和早紀一起看到的鮮艷的彩虹浮現在腦海中，又消失了。

“早紀的……日記找到了。”

楊子整理了一下心情，開口說道。

“你讀過了？”

楊子用力點頭。

楊子把馬克杯放回桌上，凝視着陳耀的眼睛，視線交匯在一起。

楊子強忍着眼看就要流出來的淚水，繼續說道。

“‘我是地獄’……不過，早紀不想讓媽媽擔心，所以拚命上學。”

陳耀用力點頭。

“為什麼不能告訴他我不用來學校呢？”

“楊子……”

“沒有比生命更重要的東西了。”

眼淚不由自主地流了下去。

明明不想哭。

明明知道哭了早紀也不會回來的……

“早紀，一直在拚命為我寫和我在一起的快樂……可是我卻沒能站出來幫助他。我想我在某個地方覺得，如果庇護早紀的話，自己也會被欺負。”

野上老師說‘沒人能責怪我沒能幫上忙’，但我還是只考慮自己。

他以為自己遵守早紀，只是個偽善者。

“那是當然的。”

“什麼？”

“不管是誰，出生時的程序都是為了保護自己的生命。”

陳耀的視線沒有從楊子身上移開。

“比如……發生交通事故時，副駕駛席是最危險的，因為在緊急情況下，司機為了保護自己，會向右打方向盤。”

楊子聽說過那個。

“不管副駕駛座上坐着多麼可愛的人，恐怕這一點都不會改變，這就是所謂的人類。”

陳耀放下杯子，來到楊子身邊，溫柔地抱住她。

但她不一樣。

只是沒有勇氣。

楊子在陳耀的懷裡搖搖頭，他抓住她不放開。

“是啊，楊子。”

這簡直是為了減輕我的罪惡感。

“可是，早紀呢？”

如果程序是為了保護自己的生命，為什麼早紀要急着去死呢？

“其次，人在死亡的時候，一定會伴隨着痛苦。所以，大家都不會輕易地選擇死亡。但是，如果精神上的痛苦超過了痛苦的話……”

楊子緊緊握住他的t恤。

早紀心裡的傷是那麼深吧。

“可是，她不是寫着和楊子在一起很開心嗎？”

“……嗯。”

“你不能否定她的這種心情。”

陳耀的這句話一下子入了楊子的心。

就連早紀覺得開心這件事，自己也不能否定。

“我很高興後繼能這樣活着。”

“陳耀……”

他說自己已經死了一次，這句話很有分量。

“陳耀不會死。”

他沒有回答，而是用力摟着楊子的手。

“不要丟下我……你是在保護自己的生命吧？”

不知道知道自己死訊的他今後打算怎麼辦。

但是，楊子絕對不希望他死。

“我不能原諒裕一，絕對……絕對不能原諒他。”

楊子什麼也說不出來。

楊子也恨得不得了把早紀逼上絕路的同學。

但是，無論如何也不肯說‘不會死’的他讓我着急得不得了。

接下來的一段時間，他什麼也沒說，只是緊緊地抱着楊子。

“陳耀。現在開始還來得及嗎？”

聽楊子這麼說，他放鬆了手臂的力量，盯着楊子的臉。

“那本日記可以證明被欺負的事，至少也想弔唁早紀。”

如果沒有陳耀，楊子根本不會想到這些。

就像沒能阻止早紀被欺負的時候一樣，他沒有插手多餘的事情，一定是在保護自己。

但是……現在觸摸到不講理地失去生命的陳耀痛苦的胸膛，感到不能這樣解決。

“但是，可能會傷到你。”

楊子很高興陳耀為我擔心。但是……

“這樣的事情不能再發生第二次了。”

雖然沒能拯救早紀，但楊子想保護陳耀的生命。

希望把早紀逼上絕路的人們反省一下，希望裕一前輩能夠通過這種姿態重新思考。

楊子想讓他們知道，傷害別人是一件多麼殘酷的事情。

即使自己受傷了，也想改寫陳耀的人生。

“你是愛哭鬼，很堅強嗎？”

陳耀露出有點為難的表情，但還是揚起嘴角。

“你想怎麼做就怎麼做吧，我一定會保護你的。”

楊子點點頭，他笑着撫摸着她剛乾的頭髮。

“陳耀，謝謝。”

等衣服干透了再換衣服回去。

突如其來的雨已經停了，西邊的天空開始放晴。

天空中飄浮的純白雲朵來勢洶洶地飄過，楊子能感覺到氣壓的巨大變化。

“真的不用送嗎？”

“嗯，明天見。”

我們應該有“明天”。

今天沒有出現彩虹。

但總有一天，自己想和陳耀一起飛越彩虹。

楊子壓抑着想就這樣一直在一起的心情，離開了陳耀。但是……

“喂，陳耀。”

楊子回頭看了一眼，大聲喊道。

穿過因為下雨而寒冷的空氣，傳到他的耳朵里。

“什麼？”

“我也可以保護陳耀嗎？”

無能為力的楊子，能為陳耀做的事也不過如此。

但是，無論如何都希望他活下去。

“哦，不是挺好的嗎？”

陳耀露出略帶羞澀的笑容，回答道:“我很期待。”

然後楊子跑了出去。

“早紀，你等着。現在開始我會盡我所能。”

可能已經晚了。

但是，楊子不想再後悔了。

然後第二天。

楊子立刻徵得早紀媽媽的同意，把日記本的複印件提交給了學校。

“沒有欺凌是騙人的，這就是證據。”

楊子被叫到校長室，被幾個老師包圍着，有點不知所措。

但是，楊子已經決定了。

大家都能理解早紀痛苦的內心世界。

“不過，也沒寫是誰啊。”

“是誰……大家都知道，大家都看到了。”

無視早紀的是全班同學。

但是，有一個五人小組積極地騷擾早紀。

其他無視我的同學，應該也和自己一樣，因為不想成為他們欺負的目標而選擇了追隨。

“我們調查過欺凌事件，但什麼也沒查出來。”

班主任對楊子這麼說的瞬間，一股強烈的憤怒向楊子襲來。

“老師他們應該也知道。”

當水桶里的水被澆倒的時候，他應該也知道他們為什麼要換上體操服。

雖然沒說被欺負，但應該是知道的。

“這裡寫着‘老師看到我被絆倒’。”

楊子拚命地申訴，卻被嗤之以鼻地說:“沒有證據。”

“需要證據嗎？早紀死了，老師他們不覺得嗎？”

“楊子，對校長太失禮了。”

在班主任的責備下，楊子第一次體會到了早紀的絕望。

哪裡都沒有同伴。

“如果老師他們什麼都不做，那我一個人揭開真相。”

楊子直接衝出了校長室。

這裡不行。

和以前一樣。被捏碎就結束了。

“楊子！”

班主任慌忙追了上來。

“你打算幹什麼？”

“什麼事，我要向社會公布。”

如果把它帶到報社，一定會表現出興趣的。

如果自己的力量無能為力，那就去藉助別的力量吧。

“就算那樣，早紀也不會回來的。”

“我知道。可是，為什麼只有早紀死了，把她逼到絕路的人還能笑呢？你不覺得奇怪嗎？”

老師應該知道那五個人的事情。

但是，只是緘口不語。

“我告訴你，如果把欺負人的事情公之於眾，這所學校的名聲就會一落千丈，說不定還會影響到高瀨自己的前途。”

所以呢？所以早紀就見死不救？

“那樣做的話，又有人會死。”

陳耀也……還有幾個月——