奶奶讓芳姨做了蛋糕，席散不久後，親近的家人又都分吃了一些。顧浩塵一家到底還是回去了，不過，顧浩塵和想想、念念約好明天晚上還帶着他們妹妹一起過來吃晚飯。

大家都離開後，盛鼎源和黃音才有時間好好陪兩個寶貝兒子。他們把兩個孩子從幼兒園接回家時，家裡就已經有客人過來了，他們只好暫時把孩子們放在一邊。

直到這時，黃音和盛鼎源才有空坐下來與想想、念念私下裡說話玩鬧。

對孩子們來說，最好的禮物就是父母的陪伴，這段時間黃音經常和孩子們分開，心裡很是愧疚。攬着想想和念念兩個不停地親，一步也不捨得他們離開。

“想想，念念，媽媽總是出去工作，讓你們和太奶奶在家裡，對不起了！”

“媽媽，你的工作要緊，沒事，我們不怪你。”想想像個小大人一樣，認真地說道。

“是的，媽媽。我們都不怪你，你在外面要多注意身體，不要忙起來就忘記吃飯。”念念也抬起他的小臉看着黃音，說道。

“媽媽的兩個寶貝是最乖最懂事的，你們兩個是天底下最好的孩子。媽媽上輩子一定做了許多善事，所以送子娘娘才把這麼好的你們送給媽媽當兒子的，有你們，媽媽很幸福。”兩個兒子都這麼懂事，黃音攬緊他們，感動地說道。

盛鼎源聽見黃音這樣說，走到他們旁邊蹲下，用手環住他們母子三人，說：“我有你們三個，也非常非常幸福，我愛你們！你們三個都是我的寶貝，最值得珍惜的無價之寶。寶貝們，生日快樂！”

“你們三個也是我的寶貝，希望我們一家人永遠都快快樂樂，開開心心。”黃音笑道。“想想，念念，今天是你們的生日，我和爸爸給你們準備了一份禮物，就放在這個房間里，看你們能不能找出來。”

孩子們的玩具很多，就是給他們買再多的玩具他們也不會驚喜，所以黃音和盛鼎源商量後，準備了一份很特別的禮物：樹葉。

他們把黃家村附近所有不同的樹葉都摘下來兩片，製成樹葉標本，然後用膠水粘在很厚的一個筆記本上，又在標本的空白處標註上樹葉的名稱和種類等有關於這些樹葉的簡介。

為了製作這個禮物，黃音花費了很長的時間找各種各樣的樹木，然後再從中尋找最漂亮的兩枚樹葉摘取做成標本。兩片樹葉正好可以一正一反粘在本子上，讓孩子看清正面和反面的不同。

想想和念念很快在醒目的地方找到了專屬於他們兩個的生日禮物禮物。拿到這份特別的禮物，他們都很高興，很快就翻開厚筆記本一葉{頁}一葉{頁}認真地看了起來，說是以後暑假回黃家村後，就可憑着樹葉認樹，準保沒錯。

看着他們看樹葉，黃音和盛鼎源就在旁邊告訴他們翻看到的事什麼樹葉，這種樹什麼時候開會，什麼時候結果，有什麼作用等等。

爸爸媽媽回來，又是生日，兩個孩子非常興奮，很晚才睡。黃音和盛鼎源沒有催促他們早睡，而是陪着他們一起玩到他們自己都覺得困了，才去休息。今天是孩子們的生日，黃音和盛鼎源都想讓他們玩個盡興。

接下來的一段時間，黃音和盛鼎源哪裡都沒有去，就在家裡陪着兩個孩子和奶奶。每天早上送兩個孩子上學，每天下午去接兩個孩子放學，然後和兩個孩子一起出去玩，或者一起去找好吃的。

上海的動物園是孩子們最喜歡去的地方，黃音和盛鼎源一連帶着他們去了三天。

周末的時候，他們還帶着兩個孩子和奶奶去了一趟蘇州，遊覽了拙政園和周庄。

黃音聽人說孩子學習經典詩書對孩子開發大腦好，在家的時候空了便約盛鼎源和他們一起讀背《三字經》和《論語》。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。

苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。

昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

養不教，父之過。教不嚴，師之惰。

......”

“學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？……”

《三字經》朗朗上口，想想和念念很容易就能背下一段，但是《論語》比較拗口，兩個孩子總是說不全或者是讀不準字，發現後，母子三人總是笑作一團。

但求背下來，不要求他們認字，這是黃音的原則，覺得他們這麼小，不希望孩子們早早就失去童年的樂趣。

就是背《三字經》和《論語》，黃音也是當成遊戲來和孩子玩的。他讓盛鼎源給他們讀二三十個字，反覆讀五遍，然後母子三人比賽誰先背熟。

黃音總是讓孩子先背，然後自己背，孩子背的好，她就背的錯漏百出，兩個孩子自然就會糾正她，加深印象。孩子們背不下來，她就一個字一個字地慢慢背出來，讓孩子聽清楚他們錯在哪裡。盛鼎源是裁判官，給輸的人額頭上貼小紙條，一個小時下來，看誰貼的多，誰就輸，罰給贏的人捶背。

因為帶着遊戲的性質，孩子們很喜歡玩，不過因為他們輸的次數多，兩個人四隻小手每天都要給黃音捶背。

偶爾他們也會贏，那個高興，彷彿得到了全世界，到處告知。兩個小身板還張揚地趴在床上等着黃音捶背，非常享受這種特殊的獎勵。

想想和念念在奶奶的精心教導下，國畫現在畫的很有些模樣了，特別是奶奶喜愛的竹子，他們已經能把竹韻畫出來了，雖然遠沒到傳神的地方，但是他們這麼小的孩子，已經是非常難得了。

奶奶看他們一家四口難得在一起，就減少了兩個小傢伙的學畫時間，說是等他們走後再給他們補上。

為了讓兩個孩子不耽誤畫畫，黃音允許他們畫自己，坐在一張椅子上大半天，讓他們畫，而這時奶奶就總是出現在他們的旁邊指點，告訴他們該怎樣把自己的媽媽畫出來了。

孩子還沒有接觸過畫人物，剛開始畫出來的黃音就是幾個圈圈，糊成一片，後來慢慢地就能看出身體的枝幹，再後來就可以看出五官來。

他們兄弟兩個比賽誰先把媽媽畫出來，進步飛快。

就這樣無憂無慮地陪伴着孩子們學和玩，黃音覺得舒暢極了。