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    很多時候,那些位於前路的艱難險阻,也只能自己默默扛下。

人類就是這樣不斷成長的,他們比任何生物都要來得堅韌不拔、機敏聰慧。

時間到了,眾人陸續準備登艦。

夏洛跟肖恩他們一一道別,也轉身上了航艦。

在航艦上擺放好隨身行李,夏洛坐在椅子上, 耐心等待起航。

按照預定的時間準時發動,航艦沒過多久就已經離開了帕爾頓星。

南北軍事院校聯動友誼賽,也算是完美地畫上了句號。

回格沃斯的途中,一切順利。

也許是比賽結束了,大家在心態上都不太一樣,比來的時候更加放鬆一些。

又因為不需要再準備比賽了,所以大家也都空閑下來,開始給自己找點娛樂。

一時之間, 航艦的休閑娛樂功能區內, 人氣非常之旺。

很多人待着也沒事情做,就會到處逛逛,或好友之間聚在一起閑聊。

在這種輕鬆的氛圍之中,眾人最終成功回到了格沃斯星球。

學院的工作人員一早就接到了通知,提前等候在這邊準備接應。

那些外出參賽的選手,就彷彿英雄歸來那樣,受到了院方的熱情慰問。

雖然在帕爾頓已經舉行過慶祝晚宴,但是在格沃斯這裡,同樣為這些參賽選手舉行了接風洗塵的小型宴會。

那些沒能去現場觀賽的低年級生們,看着學長學姐意氣風發的模樣,內心也是激動不已。

他們暗暗下定決心,以後也要努力學習,更快地成長。

在以後的南北軍事院校聯動友誼賽之中,他們也要爭取代表學院出賽,為格沃斯爭得榮譽。

回到格沃斯之後, 眾人又休整了兩天。

考慮到這些高年級的參賽選手們之前都比較勞累辛苦,所以這些天格沃斯各分院也都沒有給他們安排什麼訓練。

不過, 夏洛卻沒有閑着。

現在比賽已經結束,她的實習事宜應該要考慮起來了。

畢竟她的情況跟那些五年級生不一樣,不能按部就班地等着被安排。

才進來第二年的她,想要獲得實習的資格,就必須先提交一份書面申請。

夏洛已經在回程的途中跟古斯塔教授商量過了,他會在夏洛的申請上簽字,以示推薦。

有這麼一位重量級的師父擔保,領導層面肯定會更加重視一些。

不僅如此,夏洛還按照實習的各項評分標準,給自己估算了一下分數。

如果學院能夠同意她參加這一次的實習,那麼她的評估分數還是非常高的。

為了這次的實習,夏洛可謂是步步謀劃,每一件事情都帶着明確的目的性。

首先,她輔修了其它分院的課程,可以直接疊加附加分。

其次,她平時各科的成績也都是名列前茅。無論是理論還是實操,夏洛從來沒有差過。

當然,這麼漂亮的成績單,她為此也付出了相當大的努力, 壓力不可謂不大。

一分耕耘一分收穫, 現在也的確該是收穫成果的時候了。

然後,就是這次的友誼賽了。

比賽是分級別的,像這次的比賽,妥妥的算是聯邦級別的大型賽事。

它的分量很重,含金量極高。

夏洛在格沃斯機甲分院獲勝的過程中發揮了非常重要的作用,必然能夠加不少的分數。

實際上,當然還不止以上那些,很多其它的加分項目夏洛同樣能夠得分。

一條條比對過去,夏洛羅列出了自己可以加分的項目,以及各自對應的分值。

最後,她的分數相當亮眼。

分數越高,被安排到的實習崗位就會越好。

雖然之前秦少將已經答應了,在她參加實習的時候,直接在意向欄填報他的部門,他會負責安排好的,但夏洛並不想全部依靠他。

在夏洛看來,她還是得展現出自己的實力,否則容易落人口舌,不利於今後的長遠發展。

夏洛一邊準備着實習的申請,一邊繼續着每天的訓練。

巨大的迷宮式模擬演練場所之中,夏洛再次成為了這裡的常客。

這段時間她也沒有什麼事情要做,空下來的時間,就都用來進行上機訓練了。

或許是因為夏洛在友誼賽中表現得太過驚艷,所以現在她在格沃斯的風頭更是無兩。

最近,不少人都知道她經常會在模擬演練場所訓練,他們之中亦有好些人會趕過去圍觀。

如果夏洛當天早上去了,聽到風聲的那些人就會在中午蜂擁而至。

圍觀者中,有些人不是機甲分院的,純粹是因為一時的好奇,所以過來瞅瞅夏洛開機甲的樣子。

也有一些人,他們是機甲駕駛系的學生,專門過來觀摩學習的。

這些同專業的人會來得比較勤,希望通過觀摩,學到一些書本上沒有的東西。

不過,不管大家是出於哪種目的過來圍觀,總之都很有眼力見就是了,不會離得太近影響到夏洛。

如此,夏洛也就隨他們去了。

反正她只不過是常規訓練,也沒有什麼見不得人的地方。

時間就這樣一天天地過去,比賽之後,一切彷彿又回到了原樣。

自一開始被眾人圍觀之後,慢慢的,這份熱情也逐漸消減下來。

最近,夏洛身邊難得清靜了許多。

實習的事情也終於有了進展,夏洛非常慶幸自己的未雨綢繆。

如果她沒有在回來之後就立刻提交實習申請,現在估計也趕不上統一的量化評分。

沒有評分,就不可能去實習。

而五年級的評分都是一起進行的,一旦錯過了,不會有人單獨再為她評定一次。

畢竟實習是一項非常複雜的工作,涉及到的人員眾多,各種實習崗位也是五花八門。

量化評分只是第一步,後續還有很多繁雜的工作要做。

工作人員既要考慮每個人的分值情況,又要考慮崗位的適配性,以及相關部門是否對這些崗位有特別要求。

另外,有些學生對實習崗位還會有一些個性化的主觀訴求,這些也需要酌情考慮。

當然,也會有一些關係戶,早就已經定好了實習去向。

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(本章完)