“韓老師，過會不用這麼多人在場吧？”方大軍與韓梅單獨說道。

韓梅點頭道：“不會全部留下來，有些老師還有課，只有初二初三的學生來報名。”

這話說了等於沒說，方大軍沉吟了一下，最終還是沒繼續說下去，國人都有看熱鬧的情節，沒見現在都停課了嗎，他要是主動提出讓所有老師離開，那就顯得不近人情了，他還打算在教師圈子裡混開名聲，到時候好拿資金呢。

想了想乾脆給足了面子，給這些老師們預留出了座位，也為三位校長在主席台上留了位置，另外也說明過會要拍照，挑選中的學生以及老師們來個集體大合照。至於位置，多半要選在那珠已經茁壯成長的玫瑰花旁邊了，小玉琴也有了事情做。

趁着布置的工夫，他又和吳剛說起話來，很快就打進了這個小圈子。

話題自然而然的就繞上了工廠上面，吳剛有些感慨的說道：“大軍，你上次來找韓老師，我還以為你想回來讀補習班，結果這才多長時間，你都跑學校來招收工人了。”

“是啊，韓老師現在是發達了，每月在廠里拿工資，年底還有分紅。”旁邊有人附和道。

方大軍樂呵呵的說道：“這次服裝廠準備大幹一場，有市裡的大老闆參與，我主要是出工廠，那邊出材料，那邊要投十萬塊錢進來，我也正在為這事發愁了，手裡缺少資金啊。要是拿不出多少資金來。到時候分紅方面就難說了。”

“投十萬？”幾位老師震驚了。看見這邊的情況，其餘的老師也往這邊走來了。

方大軍又說道：“是啊，利潤也非常大，不然我也不敢招收三百個工人，每月工資和其餘花費就得上萬的開支。”

說到這裡，話鋒一轉，“時間差不多了，招聘現在就開始吧。”

他告辭到裡面去了。但這些老師卻沒散，韓梅被拉過去，吳剛和她一個辦公室的，平時關係也不錯，直接問道：“韓老師，我聽說服裝廠現在缺資金？”

韓梅愣了一下，看了看裡面的方大軍，猜測應該是他自己說漏嘴的，不過這也不是什麼大事，便說道：“是有這麼回事。不過大家不用擔心，水泥廠還有不少錢可以用。就是挪用過去到時候分紅還不知道怎麼算。

我也是現在沒錢，不然還要接着往裡面投呢。”她這話也是實話，就拿煤炭廠來說，不說分紅，光是工資，三年時間就能回本，這輩子也有奔了，不然他們兩口子也不會一有空就往煤炭廠跑，下半輩子可就指望廠子發達了。

說者無心，聽者卻有意，在場不少老師都開始思索起來，可是正主現在卻在忙了，人多嘴雜的，有些話也不好問。

就在這樣的氣氛下，招聘會開始了，方大軍坐在主席台，其實也就是一排桌子後面，旁邊是統計員曹素華，右手邊是學校領導們，至於身前兩邊還有桌子，七個裁縫都準備好了，雙邊桌子後面還有座位，老師們就坐在後面，現在擠得滿滿當當的。

因為要來應聘的人比較多，學校領導打算廣撒網了，這樣總能網到魚吧。

方大家大手一揮，一次面試五個人，抓緊點時間，爭取早點搞定，不耽擱學校正常運轉，好吧，其實從上午開始就已經耽擱了。

結果學生還沒來，卻等來了一個熟人，唐月晴突然從前門走了進來，一看領導全在台上，馬上又躲了回去，方大軍還是看見了，便叫喊道：“月晴姐！”

“大軍，真的是你啊。”卻是剛才唐月晴還有課，這會空閑了才過來，初一班級的課程並未受到影響。

等唐月晴一走過來，學校領導到是愣了一下，胡校長當即就問道：“大軍，你和小唐老師認識？”他就坐在方大軍右手邊。

方大軍笑道：“當時唐老師報道的時候和我同一輛客車，我當時剛好從縣裡辦完事回來。”

“是啊，大軍還幫我拿行李呢。”唐月晴跟着附和道，她可是聰明的女人，看眼前這情況，和方大軍拉上關係，多半會受到領導的優待。

胡校長點了點頭，沒什麼表示但卻還是留了心。

就在這時，有老師帶着五個學生從後門進來了，如此就不方便談話了，方大軍邀請唐月晴在旁邊坐下，但她怎麼敢啊，老師們都在下面呢，她要是坐在上面，往後的關係就不好處了，便推脫了，跟了到了下面末尾的位置，入座了也少不得被附近的老師詢問。

這時面試已經開始了，整體的布置，就等於是缺了一條寬的長方形，學生一進來，就等於處在老師們的圍攏當中，不是真的圍着，教室還算寬大，中間沒有桌椅，也很空闊，但就是這樣，其實更容易讓人緊張，很多學生在班級講台上都哆嗦着說不出話，就更別提這麼多人行注目禮了。

雖然這不是方大軍所計劃當中的，但也可以說是一道考驗，看看誰的心理素質比較好，這跟當裁縫無關，但可以判斷一下潛力，其實還是有些武斷，這些學生年紀還小，環境決定的素質，這些都可以通過後天改造，比如他自己，可他沒那麼多時間去改變別人，所以從現成裡面挑最好的，就可以了。

五個女生一字排開站在主席台前，領帶的老師站在一邊給班級學生打氣，如果學生錄取了，他這個老師也有附帶的福利。

因為方大軍事先沒打招呼要如何面試，所以大家都看着他呢，沒有話筒，也沒無所謂腔調了，方大軍掃了一眼，不是挑美女，而是看穿着。

也並非看誰的衣服更好，而是看打扮，他主要來挑選的其實是剪裁組的工人，要求學徒有很大的靈性，培養出來，以後能很好的完全他的“設計”。而縫紉組，還是挑婦女比較好，因為需要耐得住寂寞，也需要針線活的底子，勞動量也比較大，這些學生都算是“童工”，加工方面真的不佔優勢。

掃了一眼就有底了，也不問名字，指着中間有些胖，但身上裝飾品卻最多的一個恐龍女生問道：“針線、縫紉、剪裁、打扮，這四樣，你擅長什麼？

裡衣、外套、褲子、帽子，你最喜歡那一種？還有你成績最好的是那個科目？”

“報告老師，我的針線活最好，我穿的鞋子就是自己……”

方大軍一笑，插話道：“不需要多解釋，你接着回答下一個問題。”心理卻是大樂，沒想到穿越一場，都混到老師級別了。

恐龍女生顯得落落大方，馬上又說道：“老師，我最喜歡褲子。我成績最好的是數學。”

“你好，你現在到那邊去試下針線。”方大軍面帶笑容。

而他在說話的時候，旁邊的統計員一直寫個不等，老師們卻有點摸不着頭腦了，這到底是腫么回事？好奇怪的選人問題啊？

“你們四人，從左到右，也回答一下剛才的問題。”方大軍又說道。

很快四個女生都說出了答案，這個過程中，方大軍也有記錄，這下旁邊的胡校長終於抓到機會觀看了。

只見記錄本最開口寫下了：穿衣打扮、心理素質、擅長、綜合素質，四個項目，下面是給出的評分，但還是沒有寫名字。

而瞄了一眼隔壁的統計員，其所寫的內容又跟方大軍不一樣，這讓胡校長也奇怪了，這到底是怎麼挑選工人的啊？

其實現在老師的思維被束縛住了，覺得成績好才是最優秀的，甚至之前學校就有準備，介紹推薦成績比較好的那批，也就是除開尖子生之外，成績中等以及中等偏上的學生，結果現在根本就用不上。

四個女生一答完，卻有兩個人在第一個問題的時候選了“打扮”，這就證明其實不怎麼會針線和裁縫，雖然是農村孩子，但年齡還小，並非所有人針線活都很好，而剪裁和裁縫需要條件允許才能接觸到，所以學生們一般能選的只有打扮或是針線。

第二個問題選喜歡的衣服部位，這個沒難度，第三個問題同樣沒難度，好象也代表不了什麼。

方大軍點了點頭，五個女生都回答得很流利，至少沒有因為緊張而哆嗦着說不出話來，看來老師們也是特意挑了一下的。

跟着出聲道：“你們兩個也去試下針線。”

這下就剩下兩個選打扮的學生了，方大軍招了招手，然後讓兩個女生上前攤開雙手讓他看了下，這下不用他說，旁邊的幾個學校領導自己都苦笑着搖頭。

因為兩個女生的指甲內或多或少都有污垢，而且衣袖也不是那麼乾淨，雖然有點雞蛋裡挑骨頭的意思，因為今天是周四，學校洗衣服並不是太方便，導致學生會在周末把衣服提回去。在說誰也不可能無時無刻把手洗乾淨吧。

現在還沒有專門的指甲刀，外面大城市或許有，但在北斗地區還是靠大剪刀來剪，會比較不方便。

作為面試官，他不可能給別人找借口，除非實在挑不出一人符合他規矩的，才能酌情更改規則。顯然這才剛開始，不可能更改的。

“你們兩人先回去等通知吧！”方大軍淡淡的說道，他不是慈善家，而且規則並非一成不變，只要這些學生能讓他看到閃光點，奈何這兩人都沒有。RS！~！