這倒是出乎秦琳預料，與楊耀宗的談話很順利，效果也不錯。

如果楊耀宗真要破罐子破摔，那才是讓秦琳頭疼的。

“耀宗，老師呢，希望你從今往後，做一個好學生，你能做到嗎？”

楊耀宗眨巴着眼睛，雖然很艱難，但他還是回答了，“能！”

秦琳心中有一種滿滿的成就感，輕輕拍了拍楊耀宗的腦袋，“這就對了嘛，回去上課吧。”

相比於教導出成績優異的學生，能夠將楊耀宗這樣的學生引導走出歧途，那種成就感更讓秦琳滿足。

現如今的她，不僅僅是三年級班主任兼語文老師，而是石窠村中心小學的校長，着眼點也不再是一個班級，而是一個學校。

看着楊耀宗走回教室，他長舒了一口氣，緩步走回教師辦公室。

剛一進教師辦公室，馬國邦迎上前來，“秦校長，一會有鎮上領導來學校視察，讓你做好接待工作。”

“鎮領導來視察？”秦琳走馬上任之後，就有鎮上領導蒞臨視察，她苦笑了一下，看樣子也沒有什麼好事，多半是來看看她這位年輕人，對校長這個職位吃不吃得消。

半個小時左右，村長秦振華，帶着一行四名穿着黑西褲白襯衫的鎮領導，走進了石窠村中心小學。

儘管秦琳向來不太喜歡和這些領導班子打交道，但是，身為校長，又避不開，只好硬着頭皮，去迎接這些鎮上的領導。

鎮領導一行剛一到辦公室門口，秦琳笑臉相迎，“各位領導，蒞臨我校視察，有何不足之處，望各位領導批評指正！”

為首一名中年男子，年齡四十五上下，板寸頭，國字臉，絡腮鬍，但鬍鬚颳得乾乾淨淨，戴着一副啤酒瓶底厚的眼鏡，他打量了幾眼秦琳，轉而問村長秦振華，“老秦，這位就是傳說中的秦校長？你的千金啊？”

秦振華點了點頭，笑着應道：“鎮長，是啊，她就是小女秦琳。”

“哎呀呀，了不得了，真是巾幗不讓鬚眉吶，想不到秦校長這麼年輕。”中年男子伸手與秦琳握手，“秦校長，您好！我是方建軍。”

秦振華連忙從旁補充道：“琳丫頭，他是我們方鎮長。”

秦琳自然聽說過鎮長之名，微微一笑，“方鎮長，叫我小秦就可以了。”

“瞧瞧，不但年輕，還很謙虛，不錯、不錯嘛！”方建軍哈哈笑着誇讚道，“秦校長，您呢，不必謙虛，我們此行來石窠村中心小學的目的，是專門來向您取經的。”

向我取經？秦琳一個大寫的懵逼，不是領導視察，然後，做一番思想政治工作？

“鎮長，您這話說得讓我受寵若驚啊，我不過一介教書匠，在這偏僻的山旮旯里，能有什麼經呢，還望鎮長您多多賜教才是！”

秦琳對這些官場上的套話，也是聽過不少，也就附和着道。

“哈哈哈，秦校長，可能您還不知道，有一位香港的大歌星，專程給鎮長辦公室寫了信件，誇讚您的才華，並且她決定捐贈三十萬，建一條村級公路，直通石窠村，這可是天大的喜訊啊！”方建軍笑着說道。

秦琳震驚了，目瞪口呆地看着方建軍，又看向其餘的幾位隨行領導以及村長秦振華，眾人紛紛點頭，對秦琳是一種崇拜尊敬的態度。

“香港的大歌星？鎮長，您是說蔡依依？”在香港的歌星，除了蔡依依，秦琳也想不到第二個人。

“是啊，蔡小姐說，你在石窠村做教師，實在是辱沒了你的才華，我和其他幾位領導商量，想把你調到鎮上，不知你個人的意願……”

不等鎮長方建軍說完，秦琳已經打斷了他的話，“鎮長，承蒙錯愛，我呢，還是喜歡教書育人，而且，目前一兩年，我還是想繼續擔任石窠村中心小學的老師。”

方建軍尷尬一笑，隨即坦然說道：“無妨，我們尊重你的意願。”

“各位領導，快請進辦公室里坐！”秦琳忙將方建軍一行引入教師辦公室就坐。

剛一坐定，方建軍環顧了一圈辦公室，“石窠村中心小學的教學環境，着實太簡陋了，實在辛苦諸位老師了。”

他話鋒一轉，“不過，慶幸蔡小姐給咱們學校贊助，蓋建了新的教學樓。”

“是啊，多虧蔡小姐的捐贈。”秦振華也是附和道。

方建軍依次給秦琳介紹了一下，“秦校長，這幾位呢，都是鎮領導班子，鎮教育局長郭賢良、鎮經濟開發局長田源、鎮交通局長夏祥和。”

秦琳一一打了招呼，寒暄了幾句，幾位局長也是對秦琳表示了敬佩。

其實，此時秦琳滿腦子裡，全是蔡依依，看來，之前送她的十一首歌，她回到香港發行個人專輯後，一定是獲得了成功。

只要這些歌傳頌，成為經典，對蔡依依在歌壇上來說，必定會奠定不可撼動的基礎，從此她的歌壇前程，將是開掛一樣。

“秦校長，冒昧問一個私密的問題，你與蔡小姐是怎麼認識的？是以前的故交，是大學的同學？”方建軍忍不住打聽起關於蔡依依的事兒。

秦琳淡然一笑，搖了搖頭，“我與蔡小姐之前也是素昧謀面，只是，想着石窠村中心小學教學環境過於艱難，於是，我寫了一篇文章，發到新聞媒體、電台電視等等，向社會求贊助。後來，蔡小姐突然來了石窠村，說是看到了文章，決定給我們學校捐贈蓋建教學樓。”

方建軍以及其餘幾位局長瞪大了眼睛，簡直不敢相信，“賢良你們幾位，聽聽，這就是辦法，遇到困難，迎難而上。而不是一味埋怨牢騷，只要肯動腦子，辦法總比困難多。”

“秦校長，像你這麼一位大學本科畢業，來石窠村這麼偏遠的地區教書，到底是什麼原因呢？”鎮教育局長郭賢良問。

秦琳心裡真叫千萬隻草泥馬在奔騰，如果不是該死的重生，我會回到這兒？你們是真不知道，別人童年是幸福的快樂時光，而我是噩夢，一個縈繞了幾十年的噩夢，石窠村就是我噩夢的地方，我能有什麼原因？

“郭局長，要說什麼原因，一時半會也說不上來，個人覺得，作為教育工作者，得有些家國情懷，若是我們每個人都盯着城市，都盯着環境優越，那麼，像石窠村這樣貧困山區的教育如何提升上去？貧寒子弟如何走出大山，落後地區如何得以發展建設？”

“啪啪啪！”

一說完，鎮長方建軍率先鼓掌，稱讚道：“秦校長這番話，醍醐灌頂，家國情懷，犧牲奉獻精神，值得我們每一位同志學習。”

秦琳這番話，可不是假大空，說的是實情。

在90年代，像石窠村這樣的偏僻山旮旯，小學教育哪有什麼大學生，一個小學畢業的，都能夠站在講台上，甚至是多認識一些字，以“掃除文盲”的標準，都能夠成為石窠村中心小學的老師。