晚飯時分，余若汐忽然開口道：“明天就是開學的日子了，真快啊，上次送你去學院，還是你六七歲的時候。”

何語點頭笑道：“是啊，一晃這麼多年過去了。我第一次見他的時候還是個小不點呢，現在都比我高了。”

左子雙聽着，不禁插嘴道：“語姐姐，別怪弟弟說你，你這也就一米五幾吧。”

左子雙話音剛落，何語便放下筷子佯怒道：“小雙！你小時候不這樣啊，快把原本那個可愛愛撒嬌的弟弟還我！”她說著便起身去追左子雙。

屋子裡，兩人你追我趕，歡聲笑語不斷。

余若汐坐在椅子上看着這一幕，眼中滿是溫暖的笑意。她知道，這段時間以來，左子雙的成長與變化都與何語有着密不可分的關係。

左子雙邊跑邊說道：“語姐姐，愛撒嬌的是你吧……”

他的話音還未落，何語便追到了他，輕輕拍了他的後背一下：“嘿，逮到了！看你還嘴硬！”

左子雙見狀，立刻雙手合十，可憐兮兮地求饒道：“姐姐大人饒命啊！”

何語被左子雙這下逗得捂嘴直笑，她知道自己是個沒有玄力的普通人，左子雙這樣是專門逗她玩的。

她笑了一會兒，才慢慢止住，看着左子雙道：“好了，不逗你了。都吃完飯了吧，跟我去收拾桌子去。”

左子雙應了一聲，立刻跑過去和何語一起收拾。

余若汐住在何語的房間，也就十幾平，左子雙則是在客廳的沙發上睡覺。

臨睡前，左子雙有點睡不着了，想知道中級學院的事。

左子雙躺在沙發上，輕聲問道：“語姐姐，你們睡了嗎？”

何語的聲音從隔壁房間傳來：“還沒有，怎麼了？”

“嗯，就是……我有點好奇，中級學院區是個怎樣的地方啊？”左子雙撓了撓頭，有些不好意思地問道。

何語沉默了片刻，似乎在回憶着什麼：“中級學院區啊，其實和咱們住的地方差不多，只不過更繁華一些。那裡有很多修鍊者，也有很多修鍊的資源。你去了以後，應該能學到不少東西。”

“哦~”左子雙應了一聲，心中卻開始想象中級學院區的模樣。

想着想着，就睡著了。

畫面轉到吳炎這邊。

自從那天和左子雙分開，吳炎回到家中，吳亮山就罰他禁足至開學，說是為了懲罰他擅自離家。

這段時間，接到左子雙來的信之後，吳炎一直待在家裡，除了修鍊就是和小麟待在一塊。

明天就是開學的日子了，吳炎正在收拾東西，準備迎接新的開始。

收拾的差不多了，他躺在床上，望着窗外的星空，家裡的影響使他對外面的世界充滿了憧憬。

學院報道是在中午之前，而何語住的地方離學院還算近，普通人走的話兩三個小時也到了。

臨出門前，正在穿衣服收拾的左子雙問何語。

“語姐姐，你說中級學院區會有多少人啊？”左子雙一邊整理一邊好奇地問道。

何語思考了一下：“嗯，估計少說也有千人吧，畢竟是四大中級學院區，只要是有玄力的都可以入學，無論年紀大小。但如果你要是能上到高級學院，那可就有標準了。”

聞言，左子雙點了點頭，沒有在問什麼。全部收拾好以後，左子雙穿上外套，和余若汐還有何語道別。

余若汐看着長高不少的兒子，眼中滿是關心：“子雙，到了中級學院要好好照顧自己，注意，人不犯我我不犯人。”她的話讓左子雙心中一暖，他知道余若汐這是在關心他。

何語也叮囑道：“還有啊小雙，不要忘了我們約好的，放假了要回來看看我們。要是敢不回來，看我怎麼收拾你！”她說著，還假裝威脅地揮了揮拳頭。

左子雙笑着點頭答應，踏上了前往中級學院區的路。

他回頭看了一眼，只見余若汐和何語還站在門口目送着他，嘴角便微微上揚。

那畫面在他心中留下了深刻的印記，畢竟，這可是他想要的那種溫馨感。

走在路上，在小路的兩旁，偶爾有修鍊者匆匆走過，衣袂飄飄，周身流露着一股玄力波動。左子雙不禁多看了幾眼，眼中滿是羨慕。

中級學院嗎，我來了！

中級學院區，顧名思義，是一片區域。它不像初級學院那樣獨立，而是集中在一起，形成了一個龐大的建築群。

左子雙跟着人群走進學院區，只見一座座高大的建築聳立在眼前，每一座建築都有自己的特色，但共同的特點就是高大、雄偉。

學院的門口，有一些穿着黃色制服的修鍊者在檢查入學者。

左子雙將自己的入學通知書遞給其中一位修鍊者，那人看了一眼，便點了點頭，說道：“進去一直走，走到左邊第六個樓，那是你住的地方。”

“好，謝謝。”

進入學院區，左子雙頓時感覺到一股玄力波動撲面而來。

路上有一些高年級的修鍊者在討論着什麼，這裡對左子雙來說，是一個未知且充滿活力的地方。

中級學院區似乎是一個接納各種年齡和玄力水平的修鍊者的開放社區。

這裡的建築高大而莊嚴，展示了這個地方的學術氛圍和嚴謹的教育環境。

在這裡，修鍊者隨處可見，因為今天是入學報到，所以路上的人很多，整個學院區充滿了活力與朝氣。

男女宿舍分開，左邊男生宿舍，有六棟，右邊女生宿舍，也是六棟。

這樣確保了學生們的生活環境相對安靜和整潔，有助於維護學生的個人隱私和尊重，也是余若汐她們放心左子雙來的原因。

八棟教學樓為不同學科提供了充足的教學空間。

無論是理論學習還是實踐操作，學生們都能在這裡找到適合自己的學習方式。

四個練習場則為學生提供了實踐和提升技能的場所。

這些場地通常是學生們對戰和切磋的地方，有助於培養他們的實戰能力和團隊合作精神。

兩個大食堂滿足了學生們的飲食需求。無論是家常菜還是特色小吃，這裡都能找到。

這為來自不同地方的學生提供了品嘗各地美食的機會，增進了彼此的文化交流。

中級學院區不僅是一個學習的地方，更是一個讓學生們成長、交流和發現自我的平台。

這裡的多樣性和包容性使得每個個體都能找到屬於自己的位置，發掘自己的潛能。

“看來，比語姐姐說的人還要多。”左子雙不禁加快腳步，想要快點融入到這個新環境中。