林蘇也同樣沒有想到，衛教授竟然會對着自己說出這樣的話。

如果是在上一世的話，遇見這樣的大拿說要收自己當學生，林蘇肯定是會非常高興地同意的。

畢竟，收作學生和他們在學校的時候，作為老師的學生可是不一樣的。

衛教授嘴裡面所說的這種形式，就有一些像是古代的時候，師傅收弟子的概念。

如果今天林蘇真的點頭同意了，以後衛教授在林蘇身上，就要投入大量的心血，來幫助林蘇成才。

當然了，林蘇也同樣有自己的義務。

如果是其他人的話，遇到這樣的機會，當然是非常的高興的。

但是，林蘇現在的情況卻有一些特殊。

她現在能夠做出這麼多，讓方院長吃驚，讓衛教授也同樣非常欣賞的項目。

一個是因為，林蘇確實是有着超乎這個時代的眼光。

就像是林蘇之前研究出來的液晶電視，在現在的人看來，是一個壯舉，只非常了不起的存在。是林蘇了不起的思維和想象力的體現。

但是，在後世的人看來，液晶電視確實是非常平常的東西，根本就不算什麼。

再一次，也是因為林蘇擁有系統的幫助。

要知道，後世的很多東西，在這個時代製作不出來。除了是以為很多人受到想象力的限制，沒有想出來。

還有一點，就是因為現在的機械發展水平不行。很多研究，並不是大家想象不出來，而是沒有辦法利用現在的設備，把需要的材料製作出來。

這樣一來，系統就算是幫了林蘇大忙了。

畢竟，很多用現在的設備做不出來的東西。林蘇完全可以在系統的幫助下，找到合適的替代品。

但是同樣的，因為有系統的幫助。林蘇很多時候，她做研究的速度其實是非常的快速的。畢竟，很多推導和檢驗的事情，林蘇是可以直接在系統空間裡面完成的。

如果林蘇真的跟在衛教授的身邊兒的話，林蘇是肯定會跟着衛教授他們一起，加入到各個項目組中的。

但是那個時候，林蘇卻沒有辦法用自己現在的方法，來繼續試驗了。

畢竟，像是那種正規的項目組，很多時候對於查找資料，和推導過程，都是非常的看重的。

林蘇要是想要在這種項目中立足的話，各種材料是必不可少的。

並不是說林蘇不會寫材料，不知道怎麼做實驗流程。而是林蘇覺得，做這樣的事情，確實是有一些浪費時間了。

當然了，林蘇心裏面也同樣的清楚。這種事情是不可避免的，即使自己現在不同意，等將來她研究出來的項目越來越多，越來越重要的時候，也一定會加入到各個項目組中。

只不過，林蘇還是希望這一天能夠晚一點兒過來。

想到這裡，林蘇有一些遺憾的看了衛教授一眼。

“衛教授，非常感謝您的看重。只不過，我現在還是一名學生，我還是希望可以以學習為主。”

聽見林蘇的拒絕，在場的兩個人都非常的吃驚。

在吃驚之後，方院長頓時為林蘇急了起來。這是多麼好的一個機會啊，像是他們這種搞研究的。要是能夠抓住這次機會，基本上就相當於打入了他們圈子的另外一個層次。

這對於林蘇以後的發展，是非常的有好處的。

先不說方院長是多麼的看重林蘇這個後輩，單說林蘇是李正則的對象的這個身份。作為李正則的長輩，就希望了林蘇以後發展的可以更好。

“林蘇，你說什麼呢？雖然現在你還是一個學生，但是，學習也並不是一定要在學校裡面學習啊？

衛教授和他的那些老朋友們，能力都非常的不錯。你跟在衛教授的身邊兒，如果有什麼問題的話，衛教授一定會幫着你解答了。

再說了，你跟着衛教授一起去做研究。不僅可以學習到課本上面的知識，還可以得到動手操作的能力。

這對於很多搞科研的人來說，都是非常好的機會。你這孩子，怎麼就想不明白呢？”

林蘇當然能夠感受到方院長的急切，也知道方院長會說這樣的話，完全是為了自己好。

但是，林蘇的情況真的和一般人不一樣。而且，這種事情還不能和其他人說。所以，林蘇現在似乎只能夠做一個不知好歹的人，拒絕他們方院長和衛教授的好意了。

看見林蘇似乎並沒有改變主意的意思，從剛剛開始就一直沒有說話的衛教授，這個時候卻突然笑了起來。

“好孩子，我知道你的意思了。

其實，你說的也沒有什麼問題。剛剛確實是我考慮的不周到了，你現在還是一名學生，確實應該以學業為重。

之前，我想着讓你跟着我一起到實驗室裡面去。其實和方院長想的一眼，你學校可以教導你的知識，我們也是可以教導你的。這樣一來，你就不用再在學校裡面浪費時間了。

但是我剛剛想了一下，覺得我確實是有一些想當然了。

雖然這些知識我們也可以教你，但是，每次我們一有研究要做，就一頭扎進了實驗室裡面。這樣一來，對你的教學肯定是不如在學校的時候系統的。

我只是看着你在研究方面的天賦非常的不錯，腦袋一發熱就想着把你帶到身邊兒教導。卻忘了我的這種做法，和拔苗助長沒有什麼區別。”

林蘇當然能夠感受到，衛教授並沒有因為自己的拒絕而生氣。他說這話的時候，也是真心實意的。

不得不說，林蘇確實是為衛教授的心胸感覺到折服。

再說完了之後，衛教授想了一下，對着林蘇接著說道：“不過，你就算是在學校的時候，也不要放鬆學業。

當然了，你現在還年輕，也不用把自己逼的太緊。趁着年輕的時候，也可以多享受一些現在的生活嘛。

我剛剛對你說的話，什麼時候都有效。等你大學畢業了之後，如果你還想要在科研方面發展的話，也是可以過來找我的。

到時候，如果我還能夠做動實驗，我還收你當做我的學生。”