時間磨磨蹭蹭，蹭蹭磨磨，依舊來到了所有學生都不想的日子。
周三。
也就是開家長會的時候。
上午上完課，下午家長基本上就來了。
高中的家長會，老師們就不用再考慮學生的身心健康了，但也不能刺激家長，一般來說都會委婉一點告訴家長，你的孩子最近的情況。
畢竟如果太刺激家長，家長發作一下，然後回頭刺激一下學生，學生沒了……
那家長又要來找學校麻煩。
不過到這個時候，最開心的就莫過於那些家長不在本地的學生。
並不存在看到其他同學的家長來了，而自己的家長沒來，會傷心這種情況。
更多的是在那裡得瑟。
“哎呀，我爸媽怎麼就沒來呢？唉，真可惜……”
“就是就是，我爸媽也說沒時間，我們這種留守兒童好可憐啊！”
“我們真可憐啊！”
“對啊對啊！”
班級里的那些‘留守兒童’一個二個虛情假意的安慰着對方。
語言中帶着悲傷的意思，但臉上卻滿是得瑟。
旁邊的同學紛紛對着這兩人翻起了白眼。
“得瑟狗，遲早遭報應！”
“就是就是！”
“報應！”
“要遭報應的！”
趙亦良和周明就是所謂的‘留守兒童’，父母都不在湘市，都在外面做生意，爺爺奶奶也不在本地，在鄉下老家。
這兩人就差鼻孔沒朝天了，走路都是一幅六親不認的步伐，恨不得身上寫着‘老子乃留守兒童’幾個大字。
“哎喲喲，陳月，那個是你媽媽嗎？哎呀，你媽媽真漂亮！”
“哦豁，林白雲，那是你爸爸嗎？你爸真帥，都跟我一樣帥了！”
“嘖嘖，這不是蔣金石嘛，放心放心，我覺得方老師肯定不會給你爸告狀的！”
這兩個人恨不得在每一個家長來了的同學面前炫耀一下。
高中生是為最叛逆的時期，也是人格逐漸獨立的時期，這個時期他們既不想看見父母，又希望父母在身邊……
而趙亦良和周明屬於那種根本不想看見自己父母的人。
被這兩人點了一波名字的同學，紛紛詛咒起來。
“你媽買菜必漲價！”
“你爸打牌沒有炸！”
“你爺爺下象棋必被馬後炮！”
“你奶奶跳廣場舞必中途下雨！”
趙亦良和周明可不管那麼多，他倆在走廊上得瑟着，甚至大搖大擺的走着，臉上笑着，肆無忌憚的笑着……
“家長來不了的，就自己進來聽着！”
從教室里傳出來的一句話。
讓原本有些得瑟的趙亦良和周明身體一僵。
臉上得瑟的笑容在剎那間收起。
“喲喲喲，這不是留守兒童嘛！”
“哎呀，我真羨慕呀，留守兒童！”
“太棒了，不愧是留守兒童！”
“趙亦良，你真帥！”
“周明，別慫啊，進去坐着啊！”
“留守兒童……”
在走廊上的同學們紛紛調侃道。
兩人哭喪着臉，生無可戀的一步三回頭……最終還是走進了教室。
因為是開學後的第一次家長會。
所以今天希高門口，堵車了。
各種豪車都有，作為湘市的牌面中學，希高的學生家庭，大多數非富即貴……
不過好在希高的地方夠大，車輛停進來之後，也只能說擁擠了一些。
然後從不同的車輛中走出來一個個衣着光鮮靚麗的成功人士。
剛下車，這些家長就面帶笑容的攀談起來。
大部分人其實都相互認識，都是在湘市混的，抬頭不見低頭見的。
“喲，這不是老王嗎？”
“喲，老李……”
“老王的生意最近做的怎麼樣？”
“混口飯吃而已！”
“謙虛了謙虛了！”
一直到下午第二節課上課。
叮鈴鈴……
“上課時間到了，同學們請迅速回到教室……”
時間到了之後，班上同學們的家長也才來的差不多，也不算磨蹭，畢竟來參加家長會的家長有那麼多。
方白空手走了進來，並沒有拿成績單，他並不像其他的班主任那樣，拿成績說事。
“大家好，我是高二（6）班的班主任，也就是你們孩子的新班主任，這是我們大家第一次見面，相信不會是最後一次見面！”
“我在這裡呢，並不想跟大家聊成績，所以我並沒有拿成績單！”
對於家長會，方白開的次數也不少了。
前世當班主任的時候，學校每年都會召開家長會，尤其是初三和高三的時候，家長會更是召開個不停。
“這裡呢，我只講幾點，就很簡單的幾點，所以，也不耽誤大家的時間，相信大家都很忙！”
方白很是簡單的說道。
聽到方白只是簡單的說幾點，坐在教室里的家長們頓時挺直了身體。
進入社會的他們，已經受夠了長篇大論，尤其是那些領導，動不動就是我講幾句，我簡單講幾句，我簡單的對此講幾句……
“第一，學生們的成績已經出來了，有考的好的，也有考的差的，但是我並不想去以成績來說事，因為每次考試總會有考的好的，也會有考的不好的，如果用成績去說事，等於在否定那些排名靠後的學生的努力！”
“就好像如果我真的把那些排名靠後的差的孩子的名字說出來，他們的家長也會覺得臉上無光，但是我想說，這次考試他們讓我很滿意！”
“這次考試我班成績在全年級排第十七名，這說明他們還有很大進步的空間，而且我們還有足夠多的時間，距離最終的決戰，我們還有二十一個月！”
“所以，我希望各位不要為難自己的孩子，他們也很努力，考成這樣，他們比你們更難過，你們着急，他們更着急，但學習這事急不來，慢慢來，我們還有足夠的時間！”
家長會，雖然是老師給家長報告學生情況的會議，但是方白的述說，更像是在安撫家長……
“第二，對於教育這一塊，大家都是我的前輩，我也只能算是一個新人，儘管我的專業是教育沒錯，但是，你們教育小孩已經十多年了，而我才幾年，所以有什麼問題，希望大家可以隨時跟我交流，而學生在學校有什麼問題，我也會及時反饋給大家！”
方白把自己的姿態放的很低，這樣做是為了獲取家長的好感和認同感。
很多時候，有很多操作都必須取得家長的認同。
比如毆打……咳咳，教育學生！