邊是個比較精瘦的中年男子，面相比較陰沉，則是副院長張雷。

整個“南安市”，他們都是最著名的“蛻凡三變”的高手。

先是院長趙長治上台致辭，說些勉勵新生的話，白歐一邊跟隨着眾人鼓掌，一邊沉思着“蛻凡三變”。

“蛻凡二變”，是覺醒基因之源，激活足底心的能量源，之後的修鍊就是引導這能量源的力量順着雙腿一路往上，開啟第二處基因庫。

這第二處的基因寶庫，處於人體的膝蓋上方，在中醫學中被稱為了“血海穴”，認為是人體氣血之海，蘊含無窮力量。

在這個世界的蛻凡體系之中，被視為了人體的第二處基因庫，打開這第二處基因寶庫，開啟能量源的過程，被稱為了“升華”。

這一步，比之開啟基因源要更困難得多，根據陳衛東的說話，十個“蛻凡二變”的強者中，最多只有一人能夠“升華”成功，開啟人體第二階段的基因庫。

白歐看着台上的趙長治和張雷，眼神中有些神往，只不知這兩人到底強大到什麼樣的層次。

開學典禮結束後，白歐的大學生活算是真正開始了。

在這個世界，小學和中學還會有一半時間用以學習文學、數學、地理和歷史等文化知識，但到了大學，已經不再專門學習文化知識，所有一切都是圍繞着蛻凡、基因和戰鬥而來。

大學裡有數十上百位教授導師，每一個人教授的都不相同，學生可以根據自己的興趣愛好，自由選擇。

在“南安學院”大學部，沒有什麼學分規則，只要你達到了“蛻凡一變”，就可以申請畢業，之後不論是加入軍方或各方勢力，都是前途遠大。

當然，也有不少學生已經達到了“蛻凡一變”，也不會申請畢業，而是依舊選擇留在大學裡繼續學習，更有些學生直接在這裡領悟突破到了二變境界，選擇留校當一名導師教授。